一個(gè)湖泊的水草、魚、蝦等生物因素和非生物因素相互作用構(gòu)成一個(gè)（　�。�

有一多肽，分子式為C₅₅H₇₀O₁₉N₁₀，將它徹底水解后，只得到下列4種氨基酸：谷氨酸（C₅H₉NO₄），苯丙氨酸（C₉H₁₁NO₂），甘氨酸（C₂H₅NO₂），丙氨酸（C₃H₇NO₂）．問控制該多肽形成的基因中至少有多少個(gè)堿基，有多少個(gè)谷氨酸參與該多肽鏈的形成（　�。�

下列關(guān)于高倍鏡使用的描述，錯(cuò)誤的是（　�。�

與無性生殖相比，有性生殖產(chǎn)生的后代具有更大的變異性，其根本原因是（　　）

（三）多細(xì)胞生物能適應(yīng)環(huán)境，調(diào)節(jié)代謝離不開內(nèi)外環(huán)境與細(xì)胞、細(xì)胞與細(xì)胞之間的信息交流．只有借助于信息傳遞，生命系統(tǒng)各層次的穩(wěn)態(tài)才得以維持．在信息傳遞中信息分子一旦將信息傳遞給下一個(gè)細(xì)胞，自身很快被酶降解掉，以確保信息傳遞的準(zhǔn)確性．下圖甲表示神經(jīng)細(xì)胞間的信息傳遞方式（突觸結(jié)構(gòu)示意圖），圖乙表示內(nèi)環(huán)境與細(xì)胞間的一種信息傳遞方式（含氮類激素的作用機(jī)理示意圖）．請(qǐng)分析回答：

（1）圖甲中結(jié)構(gòu)“4”表示；“5”表示．
（2）圖甲中所示酶的功能是．
（3）興奮通過突觸結(jié)構(gòu)時(shí)是將電信號(hào)轉(zhuǎn)化為進(jìn)行信息專遞；當(dāng)興奮傳到結(jié)構(gòu)“3”時(shí)，其膜內(nèi)外電位分布是．
（4）圖乙中受體的化學(xué)本質(zhì)是；激素A能能作用于靶細(xì)胞，而激素B則不能起作用，其根本原因是．
（5）如果圖乙所示細(xì)胞為垂體細(xì)胞，其產(chǎn)生的“生理反應(yīng)”為產(chǎn)生促甲狀腺激素，則激素A為．
（6）性激素和胰島素中，作用機(jī)制符合圖乙所示的是；如果圖乙所示為肝細(xì)胞，則該激素與受體結(jié)合后引起的“生理反應(yīng)”是．

已知A、B、C三個(gè)基因位于同一染色體上，三者的距離依次為A-B＞A-C＞B-C，則基因的交換率大于基因以及基因的交換率，如果兩個(gè)連鎖基因相距越近，交換率越．

為研究酵母菌種群密度的動(dòng)態(tài)變化，某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了如下操作，請(qǐng)分析回答：
實(shí)驗(yàn)一  按下表所列條件進(jìn)行了A、B、C和D 共4組實(shí)驗(yàn)，用1000mL錐形瓶作為培養(yǎng)器皿，棉塞封口，在25℃下靜置培養(yǎng)，其他實(shí)驗(yàn)條件均相同，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪出了酵母菌種群密度變化曲線圖．

實(shí)驗(yàn)組	A	B	C	D
培養(yǎng)液中葡萄糖質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%	4.0	4.0	0.8	0.8
培養(yǎng)液體積/mL	200	800	200	800

實(shí)驗(yàn)二  進(jìn)一步進(jìn)行了下表有關(guān)實(shí)驗(yàn)．

試管編號(hào)	培養(yǎng)液/mL	無菌水/mL	酵母菌母液/mL	溫度（℃）
A	10	-	0.1	28
B	10	-	0.1	5
C	-	10	0.1	28

