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科目： 來(lái)源： 題型：

科學(xué)家在研究生物體的化學(xué)成分時(shí)，發(fā)現(xiàn)組成生物體的元素在非生物界中也都存在，這一事實(shí)主要說(shuō)明（　�。�
A、生物與非生物沒(méi)有區(qū)別
B、生物界與非生物界具有統(tǒng)一性
C、生物來(lái)源于非生物
D、生物界與非生物界具有差異性

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科目： 來(lái)源： 題型：

生殖方式的變化是生物進(jìn)化的重要內(nèi)容．下面有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A、有性生殖的出現(xiàn)，增加了生物的變異，加快了進(jìn)化的速度
B、雙受精有利于種子貯存營(yíng)養(yǎng)，這是被子植物占優(yōu)勢(shì)的原因之一
C、脊椎動(dòng)物的胚胎發(fā)育中都有羊膜，說(shuō)明其生殖過(guò)程沒(méi)有脫離水環(huán)境的限制
D、胎生動(dòng)物的卵細(xì)胞比卵生動(dòng)物的小，胚胎發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)主要來(lái)自母體

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列哪項(xiàng)不參與生物膜系統(tǒng)的組成（　　）
A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜B、線粒體膜
C、核糖體D、高爾基體膜

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列與穩(wěn)態(tài)失衡無(wú)關(guān)的是（　�。�
A、尿毒癥B、寒冷中的戰(zhàn)栗
C、肌肉抽搐D、過(guò)敏反應(yīng)

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科目： 來(lái)源： 題型：

圖示乙圖是將甲置于自然環(huán)境中，測(cè)定南方一晴天一晝夜密閉透明小室內(nèi)氧氣的增加或減少量而得到的．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、12時(shí)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)是由于氣孔關(guān)閉導(dǎo)致CO2供應(yīng)不足造成的
B、圖中A點(diǎn)時(shí)刻光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度
C、A→B段的限制因素主要是CO2
D、小室內(nèi)O2總量最大時(shí)刻是16點(diǎn)

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科目： 來(lái)源： 題型：

接力賽上，部分運(yùn)動(dòng)員因某些肌肉細(xì)胞進(jìn)行無(wú)氧呼吸感到腰酸腿疼，關(guān)于這一過(guò)程的以下說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A、此時(shí)無(wú)氧呼吸是機(jī)體所需能量的主要來(lái)源
B、此時(shí)無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的酒精對(duì)組織細(xì)胞有毒害作用
C、此時(shí)無(wú)氧呼吸所釋放的能量大部分以熱的形式散失
D、此時(shí)肌肉細(xì)胞活動(dòng)所需的能量由乳酸直接供給

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科目： 來(lái)源： 題型：

如表是根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，所選用的試劑與預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果正確的是（　�。�
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> 試劑 預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果
A 觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂 雙縮脲 染色體被染成紅色
B 檢測(cè)植物組織中的脂肪 醋酸洋紅 脂肪顆粒被染成紅色
C 檢測(cè)植物組織中的蔗糖 斐林試劑 蔗糖與菲林試劑（要加熱）作用，生成磚紅色沉淀
D 觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布 甲基綠
吡羅紅		 甲基綠將DNA染成綠色
吡羅紅將RNA染成紅色
A、AB、BC、CD、D

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科目： 來(lái)源： 題型：

由于某種原因使森林中幾乎所有樹(shù)木的樹(shù)皮顏色由棕色變成了灰白色，使該森林中不同顏色蛾的數(shù)量發(fā)生了變化．多年以后，如圖中能恰當(dāng)表達(dá)這一變化的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目： 來(lái)源： 題型：

在一般情況下，關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的主要渠道的正確圖解是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于生物多樣性的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A、生物多樣性對(duì)維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性具有重要作用，體現(xiàn)了其間接價(jià)值
B、群落演替過(guò)程中，生物多樣性逐漸降低
C、物種多樣性包括所有的植物、動(dòng)物和微生物以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)
D、為增加物種多樣性，從國(guó)外引進(jìn)多種經(jīng)濟(jì)作物和觀賞植物

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同步練習(xí)冊(cè)答案