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科目: 來源: 題型:

關(guān)于哺乳動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A、位于大腦皮層的呼吸中樞是維持生命必要的中樞
B、神經(jīng)細(xì)胞釋放的乙酰膽堿不需經(jīng)過血液運(yùn)輸而發(fā)揮作用
C、下丘腦感受細(xì)胞外液滲透壓變化,調(diào)節(jié)動(dòng)物體水鹽平衡
D、T細(xì)胞不僅在細(xì)胞免疫起作用,體液免疫中也發(fā)揮不可或缺的作用

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科目: 來源: 題型:

在20℃的實(shí)驗(yàn)條件下可順利完成的是( 。
A、果酒的制作
B、用二苯胺試劑鑒定DNA
C、大鼠神經(jīng)細(xì)胞的培養(yǎng)
D、制備用于植物組織培養(yǎng)的固體培養(yǎng)基

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科目: 來源: 題型:

生活飲用水巳經(jīng)過沉淀、過濾、加氯消毒等處理,含微生物很少,但當(dāng)其水源水不潔或處理達(dá)不到要求時(shí),仍然會(huì)含相當(dāng)量的微生物甚至含有致病性微生物.供水管道破損及二次供水等環(huán)節(jié)也可能導(dǎo)致生活飲用水的污染.因此生活飲用水的微生物安全性日常檢測(cè)是很重要的.我國(guó)生活飲用水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)(GB5749-85)中規(guī)定生活飲用水中細(xì)菌總數(shù)不得大于100個(gè)/mL,總大腸菌群不得大于3個(gè)/L.
(1)檢驗(yàn)大腸桿菌的含量時(shí),通常將水樣進(jìn)行一系列的梯度稀釋,然后將不同稀釋度的水樣用涂布器分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面進(jìn)行培養(yǎng),記錄菌落數(shù)量,這種方法稱為
 

(2)用該方法統(tǒng)計(jì)樣本菌落數(shù)時(shí)是否需要設(shè)置對(duì)照組?為什么?
 

(3)如分別取0.1mL已稀釋103倍的水樣分別涂布到四個(gè)瓊脂固體培養(yǎng)基的表面進(jìn)行培養(yǎng),培養(yǎng)基記錄到大腸桿菌的菌落數(shù)分別為161、155、158、170,則每升原水樣中大腸桿菌數(shù)為
 

(4)純化大腸桿菌時(shí)使用的培養(yǎng)基一般用
 
法滅菌,
 
(可/不可)用加入抗生素的方法防止雜菌感染.
(5)如果要測(cè)定水中的病毒種類,可以用
 
技術(shù)使其遺傳物質(zhì)擴(kuò)增,然后用
 
技術(shù)進(jìn)行鑒定.

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科目: 來源: 題型:

“生命活動(dòng)離不開細(xì)胞”.以下各項(xiàng)說法中哪項(xiàng)不能證明此觀點(diǎn)(  )
A、細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
B、病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),但只有依賴活細(xì)胞(宿主細(xì)胞)才能生活
C、地球上最早出現(xiàn)的生命形式也是具有細(xì)胞形態(tài)的單細(xì)胞生物,也是依賴細(xì)胞完成以細(xì)胞代謝為基礎(chǔ)的生物與環(huán)境之間物質(zhì)和能量交換的
D、細(xì)胞從外到內(nèi)至少有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核三部分結(jié)構(gòu)

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科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于基因工程的敘述正確的是(  )
A、DNA連接酶、限制性核酸內(nèi)切酶及運(yùn)載體是構(gòu)建重組質(zhì)粒必需的工具酶
B、基因工程技術(shù)是唯一能沖破遠(yuǎn)緣雜交不親和障礙培育生物新品種的方法
C、標(biāo)記基因的作用是篩選含有目的基因的受體細(xì)胞
D、基因工程經(jīng)常以抗生素的抗性基因?yàn)槟康幕?/span>

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科目: 來源: 題型:

生命系統(tǒng)的最基本的結(jié)構(gòu)形式和最高級(jí)結(jié)構(gòu)形式分別是( 。
A、細(xì)胞和生物體
B、細(xì)胞和生物圈
C、生物體和群落
D、生物體和種群

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科目: 來源: 題型:

生命活動(dòng)離不開細(xì)胞,這是因?yàn)椋ā 。?/div>
A、細(xì)胞生物只有依賴細(xì)胞才能完成生殖發(fā)育等生命活動(dòng)
B、酶只有在細(xì)胞內(nèi)才能發(fā)揮催化作用
C、細(xì)菌只有寄生在宿主細(xì)胞內(nèi)才能生活
D、細(xì)胞中含有多種多樣的細(xì)胞器

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科目: 來源: 題型:

溫度對(duì)于植物的生命活動(dòng)影響很大,為了研究A、B兩種植物對(duì)高溫的反應(yīng),科學(xué)家用不同的溫度處理這些植物的葉片,然后測(cè)定其光合作用和呼吸作用速率以及葉片的離子滲漏.研究結(jié)果如圖所示(注:對(duì)照實(shí)驗(yàn)在30℃時(shí)進(jìn)行,每項(xiàng)溫度處理的光合作用和呼吸作用速率均與30℃時(shí)的數(shù)據(jù)比較所得的百分率表示).

請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)對(duì)于光合作用與呼吸作用而言,
 
過程對(duì)高溫更敏感.
(2)試分析高溫抑制光合速率和呼吸速率的原因(要求答對(duì)三點(diǎn)):
 

 

 

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科目: 來源: 題型:

有關(guān)癌細(xì)胞的特征及原因描述,錯(cuò)誤的是( 。
A、細(xì)胞周期變短,因?yàn)榉至淹?/span>
B、細(xì)胞中DNA含量都增加,因?yàn)榧?xì)胞分裂需復(fù)制
C、易擴(kuò)散轉(zhuǎn)移,因?yàn)檎尺B蛋白減少
D、核糖體增多,因?yàn)榉至褧r(shí)合成蛋白質(zhì)的需要

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科目: 來源: 題型:

下列有關(guān)植物克隆技術(shù)的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、植物組織培養(yǎng)中通過調(diào)節(jié)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的配比可以實(shí)現(xiàn)器官發(fā)生和形態(tài)建成
B、誘導(dǎo)某些植物的愈傷組織能使其直接發(fā)育成花芽
C、植物愈傷組織通過液體懸浮培養(yǎng)能分散成單細(xì)胞,這種單細(xì)胞能發(fā)育成胚狀體
D、植物組織培養(yǎng)中添加蔗糖的目的是提供營(yíng)養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓

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