（1）為提高實(shí)驗(yàn)的精確度，吸取培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)之前，應(yīng)將試管，每次計(jì)數(shù)要做．
（2）實(shí)驗(yàn)一：圖中曲線②代表的是組的結(jié)果；A組和B組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果不同的原因是B組．
（3）實(shí)驗(yàn)二想研究 因素對(duì)酵母菌數(shù)量增長影響；此實(shí)驗(yàn)中酵母菌的年齡組成為衰退類型的是組．

根據(jù)所學(xué)知識(shí)及圖示回答下列有關(guān)細(xì)胞及其分裂方面的問題．
圖1是某細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖2是某一生物體中不同細(xì)胞的分裂示意圖，圖3示圖2生物細(xì)胞分裂過程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系．據(jù)圖回答問題：（括號(hào)中填圖示中的編號(hào)，橫線上填文字）

（1）圖1所示細(xì)胞中缺少某細(xì)胞器，因此，不能進(jìn)行生理過程．
（2）圖1細(xì)胞中，ATP產(chǎn)生的場所有[]．②的組成成分有．與圖1細(xì)胞相比大腸桿菌內(nèi)應(yīng)該不包括圖示中編號(hào)為[]的結(jié)構(gòu)．
（3）圖2中具有同源染色體的細(xì)胞有[]，A細(xì)胞的名稱是．基因的自由組合發(fā)生于圖2中的[]細(xì)胞所處的時(shí)期．
（4）若圖1示人體消化道黏膜細(xì)胞，則該細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生圖2中[]細(xì)胞所示的分裂現(xiàn)象．
（5）圖3中a、b、c表示染色單體的是[]，Ⅲ對(duì)應(yīng)于圖2中的[]細(xì)胞，由Ⅲ到Ⅳ細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的變化是．

甲、乙分別是神經(jīng)系統(tǒng)傳遞信息的兩種結(jié)構(gòu)示意圖．據(jù)圖分析回答：

（1）甲圖中各神經(jīng)元在靜息時(shí)，膜內(nèi)外的電荷分布情況是．
（2）若在e處予以適當(dāng)刺激，則a、b、c、d、e、f中能測(cè)得動(dòng)作電位的是．
（3）寫出甲、乙兩圖中部分結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的名稱：①；②；⑤．
（4）當(dāng)神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿（Ach） 釋放進(jìn)入突觸間隙后，會(huì)和④上的結(jié)合，引起離子大量內(nèi)流而發(fā)生．
（5）科研人員要探究神經(jīng)組織內(nèi)乙酰膽堿濃度對(duì)信息傳遞的速度有無影響；如有影響時(shí)，乙酰膽堿的作用點(diǎn)在神經(jīng)元內(nèi)，還是在神經(jīng)元外？實(shí)驗(yàn)人員在a處注入不同濃度的Ach，b處給予恒定刺激，c、d處分別為興奮感應(yīng)時(shí)間測(cè)量點(diǎn)．下表為在不同濃度的Ach刺激b點(diǎn)后到c、d兩處感受信號(hào)所用的時(shí)間．
說明：實(shí)驗(yàn)已排除其他干擾因素

Ach濃度（mmol/mL）	c處 （ms）	d處 （ms）
0.1	5.00	5.56
0.2	5.00	5.48
0.3	5.00	5.31
0.4	5.00	5.24

c處數(shù)據(jù)說明了；
d處數(shù)據(jù)說明了．

如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，其中甲、乙、丙為生態(tài)系統(tǒng)中的三種組成成分，A、B、C、D是乙中的四種生物．
（1）丙代表，它可能是
①原核生物  ②真核生物  ③原核生物或真核生物
（2）該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性維持主要通過反饋來實(shí)現(xiàn)．
（3）寫出圖中存在的食物鏈（網(wǎng)）：
（4）B和D之間的信息傳遞的種類可能有
（5）由于某種原因造成了生物C滅絕：
①其他生物數(shù)量發(fā)生較大波動(dòng)后才逐漸趨于穩(wěn)定，原因是生態(tài)系統(tǒng)的．
②請(qǐng)用箭頭和文字（字母）表示這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)（生物的呼吸耗能不做要求）
（6）請(qǐng)從CO₂的去向解釋造成溫室效應(yīng)的原因：．