水稻的雄性可育（能產生可育花粉）性狀由顯性基因A、B控制（水稻植株中有A、B或兩者之一為雄性可育）．現有甲、乙、丙三種基因型不同的水稻，甲不含A、B基因，乙含有A、b基因，丙含有a、B基因，若甲與乙雜交得到的F₁全部雄性可育，甲與丙雜交得到的F₁全部雄性不育．根據上述雜交實驗結果可以確定這兩對基因存在的部位是（　�。�

將如圖所示裝置放在光照充足、溫度適宜的環(huán)境中，觀察并分析實驗現象，能得出的結論是（　　）

某同學在實驗室中做觀察洋蔥表皮細胞的質壁分離和復原這個實驗時，在實驗室老師的幫助下，進行了一系列的創(chuàng)新實驗，實驗步驟和現象如下表：

實驗組		5分鐘后的現象	再過5分鐘	滴加清水5分鐘后
①	0.3g?mL-1蔗糖溶液	x	無變化	質壁分離復原
②	0.5g?mL-1蔗糖溶液	質壁分離	y	無變化
③	1mol?L-1KNO3溶液	質壁分離	質壁分離復原	z
④	1mol?L-1醋酸溶液	無變化	細胞大小無變化	細胞大小無變化

對上表的推斷或解釋不正確的是（　�。�

有人把變形蟲的核取出，觀察無核變形蟲短期的一系列生理變化特點后，預測出a～b四個現象，并推測出相應的理由①～④．請選出預測現象和推理均正確的一個組合（　　）
a．失去核的變形蟲．雖然停止伸出偽足，但幾天后核將再生，能正常活動
b．失去核的變形蟲，細胞質功能逐漸衰退，幾天內將死亡
c．失去核的變形蟲，雖將會反復進行數次無絲分裂，但結果還是死亡
d．除去核以后，細胞質活動反而暫時提高，因此細胞分裂將更加旺盛．
推測理由：
①核能抵制細胞的過度分裂；
②沒有核的細胞也具備分裂的能力；
③如果沒有核，就不能制造出合成眾多蛋白質所必需的核酸；
④許多生物結構都有再生能力，核也能再生．

用某人的胰島素基因制成的DNA探針檢測下列物質，能形成雜交分子的是（　�。�
①該人胰島A細胞中的DNA    ②該人胰島B細胞的mRNA
③該人胰島A細胞的mRNA     ④該人肝細胞的DNA．

下列關于構成生物體的元素或無機鹽的敘述中，正確的是（　　）

圖1是兩種高等生物細胞亞顯微結構模式圖．圖2-4是圖1中部分結構的放大，據圖回答．（[]內填寫圖中標號，橫線里填寫適當內容的文字．）

（1）圖中的結構1-15中不應該出現的是[]和[]；可能含有水溶性色素的是[]；結構15與[]的形成有關．
（2）圖4，6，11所示結構在結構上的主要共同點是．圖2，3所示結構名稱分別是．
（3）已知進行有性生殖的某生物同時具有圖2、3、4所示三種結構，這三種結構中的DNA能從父本傳遞給子代的是．

種群密度的取樣調查對于不同種類的生物采用的方法存在著差異．
（1）植物--樣方法．某同學采用樣方法對一種植物進行計數，右圖是其中一個樣方中該植物的分布情況（注：圖中黑點表示該種植物），對該樣方中該種植物進行計數時，應記錄的數目是．
（2）動物--標志重捕法．在對某池塘內鯽魚種群數量調查時，第一次捕獲鯽魚200尾，全部進行標志后放回；第二次捕獲160尾，其中被標志的鯽魚有10尾，則該池塘內鯽魚的總數為．
（3）細菌--顯微記數法．每單位面積上平均有50個細菌，放在顯微鏡下觀察，在液體中培養(yǎng)4h后稀釋10倍，與以前相同的條件下再在顯微鏡下觀察，這次觀察到每單位面積上平均有80個細菌．則細菌細胞分裂的平均時間為小時．

某科研人員對玉米組織、小白鼠組織、T2噬菌體（一種病毒，含有蛋白質和另外一種物質）、乳酸菌等樣品進行化學成分分析，結果忘記了貼標簽，請你幫他判斷：
（1）含有水、DNA、RNA、糖原和蛋白質等成分的生物是．
（2）含有染色體的生物是、．
（3）含有水、DNA、RNA、蛋白質和細胞壁等成分或結構的生物是、．
（4）沒有細胞結構的生物是；沒有成形的細胞核的生物是，它屬于生物．
（5）含有水、DNA、RNA、纖維素和蛋白質等成分的生物是．
（6）從上述分析可以看出，生物中都含有和兩種成分．

如圖表示細胞內某些有機物的元素組成和功能關系，其中A、B代表元素，I、II、III、IV是生物大分子，X、Y、Z、M分別為構成生物大分子的基本單位．請回答下列問題：

（1）圖中I在馬鈴薯塊莖細胞內是指．
（2）圖中Ⅲ是，Ⅱ與Ⅳ一起構成的結構在細胞周期中有種不同形態(tài)．
（3）豌豆葉肉細胞內，不含有圖中的字母N的細胞器是．
（4）下列關于圖中大分子的基本單位的敘述，錯誤的是
A．X的最終來源主要依靠綠色植物
B．Y在HIV體內共有四種，而在人體細胞內有八種
C．Z形成Ⅲ的過程依賴于RNA聚合酶
D．細胞內的61種tRNA能夠攜帶20種M進入核糖體形成Ⅳ