回答下列有關(guān)問題：
（1）哺乳動物精子和卵細胞形成過程中，同源染色體先聯(lián)會后，在聯(lián)會時同源染色體的非姐妹染色單體間還常常發(fā)生，非同源染色體則，使精子或卵細胞的遺傳組成多種多樣．卵細胞和精子發(fā)生上的重要區(qū)別之一是卵泡的形成和在卵巢內(nèi)的儲備是在（時期）完成的．
（2）胚胎移植技術(shù)中供體的主要職能是，受體的主要職能是．
（3）每個生物細胞都有全能性的特點．在適宜條件下，的植物器官、組織、細胞都可以發(fā)育成一株．植物細胞在一定條件可以融合，融合后的雜種細胞也可以培育．
（4）動物細胞培養(yǎng)技術(shù)是動物細胞工程技術(shù)的基礎(chǔ)．與植物細胞相似，提供適宜的培養(yǎng)條件，動物細胞也可以在體外生長和增殖；用適宜的方法誘導(dǎo)動物的細胞，可以實現(xiàn)細胞融合．一個已分化的動物體細胞通過，也可以發(fā)育成一個動物個體．利用動物細胞工程技術(shù)，可以生產(chǎn)、醫(yī)用蛋白、提供、加速優(yōu)良種畜繁殖等，在人類征服癌癥等疑難疾病，促進生物制藥、醫(yī)藥及農(nóng)牧業(yè)的快速發(fā)展等方面，展現(xiàn)出誘人前景．

圖中甲細胞可產(chǎn)生抗體，乙表示正在出芽的酵母菌．
（1）甲乙細胞的結(jié)構(gòu)中，屬于細胞代謝和遺傳控制中心的是[]；甲細胞可以由分化而來．按順序?qū)懗隹贵w合成與分泌過程中經(jīng)過的細胞結(jié)構(gòu)：（用數(shù)字標號和箭頭表示）．
（2）酵母菌產(chǎn)生酒精的場所是，能產(chǎn)生CO₂的場所是．（上述兩空填寫數(shù)字符號）．
（3）從甲細胞[5]結(jié)構(gòu)上提取了某種物質(zhì)，經(jīng)過特定處理后，加入雙縮脲試劑出現(xiàn)紫色；若加入斐林或班氏試劑并加熱，出現(xiàn)磚紅色沉淀，則說明該物質(zhì)是；此物質(zhì)的存在體現(xiàn)了[5]結(jié)構(gòu)具有的功能．
（4）若甲細胞是高等植物的葉肉細胞，則圖中未繪制的細胞器有．
（5）研究表明硒對線粒體膜有穩(wěn)定作用，可以推測人體缺硒時下列細胞中最易受損的是（填序號）．
①脂肪細胞     ②淋巴細胞      ③心肌細胞      ④口腔上皮細胞．

請回答與胚胎工程有關(guān)的問題．
以下是科學(xué)家采用不同方法培育良種牛的過程，a～h為操作過程，據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）“試管牛”技術(shù)的操作流程是（填字母）．
（2）圖中數(shù)字標號代表的結(jié)構(gòu)名稱是：①②
（3）圖中用到的激素是，過程h常用的方法是．
（4）在對囊胚階段的胚胎進行分割時，應(yīng)注意．
（5）哺乳動物在自然條件下，、和早期胚胎的發(fā)育規(guī)律是胚胎工程的理論基礎(chǔ)．

生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)一般都需要酶的參與．請回答下列相關(guān)問題：
（1）酶的化學(xué)本質(zhì)是．同無機催化劑相比，酶的催化效率更高，其原因是．
（2）血栓主要由不溶性的纖維蛋白等物質(zhì)組成．如圖是有關(guān)納豆激酶（NK）溶栓機理簡圖：
①研究NK直接水解作用：給定纖維蛋白平板，將滴加其上，若出現(xiàn)相應(yīng)的溶解圈，則可說明．
②NK的間接作用是通過激活體內(nèi)纖溶酶原，增加纖溶酶的量和作用，溶解血栓．
③請根據(jù)下列給出的實驗材料，比較NK與內(nèi)性纖溶酶溶栓效果．
供選實驗材料：NK溶液、內(nèi)性纖溶酶溶液、纖維蛋白塊、蛋清溶液、緩沖液、雙縮脲試劑、量筒、試管和秒表．
實驗步驟：（“+”表示添加，“-”表示未添加）

	加入物質(zhì)的成分	試管1	試管2
1	A	+	+
2	緩沖液	+	+
3	納豆激酶（NK）溶液	+	-
4	B	-	+

表格中A、B處添加的物質(zhì)分別是、．實驗結(jié)果的鑒定可觀察記錄．

某致病細菌分泌的外毒素，無色，細針狀結(jié)晶，對小鼠和人體有很強的毒性，可引起流涎、嘔吐、便血、痙攣等，以致死亡．該外毒素為環(huán)狀肽，其結(jié)構(gòu)簡式如圖所示．請據(jù)圖分析回答：
（1）從氨基酸結(jié)構(gòu)通式的角度看，“虛線框B”內(nèi)結(jié)構(gòu)的名稱是．該化合物中含有游離的氨基個．
（2）組成該化合物的氨基酸有種．
（3）該化合物含有個“虛線框A”所示結(jié)構(gòu)，該化合物的化學(xué)本質(zhì)是．
（4）組成該化合物的氨基酸中，有幾個是相同的，決定它們相同的基團都是．

