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科目: 來源: 題型:

某種鼠中,黃鼠基因A對(duì)灰鼠基因a為顯性,短尾基因B對(duì)長尾基因b為顯性.且基因A或B在純合時(shí)使胚胎致死,這兩對(duì)基因位于非同源染色體上.現(xiàn)有兩只雙雜合的黃色短尾鼠交配,理論上所生的子代中雜合子與純合子的比例為( 。
A、2:1B、4:1
C、4:5D、8:1

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科目: 來源: 題型:

某單子葉植物非糯性(A)對(duì)糯性(a)為顯性,抗。═)對(duì)染。╰)為顯性,花粉粒長形(D)對(duì)圓形(d)為顯性,三對(duì)等位基因分別位于三對(duì)同源染色體上,非糯性花粉遇碘液變藍(lán)色,糯性花粉遇碘液變棕色.現(xiàn)有四種純合子基因型分別為:①AATTdd、②AAttdd、③AAttDD、④aattdd.以下說法正確的是( 。
A、選擇①和③為親本進(jìn)行雜交,可通過觀察F1的花粉來驗(yàn)證自由組合定律
B、任意選擇上述親本中的兩個(gè)進(jìn)行雜交,都可通過觀察F1代的花粉來驗(yàn)證分離定律
C、選擇①和②為親本進(jìn)行雜交,可通過觀察F2植株的表現(xiàn)型及比例來驗(yàn)證自由組合定律
D、選擇①和④為親本進(jìn)行雜交,將雜交所得的F1的花粉涂在載玻片上,加碘液染色,顯微鏡下觀察,藍(lán)色花粉粒:棕色花粉粒=1:1

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科目: 來源: 題型:

基因型分別為ddEe與DdEe的兩種豌豆雜交,在兩對(duì)等位基因各自獨(dú)立遺傳的條件下,其子代表現(xiàn)型不同于兩個(gè)親本的個(gè)數(shù)占全部子代的( 。
A、
1
4
B、
3
8
C、
5
8
D、
3
4

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科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育敘述正確的是( 。
A、原腸胚的形成標(biāo)志著胚胎發(fā)育的完成
B、孵裂期細(xì)胞數(shù)目不斷增多,每個(gè)細(xì)胞體積在減小
C、內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞發(fā)育成胎兒的各種組織,滋養(yǎng)層細(xì)胞只發(fā)育成胎膜
D、當(dāng)胚胎發(fā)育到達(dá)原腸胚時(shí),會(huì)導(dǎo)致透明帶破裂

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科目: 來源: 題型:

細(xì)胞內(nèi)DNA控制RNA合成過程中需要RNA聚合酶(一種蛋白質(zhì)類的酶)的催化,線粒體中的DNA也能通過控制RNA合成進(jìn)而控制自身某些蛋白質(zhì)的合成.圖為某種真菌線粒體中蛋白質(zhì)的生物合成示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題.

(1)過程①為核DNA控制RNA合成過程,RNA合成需要的單體為
 
,其從細(xì)胞質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核需要穿過
 
層磷脂雙分子層,只有細(xì)胞核中產(chǎn)生的RNA能進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),該過程中RNA穿過了
 
層生物膜.
(2)從圖中分析,核糖體的分布場(chǎng)所有
 

(3)已知溴化乙啶、氯霉素分別抑制線粒體中RNA合成和蛋白質(zhì)合成過程(即圖中過程③、④),將該真菌分別接種到含溴化乙啶、氯霉素的培養(yǎng)基上培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)線粒體中RNA聚合酶均保持很高活性.由此可推測(cè)該RNA聚合酶由
 
中的基因指導(dǎo)合成.
(4)用α一鵝膏蕈堿處理細(xì)胞后發(fā)現(xiàn),細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中RNA含量顯著減少,那么推測(cè)α一鵝膏蕈堿抑制的過程是
 
(填序號(hào)),線粒體功能
 
(填“會(huì)”或“不會(huì)”)受到影響.

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科目: 來源: 題型:

sut-1基因在人肌肉細(xì)胞中的表達(dá)產(chǎn)物是含755個(gè)氨基酸的sut-1-755蛋白(第249位氨基酸為色氨酸,第250位氨基酸為賴氨酸).而在人神經(jīng)細(xì)胞中的表達(dá)產(chǎn)物是由前248個(gè)氨基酸構(gòu)成的sut-1-248蛋白.研究發(fā)現(xiàn),有些轉(zhuǎn)錄出的mRNA被編輯后才進(jìn)行翻譯(色氨酸密碼子:UGG;賴氨酸密碼子:AAA、AAG;終止密碼:UAA、UAG、UGA).以下判斷錯(cuò)誤的是( 。
A、sut-1-755蛋白和sut-1-248蛋白的前248個(gè)氨基酸序列相同
B、sut-1-755蛋白和sut-1-248蛋白的空間結(jié)構(gòu)和生理功能不同
C、神經(jīng)細(xì)胞中sut-1基因發(fā)生了基因突變,某個(gè)堿基對(duì)C/C突變?yōu)門/A
D、sut-1基因轉(zhuǎn)錄出的mRNA在神經(jīng)細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生堿基替換或剪切

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科目: 來源: 題型:

生物的某些變異可通過細(xì)胞分裂某一時(shí)期染色體的行為來識(shí)別.甲、乙兩模式圖分別表示細(xì)胞分裂過程中出現(xiàn)的“環(huán)形圈“、“十字形結(jié)構(gòu)“現(xiàn)象,圖中字母表示染色體上的基因,丙圖是細(xì)胞分裂過程中染色體在某一時(shí)期所呈現(xiàn)的形態(tài).下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A、甲、乙兩種變異類型分別屬于染色體結(jié)構(gòu)變異、基因重組
B、甲圖是由于個(gè)別堿基對(duì)的增添或缺失,導(dǎo)致染色體上基因數(shù)目改變的結(jié)果
C、乙圖是由于四分體時(shí)期同源染色體非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換的結(jié)果
D、甲、乙、丙三圖均發(fā)生在減數(shù)分裂過程中

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科目: 來源: 題型:

某種高桿植物經(jīng)理化因素處理,在其后代中發(fā)現(xiàn)個(gè)別矮桿植株,如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)鑒定與矮桿性狀出現(xiàn)相關(guān)的問題(只需寫出實(shí)驗(yàn)步驟):
(1)是基因突變,還是環(huán)境影響:
 

(2)若是基因突變,是顯性突變還是隱性突變:
 

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科目: 來源: 題型:

一個(gè)家庭中母親患紅綠色盲,父親正常,生了一個(gè)色覺正常的男孩,關(guān)于其形成的原因(不考慮基因突變)( 。
A、精子形成時(shí)減數(shù)第一次分裂異常
B、卵細(xì)胞形成時(shí)減數(shù)第一次分裂異常
C、精子形成時(shí)減數(shù)第二次分裂異常
D、卵細(xì)胞減數(shù)第二次分裂異常

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科目: 來源: 題型:

為了驗(yàn)證胰島素具有降低血糖含量的作用,在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí),如果以正常小鼠每次施藥前后小鼠癥狀的變化為觀測(cè)目標(biāo),則下列對(duì)實(shí)驗(yàn)組小鼠施藥的順序與方式,正確的是( 。
A、先口服胰島素溶液,后注射葡萄糖溶液
B、先注射胰島素溶液,后注射葡萄糖溶液
C、先注射葡萄糖溶液,后注射胰島素溶液
D、先注射葡萄糖溶液,后口服胰島素溶液

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