在一定實(shí)驗(yàn)條件下,測得某植物的光合作用強(qiáng)度如圖甲所示,細(xì)胞呼吸強(qiáng)度如圖乙所示,請據(jù)圖回答下列問題.

(1)影響圖甲中a曲線P點(diǎn)上下移動的主要外界因素是
 
;如果P點(diǎn)是在氧氣充足條件下測得的,則氧氣濃度應(yīng)大于
 
%.
(2)若此植物為陰生植物,在實(shí)驗(yàn)條件不變的情況下,改為生長狀況相同的陽生植物,則圖甲中a曲線的L點(diǎn)向
 
方移動.
(3)圖乙中細(xì)胞呼吸的有關(guān)曲線需在什么條件下測得?
 
.在氧氣濃度為10%時(shí),植物細(xì)胞進(jìn)行
 
呼吸(填呼吸類型).
(4)在光照強(qiáng)度為6klx時(shí),該植物每小時(shí)由光合作用產(chǎn)生的葡萄糖是多少mol?
 

(5)繪制下列有關(guān)曲線:
①圖甲中光合作用強(qiáng)度是用CO2吸收量(mol/h)表示的,如果改為用O2的釋放量(mol/h)表示,請?jiān)趫D甲中繪出光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系曲線.
②在圖乙中繪出無氧呼吸CO2釋放量與O2濃度的關(guān)系曲線.
考點(diǎn):影響光合作用速率的環(huán)境因素,細(xì)胞呼吸的過程和意義
專題:
分析:分析甲圖:甲圖表示光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系曲線,圖中P點(diǎn)時(shí),植物細(xì)胞只進(jìn)行呼吸作用,也可代表植物呼吸速率;光照強(qiáng)度為1klx時(shí),光合作用速率等于呼吸作用速率;當(dāng)光照強(qiáng)度3klx時(shí),光合作用強(qiáng)度達(dá)到最大值.
分析乙圖:乙圖表示細(xì)胞呼吸強(qiáng)度與氧氣濃度的關(guān)系,其中實(shí)線代表有氧呼吸強(qiáng)度與氧濃度的關(guān)系,虛線代表總的呼吸速率與氧濃度的關(guān)系,當(dāng)氧氣濃度為10%時(shí),有氧呼吸速率與總呼吸速率相等.
解答: 解:(1)圖甲中P點(diǎn)時(shí),細(xì)胞只進(jìn)行呼吸作用,影響因素主要是溫度,因此影響該點(diǎn)上下移動的主要外界因素是溫度;從曲線可看出當(dāng)外界氧氣濃度大于15%時(shí),氣體交換的相對值不再變化,如果P點(diǎn)是在氧氣充足條件下測得的,則氧氣濃度應(yīng)大于15%.
(2)陽生植物的呼吸作用強(qiáng)度和光合作用強(qiáng)度均大于陰生植物,因此將此植物(陰生植物)改為生長狀況相同的陽生植物是,則圖甲中a曲線的L點(diǎn)將向右上方移動.
(3)通常用二氧化碳的釋放量來代表細(xì)胞呼吸強(qiáng)度,而植物光合作用會吸水二氧化碳,所以測量植物細(xì)胞呼吸強(qiáng)度時(shí),需要在黑暗條件中進(jìn)行.由乙圖可知,氧氣濃度為10%時(shí),植物有氧呼吸速率與細(xì)胞總呼吸速率相等,說明此時(shí)植物細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸.
(4)在光照強(qiáng)度為6klx時(shí),該植物每小時(shí)光合作用吸收二氧化碳量為0.6(凈光合作用吸收二氧化碳量)+0.4(細(xì)胞呼吸釋放二氧化碳量)=1mol,根據(jù)光合作用總反應(yīng)式可知,每6mol二氧化碳對應(yīng)1mol葡糖糖,該植物每小時(shí)由光合作用產(chǎn)生的葡萄糖是
1
6

(5)①圖甲中光合作用強(qiáng)度是用CO2吸收量(mol/h)表示的,如果改為用O2的釋放量(mol/h)表示,則光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系曲線與圖示曲線呈軸對稱,如下圖.
②隨著氧氣濃度的升高,無氧呼吸逐漸受到抑制,因此釋放的CO2量逐漸減少,當(dāng)氧氣濃度為10%時(shí),無氧呼吸消失,植物只進(jìn)行有氧呼吸,因此無氧呼吸釋放CO2量與O2濃度的關(guān)系圖如下.

