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科目： 來(lái)源： 題型：

顯微鏡觀察到如圖所示動(dòng)物細(xì)胞，下列對(duì)由視野A轉(zhuǎn)換到視野B的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、裝片應(yīng)向左移動(dòng)
B、如不調(diào)節(jié)反光鏡，要保證相同的亮度應(yīng)選用較大的光圈
C、需調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋使物像清晰
D、換高倍物鏡需轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器

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科目： 來(lái)源： 題型：

以下對(duì)生物進(jìn)化的敘述，正確的是（　�。�
A、二倍體生物用秋水仙素處理形成四倍體，二者之間不存在生殖隔離
B、物種之間的共同進(jìn)化都是通過(guò)物種之間的生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的
C、不同物種之間、生物與環(huán)境之間共同進(jìn)化導(dǎo)致生物多樣性
D、突變和基因重組都會(huì)引起種群基因頻率的定向改變

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列不屬于細(xì)胞間信息交流的是（　�。�
A、效應(yīng)T細(xì)胞識(shí)別靶細(xì)胞
B、高等植物細(xì)胞間通過(guò)胞間連絲連接
C、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)
D、同種生物的精子與卵細(xì)胞結(jié)合

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科目： 來(lái)源： 題型：

下例說(shuō)法正確的是（　�。�
①硝化細(xì)菌在代謝過(guò)程中利用空氣中的氮?dú)庾鳛榈?br />②藍(lán)藻依靠葉綠體，利用光能把CO2和H2O合成復(fù)雜的有機(jī)物
③注射青霉素治療流感
④為了獲取大量病毒，科學(xué)家把病毒放在人工合成的培養(yǎng)基中培養(yǎng)來(lái)獲取．
A、0項(xiàng)B、1項(xiàng)C、2項(xiàng)D、3項(xiàng)

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)植物激素的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、在生長(zhǎng)旺盛的器官中生長(zhǎng)素的含量相對(duì)較多
B、用適宜濃度的生長(zhǎng)素類似物噴灑棉株達(dá)到保蕾保鈴的效果
C、乙烯的主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟
D、在休眠的種子中各種激素的含量都會(huì)減少

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科目： 來(lái)源： 題型：

赤霉素是一類能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，從而引起莖稈伸長(zhǎng)、植物增高的植物激素，將純種矮稈玉米（基因型為aa）用赤霉素處理后長(zhǎng)成高稈玉米，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、此高稈玉米自交后代表現(xiàn)型全為高稈
B、此高稈玉米的基因型為AA或Aa
C、此高稈玉米自交后代既有高稈也有矮稈
D、此高稈性狀屬于不可遺傳的變異

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖所示為人體皮下的組織，A、B、C表示細(xì)胞外液．下面諸多因素中，可能引起病人組織水腫的是（　　）
①周圍的毛細(xì)血管壁破損　
②長(zhǎng)期蛋白質(zhì)營(yíng)養(yǎng)不足
③淋巴管阻塞　
④腎炎導(dǎo)致血漿蛋白丟失
⑤花粉等過(guò)敏原引起毛細(xì)血管壁的通透性增加．
A、只有①②③
B、只有②③④
C、只有①③⑤
D、①②③④⑤

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列與植物激素調(diào)節(jié)相關(guān)的敘述中正確的是（　　）
A、產(chǎn)生頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象的主要原因是側(cè)芽對(duì)生長(zhǎng)素濃度的反應(yīng)比頂芽敏感
B、田間噴灑2，4-D可殺死雜草，這說(shuō)明生長(zhǎng)素在植物競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)揮重要作用
C、植物的向光性不僅受到生長(zhǎng)素的調(diào)節(jié)，還受到生長(zhǎng)抑制物的影響
D、植物組織培養(yǎng)的脫分化階段受細(xì)胞分裂素的影響，再分化階段受生長(zhǎng)素影響

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列措施能夠提高溫室栽培黃瓜產(chǎn)量的是（　�。�
①連陰雨天升高室內(nèi)溫度
②養(yǎng)蜂或人工傳粉
③適當(dāng)多施磷肥
④施用適當(dāng)濃度的生長(zhǎng)素
⑤在白天適當(dāng)降低溫度，在夜間適當(dāng)升高溫度 
⑥有機(jī)肥在溫室內(nèi)發(fā)酵
⑦在一面墻上設(shè)置反光幕
⑧室內(nèi)增加人工光源，延長(zhǎng)光照時(shí)間．
A、①④⑤⑥⑦⑧
B、①②③⑤⑥⑧
C、②③④⑤⑥⑦
D、②③④⑥⑦⑧

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科目： 來(lái)源： 題型：

育種方法有雜交育種、單倍體育種、誘變育種、多倍體育種、基因工程育種等，下面對(duì)這五種育種的說(shuō)法不正確的是（　　）
A、雜交水稻和白菜-甘藍(lán)兩者育種的原理相同
B、單倍體育種過(guò)程中只能用秋水仙素處理幼苗
C、基因工程育種是在細(xì)胞水平上進(jìn)行操作的育種方法
D、三倍體無(wú)子西瓜的培育成功的原理是基因重組和染色體變異

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