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20.某科研小組進行了如圖甲所示的實驗,據圖回答問題.
(1)此科研小組研究的內容是生命系統(tǒng)中的細胞層次.葉片屬于生命系統(tǒng)中的器官層次.生命系統(tǒng)中最大的層次是生物圈.
(2)此實驗的實驗結論是只有完整的細胞才能完成生命活動.
(3)用顯微鏡觀察標本時,一位同學在觀察葉肉細胞時發(fā)現(xiàn)視野右上方有一中間亮的黑邊圓圈,于是想將它移到視野中央觀察,請根據以上敘述回答:
①中間亮的黑邊圓圈是氣泡.
②換用高倍鏡觀察前,要將黑邊圓圈移到視野中央,應將標本向右上方移動,這樣做的理由是顯微鏡觀察到的是倒像.
③產生這樣的黑邊圓圈的主要原因是蓋蓋玻片時操作不規(guī)范或在載玻片上滴加的水過少.
(4)如圖一是在使用目鏡為10×,物鏡也為10×的顯微鏡下觀察蛙的皮膚上皮細胞時的視野,圖二是更換物鏡后的視野,則更換的物鏡應為40×(放大倍數(shù)).
細胞內的細胞質并不是靜止的,而是在不斷地流動著,其方式多數(shù)呈環(huán)形流動.若在顯微鏡下觀察到一個細胞的細胞質沿逆時針方向流動,則實際的流動方向應為逆時針.

分析 分析題圖:圖甲為某科研小組所進行的實驗,完整的葉肉細胞在適宜的條件下可以產生淀粉,但不完整的葉肉細胞在適宜條件下不能產生淀粉.
圖乙中,圖二為圖一的放大,即換上高倍鏡后觀察到的物象,細胞變少,細胞變大.

解答 解:(1)此科研小組研究的葉肉細胞屬于生命系統(tǒng)中的細胞層次.葉片屬于生命系統(tǒng)中的器官層次.生命系統(tǒng)中最大的層次是生物圈.
(2)完整的葉肉細胞在適宜的條件下可以產生淀粉,而不完整的葉肉細胞在適宜條件下不能產生淀粉,由此可見,因此只有完整的細胞才能完成生命活動(完整的細胞才能合成淀粉).
(3)①實驗過程中經常出現(xiàn)這種現(xiàn)象,有的同學誤將氣泡當細胞進行觀察,氣泡圓亮,邊界清晰好看,易找到.
②換高倍鏡觀察時應將黑邊圓圈移到視野中央,否則換高倍鏡后找不到目標.移動標本時,物像與標本移動的方向相反,因為顯微鏡觀察的是倒像.因此要將物像從右上方移到中央,需向右上方移動標本.
③產生這樣的黑邊圓圈的主要原因是蓋蓋玻片時操作不規(guī)范或在載玻片上滴加的水過少.
(4)圖一是在使用目鏡為10×,物鏡也為10×的顯微鏡下觀察蛙的皮膚上皮細胞時的視野,圖二是更換物鏡后的視野,結果是8個細胞中只能看到2個細胞,即細胞被放大了4倍,因此物鏡由10×更換為40×.顯微鏡下成像是倒立的虛像,因此若在顯微鏡下觀察到一個細胞的細胞質沿逆時針方向流動,則實際的流動方向應為逆時針.
故答案為:
(1)細胞 器官 生物圈
(2)只有完整的細胞才能完成生命活動
(3)①氣泡、谟疑戏健★@微鏡觀察到的是倒像
③蓋蓋玻片時操作不規(guī)范或在載玻片上滴加的水過少
(4)40×逆時針

點評 本題結合實驗,考查生命系統(tǒng)的結構層次、細胞結構和功能,要求考生識記生命系統(tǒng)的結構層次;著重理解顯微鏡的工作原理和高倍鏡使用的方法即可.

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