故答案為:
(1)溫度  15
(2)右(或右上)
(3)無光(或黑暗)  有氧
(4)
1
6

(5)如下圖
點(diǎn)評:本題結(jié)合曲線圖,考查影響光合作用速率的環(huán)境因素,細(xì)胞呼吸作用和光合作用的綜合應(yīng)用,首先要求考生認(rèn)真分析曲線圖,明確甲圖中的P點(diǎn)的含義,能根據(jù)圖中數(shù)據(jù)進(jìn)行簡單的計(jì)算;其次要求考生掌握影響光合作用速率和呼吸作用速率的因素及相應(yīng)的曲線,能根據(jù)題干要求繪制曲線圖.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某二倍體動物的幾個(gè)細(xì)胞分裂示意圖(數(shù)字代表染色體,字母代表染色體上帶有的基因).據(jù)圖判斷錯(cuò)誤的是( 。
A、該動物的性別是雄性,乙細(xì)胞可存在于睪丸中
B、乙細(xì)胞表明該動物發(fā)生了基因突變或基因重組
C、1與2片段的交換屬基因重組,1與4片段的交換屬染色體結(jié)構(gòu)變異
D、丙為減數(shù)第二次分裂后期,甲為初級精母細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

某地區(qū)一個(gè)種群產(chǎn)生了一個(gè)突變基因G,其基因頻率在種群中的變化如圖所示.下列敘述正確的是(  )
①G的等位基因在自然選擇中被逐漸淘汰
②G的純合子的存活率可能高于雜合子
③G基因的出現(xiàn)具有一定的偶然性
④種群中G頻率變化的結(jié)果顯示新物種產(chǎn)生.
A、①B、②④C、①②③D、①③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

研究人員以某植物為材料,利用多套圖甲裝置,對影響光合作用的各種環(huán)境因素進(jìn)行研究.

(1)在光合作用過程中,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的兩種物質(zhì)是
 

(2)在溫度、二氧化碳濃度等條件不變的情況下,將圖甲裝置由陽光下移至黑暗處,則植物葉肉細(xì)胞內(nèi)三碳化合物含量,
 
  (增加、減少).
(3)為了探究溫度對光合作用的影響,首先應(yīng)在圖甲裝置的燒杯內(nèi)加入
 
溶液,然后再打開該裝置的活塞開關(guān),使U形管兩側(cè)液面如圖所示,關(guān)閉活塞,這一操作的目的是
 

實(shí)驗(yàn)的觀察指標(biāo)是U形管A側(cè)液面的變化值.在每一給定溫度且其它條件均相同、適宜的情況下光照1小時(shí),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
溫度(℃) 5 10 15 20 25 30 35
水柱高度(mm/h) 1.0 1.7 2.5 3.2 3.7 3.5 3.0
請根據(jù)以上數(shù)據(jù)在指定方框的坐標(biāo)內(nèi)(如圖丙).以直方圖的形式畫出各溫度下的實(shí)驗(yàn)結(jié)果
 
.分析所繪圖形可知溫度與光合作用強(qiáng)度的關(guān)系是
 

(4)夏季去除圖甲的水浴裝置后,置于自然環(huán)境條件下,假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)和自然環(huán)境中相同,且空氣濕度對植物蒸騰作用的影響、微生物對C02濃度影響均忽略不計(jì),利用C02濃度測定儀測定了該玻璃罩內(nèi)一晝夜C02濃度的變化情況,繪制成如圖乙曲線.問圖中CD段C02濃度上升的原因是
 
,G點(diǎn)時(shí)植物光合作用與呼吸作用的關(guān)系特點(diǎn)是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某研究小組以某植物的成熟綠葉組織為實(shí)驗(yàn)材料,進(jìn)行有關(guān)光合作用的研究.
(1)取該植物成熟綠葉組織中葉肉細(xì)胞10g,將其中的葉綠體和線粒體提取并分離,再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究.

①在提取并分離葉肉細(xì)胞中的葉綠體和線粒體實(shí)驗(yàn)過程中,首先須將10g葉肉細(xì)胞置于含
 
的酶解液中,待酶解液轉(zhuǎn)為
 
色后再進(jìn)行離心分離.
②在離體條件下分別測定其光合作用中CO2的吸收量(圖1A)和呼吸作用中CO2的釋放量(圖1B).假定離體葉綠體和線粒體與在葉肉細(xì)胞內(nèi)的生理活性基本一致,在溫度為30℃,光照強(qiáng)度為8000勒克斯下照光10h后,再移到溫度也為30℃的暗處,此10克葉肉組織24h能積累的葡萄糖是
 
 μg;如果其他條件不變,僅將黑暗條件下的溫度調(diào)整為平均為15℃,則能積累葡萄糖是
 
 μg,此實(shí)驗(yàn)的研究結(jié)果對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐的啟示是
 
.(保留二位小數(shù))
(2)將該植物成熟綠葉組織放在密封透明的小室內(nèi)給以適宜光照,在不同CO2濃度下測定光合作用效率.圖2為光合作用增長率隨CO2濃度升高的變化的情況,A至E是曲線上的點(diǎn),請分析回答:
①圖2中光合作用增長率最大的是
 
