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科目： 來源： 題型：

下列為葡萄糖脫水縮合而成的長(zhǎng)鏈大分子是（　�。�
A、纖維素B、麥芽糖
C、核酸D、多肽

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科目： 來源： 題型：

下列有關(guān)生物技術(shù)實(shí)踐操作的敘述中，不正確的是（　�。�
A、果醋發(fā)酵過程中，適時(shí)充氣，有利于醋酸菌的代謝
B、制作腐乳時(shí)，加鹽腌制可使豆腐塊變硬且能抑制雜菌生長(zhǎng)
C、用二苯胺試劑鑒定DNA時(shí)，在沸水浴條件下可使溶液呈綠色
D、家庭制作果酒時(shí)，用洗滌劑反復(fù)沖洗葡萄表面可能影響發(fā)酵效果

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科目： 來源： 題型：

當(dāng)前“減肥”和“廋身”成了人們的熱門話題，下列關(guān)于減肥的說法正確的是（　　）
A、肥胖是由于脂肪在體內(nèi)積累過多，為了減肥，只要少吃油膩的食物即可
B、為了減肥，我們要少吃容易吸收的可溶性糖，同時(shí)使用高效減肥藥
C、脂肪可以在體內(nèi)氧化放能，為了減肥，我們更多運(yùn)動(dòng)，以增強(qiáng)脂肪的消耗
D、為了輕松減肥，最好每天只吃含維生素豐富，含脂類較少的水果、蔬菜

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科目： 來源： 題型：

某豌豆種群的基因型全為Aa，讓其連續(xù)自交（遺傳符合孟德爾遺傳定律），該過程中種群A基因頻率和AA基因型頻率的變化情況是（　�。�
A、基因頻率變化，基因型頻率不變
B、基因頻率不變化，基因型頻率變化
C、兩者都變化
D、兩者都不變

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科目： 來源： 題型：

洋蔥是實(shí)驗(yàn)室中常用的材料，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、用洋蔥根尖觀察植物細(xì)胞有絲分裂，可以觀察到一個(gè)細(xì)胞連續(xù)分裂的過程
B、選用紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象的同時(shí)，可以觀察到染色體
C、葉綠體中色素的提取與分離實(shí)驗(yàn)中，可以選用洋蔥管狀葉做實(shí)驗(yàn)材料
D、用吡羅紅甲基綠染色劑將洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞染色，可顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布

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科目： 來源： 題型：

下列關(guān)于生物體化學(xué)組成的敘述，正確的是（　�。�
A、無機(jī)鹽在生物體內(nèi)主要以化合物的形式存在
B、脂質(zhì)的組成元素與糖類完全相同
C、高溫、強(qiáng)酸、強(qiáng)堿都會(huì)導(dǎo)致蛋白質(zhì)的肽鍵斷裂
D、放線菌和酵母菌的遺傳物質(zhì)是DNA，病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA

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科目： 來源： 題型：

某種植物體內(nèi)含有某些毒素，以阻止動(dòng)物食用．研究發(fā)現(xiàn)，如果將毒素注入到植物根尖細(xì)胞中，則該毒素對(duì)自身細(xì)胞也有毒；且這種毒素分布在最大的細(xì)胞器內(nèi)，受熱以后失活．下列推測(cè)錯(cuò)誤的是（　　）
A、毒素貯存在中央液泡內(nèi)
B、毒素貯存在線粒體中
C、毒素可能是某種酶
D、毒素的生物活性與存在部位有關(guān)

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科目： 來源： 題型：

甲、乙兩位同學(xué)分別用小球做遺傳規(guī)律模擬實(shí)驗(yàn)．甲同學(xué)每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合；乙同學(xué)每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合．每人將抓取的小球分別放回原來小桶后，再多次重復(fù)．分析下列敘述，正確的是（　�。�
A、甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)M了遺傳因子的分離和配子隨機(jī)結(jié)合的過程
B、實(shí)驗(yàn)中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量和小球總數(shù)必須相等才與實(shí)際情況相符
C、乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過程
D、甲、乙重復(fù)10次實(shí)驗(yàn)后，Dd和AB組合的概率約為
1
2
和
1
4

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科目： 來源： 題型：

下列屬于動(dòng)物獲取化學(xué)信息的感受器是（　　）
A、魚類的側(cè)線器官
B、人的前庭器
C、響尾蛇的頰窩
D、雄蛾的觸角

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科目： 來源： 題型：

下列有關(guān)遺傳變異的敘述中，正確的是（　�。�
A、變異都是環(huán)境條件變化引起的
B、基因內(nèi)增加一個(gè)堿基對(duì)，只會(huì)改變肽鏈上一個(gè)氨基酸
C、基因表達(dá)時(shí)存在RNA分子間的堿基互補(bǔ)配對(duì)
D、同源染色體上姐妹染色單體之間的交叉互換屬于基因重組

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