6.下列有關(guān)細(xì)胞的敘述,不正確的是(  )
A.不同的細(xì)胞大小差別很大
B.所有的細(xì)胞必定是由別的細(xì)胞產(chǎn)生的
C.所有生物都是由一個或多個細(xì)胞組成的
D.細(xì)胞的表面積與體積之比較大,有利于完成各種生命活動

分析 1、不同生物的細(xì)胞大小不同,細(xì)胞分化造成同一生物的細(xì)胞種類多樣.
2、細(xì)胞體積越大,其相對表面積越小,細(xì)胞的物質(zhì)運輸?shù)男示驮降停约?xì)胞體積越小,其表面積與體積的比例越大,細(xì)胞的物質(zhì)運輸?shù)男示驮礁,就越有利于完成各項生命活動?/p>

解答 解:A、不同生物的細(xì)胞大小不同,A正確;
B、新細(xì)胞從老細(xì)胞中產(chǎn)生,B正確;
C、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),C錯誤;
D、細(xì)胞表面積與體積之比越大,越有利于細(xì)胞各項生命活動的完成,D正確.
故選:C.

點評 本題考查細(xì)胞的相關(guān)知識,意在考查考生理解所學(xué)的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.北美洲某種臭蟲以當(dāng)?shù)責(zé)o患子科植物M的氣球狀蔓生果的果皮為食,臭蟲需要用鋒利的喙刺穿果實,據(jù)統(tǒng)計喙長如圖1所示;1920年,有人從亞洲引進(jìn)平底金蘇雨樹,當(dāng)?shù)貧夂蜻m宜其生存.平底金蘇雨樹果實的果皮比較薄,據(jù)統(tǒng)計到1980年以它為食的臭蟲的喙長如圖2所示.某種鳥A以無患子科植物和平底金蘇雨樹的果實及臭蟲為食.回答下列相關(guān)問題.

(1)題中生物存在4條食物鏈,鳥A和臭蟲的關(guān)系是競爭和捕食.
(2)臭蟲的喙有長短差別,體現(xiàn)了生物多樣性中的基因的多樣性.
(3)1920年到1980年間平底金蘇雨樹的數(shù)量呈S型增長.
(4)圖3為生產(chǎn)者能量的去向,能量由生產(chǎn)者流入初級消費者的傳遞效率約為10.43%(保留小數(shù)點后2位).圖中沒有顯示的生產(chǎn)者固定的能量去向是通過呼吸作用以熱能形式散失.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列哪種情況下適當(dāng)改變反應(yīng)條件可以恢復(fù)酶的活性( 。
A.溫度過高B.低溫C.過酸D.過堿

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)核酸的說法中,正確的是( 。
A.細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物有三種:tRNA、mRNA、rRNA
B.染色體是真核細(xì)胞中DNA的唯一載體
C.用派洛寧,詹納斯綠B染色劑給酵母菌染色可觀察到核酸在細(xì)胞中的分布情況
D.細(xì)胞中的核酸徹底水解可生成1種磷酸,2種五碳糖和8種含氮堿基

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述,正確的是( 。
A.達(dá)爾文認(rèn)為,種群中出現(xiàn)的一切變異都是進(jìn)化的前提
B.新物種的形成只有通過長期地理障礙,才能實現(xiàn)種群間完全的生殖隔離
C.種群是生物進(jìn)化的基本單位,生物進(jìn)化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變
D.一個符合遺傳平衡的群體,無論是自交還是自由交配,其基因頻率及基因型頻率都不發(fā)生改變

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.通過對一小塊生物組織進(jìn)行化學(xué)分析,其成分包括蛋白質(zhì)、核酸、脂質(zhì)、水、無機(jī)鹽、纖維素等物質(zhì),此組織最可能來自( 。
A.蘑菇B.地中海傘藻C.大腸桿菌D.家兔

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.關(guān)于群落的結(jié)構(gòu)與演替,下列敘述不正確的是( 。
A.“遠(yuǎn)芳侵古道,晴翠接荒城”可看作人類活動對群落演替影響的典型實例
B.“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”應(yīng)屬次生演替的實例
C.群落中各種群間不存在地理隔離,因而能進(jìn)行基因交流
D.群落中植物的垂直結(jié)構(gòu)為動物種群分層分布提供了食物、空間等基礎(chǔ)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列實驗全過程必須保持細(xì)胞活性的是( 。
①觀察線粒體和葉綠體②觀察有絲分裂③檢測生物組織中蛋白質(zhì)④探究細(xì)胞的吸水和失水
⑤探究酵母菌的呼吸方式⑥提取過氧化氫酶的豬肝細(xì)胞⑦葉綠體中色素的提取和分離.
A.①②④⑤B.①③⑤C.②④⑤D.①④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)和動物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述,正確的是( 。
A.二者的理論基礎(chǔ)相同
B.二者均使用的是液體培養(yǎng)基
C.二者均可以用于培育生物個體
D.植物組織培養(yǎng)可用于生產(chǎn)藥物,動物細(xì)胞培養(yǎng)則可以生產(chǎn)一些重要的蛋白質(zhì)

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同步練習(xí)冊答案