段.
②請?jiān)谠搱D上添加光合作用速率隨CO2濃度變化的趨勢圖.
③據(jù)圖2分析,光合速率最快的是
 
點(diǎn)所對應(yīng)的值,此時(shí)若要想進(jìn)一步提高光合速率,可采取的有效措施有
 
;
 
.(列舉兩點(diǎn))

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科目:高中生物 來源: 題型:

噴瓜的性別類型由aD、a+、ad三種基因決定,請根據(jù)有關(guān)信息回答下列問題:
(1)aD、a+、ad三種基因的關(guān)系如圖1所示,由該圖可知基因突變具有
 
的特點(diǎn),這三種基因在結(jié)構(gòu)上的本質(zhì)區(qū)別在于
 

(2)噴瓜的性別類型與基因型關(guān)系如下表所示,請回答:
性別類型 基因型
雄性植株 aDa+、aDad
兩性植株(雌雄同株) a+a+、a+ad
雌性植株 adad
①由表中信息可知噴瓜是
 
倍體植物;且只要存在
 
基因,個(gè)體就表現(xiàn)為雄性植株.
②自然界沒有雄性純合植株的原因是
 

③某雄性植株與雌性植株雜交,后代中雄性植株:兩性雌株=1:1,則親代雄性植株的基因型為
 

④請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)操作最簡便的實(shí)驗(yàn),以確定某兩性植株的基因型,預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出結(jié)論.
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

高血脂癥、高血壓等疾病嚴(yán)重危害人體的健康.請分析回答問題:
(1)高血脂癥是指單純性
 
血癥、單純性
 
血癥或兩者兼有的血脂代謝紊亂性疾。
研究表明人體血液中低密度脂蛋白(LDL)水平高于190mg/dL、高密度脂蛋白(HDL)的水平低于40mg/dL時(shí),患心臟病和動脈粥樣硬化的幾率就會比正常人高.
(2)上述兩種脂蛋白攜帶的脂質(zhì)成分主要是
 
,其主要來源是①
 
,②
 
.試從血脂的來源和去路分析LDL水平過高、HDL水平過低易引起動脈粥樣硬化的原因:
 

如圖示心室收縮和舒張時(shí)主動脈的變化情況.
(3)影響動脈血壓的因素主要是
 
 

(4)在動脈血管硬化患者體內(nèi),心室收縮時(shí)如圖甲,主動脈管壁受到的側(cè)壓力將比正常人
 
,原因是
 

(5)圖乙與圖甲相比,此時(shí)血管壁受到的壓力變化是
 

A.增大  B.變小  C.不變
(6)血管硬化患者舒張壓升高的主要原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

香蕉果實(shí)成熟過程中,果實(shí)中的貯藏物不斷代謝轉(zhuǎn)化,香蕉逐漸變甜.圖A中Ⅰ、Ⅱ兩條曲線分別表示香蕉果實(shí)成熟過程中兩種物質(zhì)含量的變化趨勢.做下列實(shí)驗(yàn):如圖B.取成熟到第X天和第Y天的等量香蕉果肉,分別加等量的蒸餾水制成提取液,然后在a、b試管中各加5mL第X天的提取液,在c、d試管中各加5mL第Y天的提取液.請回答:

(1)在a、c試管中各加入等量碘液后,a管呈藍(lán)色,與a管相比c管的顏色更
 
,兩管中被檢測的物質(zhì)是
 
,圖A中表示這種物質(zhì)含量變化趨勢的曲線是
 

(2)在b、d試管中加入等量的班氏試劑,煮沸后,b管呈磚紅色,與b管相比d管的顏色更
 
,兩管中被檢測的物質(zhì)是
 
,圖A中表示這種物質(zhì)含量變化趨勢的曲線是
 

(3)已知乙烯利進(jìn)入植物體后會釋放出乙烯.如果在第X天噴施乙烯利,從第X天開始,曲線I將呈現(xiàn)出
 
(加快、減慢)下降的趨勢,曲線Ⅱ?qū)⒊尸F(xiàn)出
 
(加快、減慢)上升的趨勢.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列的說法中正確的是( 。
A、加熱殺死的S型肺炎球菌和活的R型肺炎球菌的混合物可使健康小鼠得壞血病(癥)
B、人類基因組計(jì)劃的目的是測定人類基因組中有關(guān)遺傳病發(fā)生部分的DNA序列
C、染色體結(jié)構(gòu)的變異會使染色體上基因的數(shù)目或排列順序發(fā)生改變
D、DNA中的G與C之和占全部堿基數(shù)的比例與其在一條鏈中所占比例不相等

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同步練習(xí)冊答案