科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 競爭、捕食、互利共生 | B. | 互利共生、捕食、競爭 | ||
C. | 捕食、互利共生、競爭 | D. | 捕食、競爭、互利共生 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 捕食、競爭、寄生、共生 | B. | 競爭、捕食、寄生、共生 | ||
C. | 共生、寄生、捕食、競爭 | D. | 共生、寄生、競爭、捕食 |
查看答案和解析>>
科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北省冀州市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
顯微鏡下分別觀察小麥的葉肉細(xì)胞和干種子子葉細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)葉肉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)有明顯的胞質(zhì)流動(dòng),而子葉細(xì)胞則無此現(xiàn)象,原因是
A.葉肉細(xì)胞是活細(xì)胞,而子葉細(xì)胞是死細(xì)胞
B.葉肉細(xì)胞中有自由水,子葉細(xì)胞中沒有自由水
C.葉肉細(xì)胞中自由水/結(jié)合水的比值大,細(xì)胞質(zhì)呈溶膠狀態(tài)
D.葉肉細(xì)胞中自由水/結(jié)合水的比值大,細(xì)胞質(zhì)呈溶液狀態(tài)
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙兩種群可能為競爭關(guān)系,競爭強(qiáng)度弱→強(qiáng)→弱 | |
B. | t2~t3時(shí)間段內(nèi)甲種群出生率小于死亡率,乙種群出生率大于死亡率 | |
C. | tl~t2時(shí)間段內(nèi)甲、乙種群都呈“J”型增長 | |
D. | t4時(shí),甲的種群密度最小,乙的種群密度最大 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 刺激C引起肌肉收縮,為非條件反射 | |
B. | 抑制細(xì)胞呼吸,則興奮在甲中的傳導(dǎo)受影響 | |
C. | ③的內(nèi)容物釋放進(jìn)入E中引起E興奮或抑制 | |
D. | 興奮在F中發(fā)生“電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 作為系統(tǒng)的邊界,維持細(xì)胞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定 | |
B. | 提高細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的速率 | |
C. | 將胰島細(xì)胞形成的胰島素,分泌到胰島細(xì)胞外 | |
D. | 控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ①③⑥ | C. | ①③⑤ | D. | ②④⑥ |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com