如圖所示為人體內(nèi)某些生命活動的過程．請據(jù)圖回答：
（1）圖中A、B、C、D各代表體液中的哪一類？血漿，組織液，細胞內(nèi)液．
（2）相對于內(nèi)環(huán)境來說，相當于外界環(huán)境的是A、B、C、D中的．
（3）假如①為淀粉，則所形成的②從腸腔進入B中的方式是．經(jīng)過B的運輸，②可到達身體各部分的組織細胞，②從腸腔進入組織細胞并被利用至少要穿越層生物膜，②的最主要的作用是，參與該作用的細胞結(jié)構(gòu)有．
（4）正常人體內(nèi)的B的pH相對保持穩(wěn)定，是由于在其中存在著多對緩沖物質(zhì)，最主要的是．
（5）在健康人體的血漿中，[HCO₃^-]約為[H₂CO₃]的20倍，在人體中如果[HCO₃^-]與[H₂CO₃]的比值小于15時，立刻發(fā)生酸中毒．此例說明無機鹽具有的功能．

生物學(xué)實驗中常用普通顯微鏡，試回答：
（1）一個細小物體若被顯微鏡放大50倍，這里“被放大50倍”是指放大該標本的．
（2）當顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×時，在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個細胞，若目鏡不變、物鏡換成40×時，則在視野中可看到細胞個．
（3）大部分動植物體是不透明的，不能直接在顯微鏡下觀察，一般要經(jīng)過特殊處理，如將標本做成很薄的切片．但酵母菌、水綿、洋蔥表皮等材料卻可以直接做成裝片放在顯微鏡下觀察，這主要是因為它們
A．是單個或單層細胞      B．都帶有特殊的顏色      C．是無色透明的       D．是活的細胞
（4）某學(xué)生在做實驗時，先用一塊潔凈紗布擦拭鏡頭，再在一干凈載玻片中央滴一滴清水，放入一小塊生物組織切片，小心展平后，放在顯微鏡載物臺正中央，并用彈簧夾片壓住，然后在雙眼側(cè)視下，將物鏡降至距玻片標本約1～2cm處停止．用左眼朝目鏡里觀察，同時轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，緩慢上升鏡筒．請指出該同學(xué)在操作中不正確的地方：
①．
②．
③．

為探究溫度對膜透性的影響，取質(zhì)量和形態(tài)相同的兩塊馬鈴薯進行對照實驗，所得到的結(jié)果如下：

時間（h） 馬鈴薯塊在蒸餾水中質(zhì)量改變百分比（%） 溫度	0	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5	3.0
20℃	0	+5	+7	+9	+12	+14	+16
40℃	0	+0.03	0	-2	-3	-3.5	-4

（1）本實驗的因變量是．
（2）在40℃時，隨著時間增加，馬鈴薯質(zhì)量下降的主要原因是膜的通透性增大、細胞內(nèi)容物外滲造成的．請完成下列實驗設(shè)計方案并回答問題：
實驗原理：隨膜的通透性增大，細胞內(nèi)容物外滲，會使外部溶液的電導(dǎo)度增大．溶液電導(dǎo)度的大小可以用電導(dǎo)儀進行檢測．電導(dǎo)儀非常靈敏，空氣中的C0₂、溫度均會影響測量結(jié)果．
實驗材料：馬鈴薯、電導(dǎo)儀、恒溫水浴鍋、燒杯、量筒、洗瓶、濾紙、蒸餾水．
實驗步驟：
第一步：取 4 只相同的燒杯，分別加人 50mL 蒸餾水，編號為 A、B、C、D；
第二步：；
第三步：；
第四步：1.5 小時后取出燒杯中的馬鈴薯，使燒杯中的溶液保持或恢復(fù)至 20℃；
第五步：．
結(jié)果預(yù)測：．

實驗誤差是高中生做實驗時經(jīng)常面對的問題，如何減少實驗誤差是中學(xué)生必須解決的問題，請分析并回答有關(guān)問題．
（1）在做蛋白質(zhì)鑒定實驗時，向試管中加入2mL雙縮脲試劑A液后，又加入2mL雙縮脲試劑B液，振蕩均勻，溶液顏色呈藍色，最可能的原因是．
（2）若利用小麥根尖的成熟區(qū)細胞進行質(zhì)壁分離實驗，由于觀察的細胞無色透明，為了取得更好的觀察效果，調(diào)節(jié)顯微鏡的措施是．
（3）在檢測生物組織中的還原性糖時，將甘蔗組織制成甘蔗汁，向其中注入1mL斐林試劑（甲乙液等量混合均勻后再注入），將試管放入盛有50～60℃溫水的大燒杯中加熱2min，試管中沒有出現(xiàn)磚紅色沉淀．原因是．
（4）在葉綠體色素的提取和分離實驗中，取材合適且提取色素的過程很規(guī)范，但得到的濾紙條上的色素帶顏色均非常淡，可能的原因有：①濾紙條濕度大，沒有預(yù)先干燥處理；②．

對人而言，維持細胞內(nèi)液滲透壓，其作用：維持，保持心肌正常興奮性．缺少時，導(dǎo)致機體的，并出現(xiàn)、、四肢發(fā)冷等癥狀．