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科目： 來源： 題型：

下面是一組探究生物體內(nèi)主要有機(jī)物存在與否的鑒別實驗，表中數(shù)字所代表的物質(zhì)或顏色正確的是
（　　）
待檢物質(zhì)試劑顏色反應(yīng)
蛋白質(zhì)雙縮脲③
脂肪②紅色
①斐林試劑磚紅色
A、葡萄糖、蘇丹Ⅲ、紫色
B、蔗糖、蘇丹Ⅳ、紫紅色
C、還原糖、蘇丹Ⅲ、藍(lán)紫色
D、果糖、蘇丹Ⅳ、紫色

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科目： 來源： 題型：

如果某細(xì)胞的細(xì)胞膜由于某種原因變成了全透性膜，則該細(xì)胞已（　�。�
A、縮小B、膨脹C、死亡D、生長

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科目： 來源： 題型：

人每天都要補充一定數(shù)量的蛋白質(zhì)，理由是（　�。�
A、每天都有蛋白質(zhì)需要更新
B、蛋白質(zhì)是功能物質(zhì)不是結(jié)構(gòu)物質(zhì)
C、蛋白質(zhì)在體內(nèi)貯存
D、蛋白質(zhì)在人體內(nèi)不能全由脂肪和糖類轉(zhuǎn)變而成

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科目： 來源： 題型：

在觀察植物根尖細(xì)胞的有絲分裂和花生子葉細(xì)胞內(nèi)脂肪鑒定的兩個實驗中，共同點是（　�。�
A、都需要對實驗材料進(jìn)行染色
B、都需要使用解離液進(jìn)行解離
C、提高溫度都將使實驗結(jié)果更加明顯
D、實驗全過程都要使實驗對象保持活性

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科目： 來源： 題型：

在人的胚胎發(fā)育過程中不會出現(xiàn)下列哪種現(xiàn)象？（　�。�
A、細(xì)胞數(shù)目增加
B、細(xì)胞全能性增加
C、細(xì)胞種類增加
D、細(xì)胞衰老

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科目： 來源： 題型：

下表是某同學(xué)關(guān)于酶特性研究的實驗操作步驟，該實驗的假設(shè)是（　�。�
步
驟		 項目 試管
甲 乙
1 注入可溶性淀粉溶液 2mL -
2 注入蔗糖溶液 - 2mL
3 注入新鮮的蔗糖酶溶液 2mL 2mL
4 適宜溫度下保溫5min
5 注入斐林試劑 2mL 2mL
6 酒精燈隔水加熱1min
7 觀察現(xiàn)象
A、酶具有專一性
B、酶具有催化功能
C、酶具有高效性
D、溫度會影響酶的活性

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科目： 來源： 題型：

胰島素和性激素都是生物激素，它們的化學(xué)本質(zhì)是（　　）
A、蛋白質(zhì)和脂肪
B、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)
C、蛋白質(zhì)和固醇
D、蛋白質(zhì)和糖類

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科目： 來源： 題型：

下列有關(guān)遺傳、變異、生物進(jìn)化的相關(guān)敘述中，錯誤的是（　�。�
A、基因型為AaBb的個體自交，其后代一定有4種表現(xiàn)型和9種基因型；該生物體中rRNA的合成一定與核仁有關(guān)
B、新物種的形成通常要經(jīng)過突變和基因重組、自然選擇及隔離三個基本環(huán)節(jié)，種群基因頻率發(fā)生變化，不一定會形成新物種
C、減數(shù)分裂過程中同源染色體非姐妹染色單體的交換可引起基因重組；非同源染色體之間交換一部分片段導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異
D、一個隨機(jī)交配的足夠大的種群中，某一相對性狀中顯性性狀表現(xiàn)型的頻率是0.36，則該種群繁殖一代后雜合子Aa的頻率是0.32

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科目： 來源： 題型：

美、英的兩位科學(xué)家因發(fā)現(xiàn)了與細(xì)胞周期調(diào)控機(jī)制有關(guān)的幾種物質(zhì)，在“細(xì)胞周期”研究方面作出了重大的貢獻(xiàn)，獲得了2001年度諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎．他們的研究如圖所示．若將此原理用于癌癥治療，最佳方法是使哪一物質(zhì)的含量降低？（　�。�
A、①B、②C、③D、①③

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科目： 來源： 題型：

某同學(xué)在上體育課時突然暈倒，醫(yī)生在其靜脈內(nèi)注射50%的葡萄糖溶液，這樣做的主要目的是（　　）
A、供給水分
B、供給全面營養(yǎng)
C、供給能源
D、維持細(xì)胞滲透壓

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同步練習(xí)冊答案