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科目: 來源:2016屆安徽省等六校教研會高三上一聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(每空 1分,共 8 分)圖甲所示的調(diào)節(jié)過程是維持人體穩(wěn)態(tài)的重要組成部分,圖乙為細(xì)胞間信息傳遞的幾種模式示意圖,圖丙是圖乙局部結(jié)構(gòu)的放大圖.請據(jù)圖回答以下問題:

(1)圖甲中正常人血液中②的含量變化對①、③的分泌起調(diào)節(jié)作用,此種調(diào)控機(jī)制屬于 調(diào)節(jié)。由圖可知,直接影響甲狀腺分泌的信號分子是 (填文字)。

(2)人體內(nèi)需要源源不斷的產(chǎn)生激素,以維持激素含量的動態(tài)平衡,這是因為 。圖甲中的胰島 A細(xì)胞、胰島 B細(xì)胞分別分泌胰高血糖素和胰島素,它們的作用相互 ,共同維持血糖平衡。

(3)若圖乙中細(xì)胞 3受到刺激產(chǎn)生興奮,興奮部位膜外電位的變化是 ;圖丙中興奮由1傳遞到3過程中體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有 功能.某種麻醉劑能阻斷興奮在丙處的傳遞,同時檢測到②處的信號分子的含量正常,根據(jù)圖乙分析其可能的原因是 。

(4)免疫系統(tǒng)在機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的過程中具有 等功能。

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科目: 來源:2016屆安徽省等六校教研會高三上一聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(每空 2分,共 14 分)科學(xué)家在某一生態(tài)系統(tǒng)中開展了輕度、中度、重度入侵區(qū)的群落植物多樣性調(diào)查,結(jié)果如圖 1;同時對輕度入侵區(qū)的能量流動進(jìn)行了研究,結(jié)果如圖 2。 請分析回答:

(1)由圖 1可知,隨入侵程度的加大,本地原有植物群落豐富度 ;調(diào)查說明外來物種的入侵能改變?nèi)郝溲萏娴?u> 。

(2)該入侵物種能分泌化學(xué)物質(zhì)抑制其它植物生長發(fā)育,同時能引起昆蟲和動物拒食.入侵物種與本地植物之間構(gòu)成 關(guān)系,這說明信息傳遞能夠調(diào)節(jié)生物的 。

(3)研究發(fā)現(xiàn),經(jīng)濟(jì)植物黑麥草能抑制該入侵物種的生長.為了解其抑制機(jī)制,進(jìn)行如下實驗:

①用完全營養(yǎng)液培養(yǎng)黑麥草幼苗;

②取一定量培養(yǎng)過黑麥草的營養(yǎng)液加入用于培養(yǎng)該入侵物種幼苗的完全營養(yǎng)液中作為實驗組,對照組加入等量的該入侵物種幼苗的完全營養(yǎng)液。

③在適宜條件下培養(yǎng)一段時間,觀察并比較兩組入侵物種幼苗的長勢。

該實驗的目的是探究 。

(4)圖 2中 A表示的能量是 ;初級消費者到次級消費者的能量傳遞效率是 。

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科目: 來源:2016屆安徽省等六校教研會高三上一聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(每空 2分,共 14 分)在一個自然果蠅種群中,灰身與黑身為一對相對性狀(由 A、a 控制);棒眼與紅眼為一對相對性狀(由 B、b控制).現(xiàn)有兩果蠅雜交,得到 F1表現(xiàn)型和數(shù)目(只)如下表.

請回答:

(1)親代果蠅的基因型分別為 。

(2)F1中黑身棒眼雌雄果蠅隨機(jī)交配,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為 。

(3)1915年,遺傳學(xué)家 Bridges 發(fā)現(xiàn)用紅眼雌果蠅與 X 射線處理過的棒眼雄果蠅進(jìn)行雜交,總能在某些雜交組合的 F1中發(fā)現(xiàn)紅眼雌果蠅.該種紅眼雌果蠅的出現(xiàn)是由于發(fā)生了基因突變還是父本棒眼果蠅 X 染色體缺失了顯性基因 B(B 和 b基因都沒有的受精卵不能發(fā)育)。

①請你設(shè)計雜交實驗進(jìn)行檢測.

實驗步驟: 。

結(jié)果預(yù)測及結(jié)論:

若子代棒眼雌果蠅:紅眼雄果蠅= ,則是由于基因突變。

若子代棒眼雌果蠅:紅眼雄果蠅= ,則是由于父本棒眼果蠅 X 染色體缺失.

②四幅圖是 Bridges 對幼蟲的唾腺細(xì)胞進(jìn)行鏡檢發(fā)現(xiàn)的兩條 X 染色體聯(lián)會情況示意圖(字母表示染色體上不同的區(qū)段),哪個支持上面的第二種預(yù)測?

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科目: 來源:2016屆貴州省高三上學(xué)期期中考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于組成細(xì)胞分子的敘述正確的是

A.含有元素C、H、O、N的物質(zhì)可能是核酸、酶、果糖、脂肪等

B.細(xì)胞的水、無機(jī)鹽、糖類、脂質(zhì)等都可以參與細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成

C.由m個氨基酸構(gòu)成的一個蛋白質(zhì)分子,有n條肽鏈,其中z條是環(huán)狀肽鏈,則這個蛋白質(zhì)分子完全水解共需要m-n個水分子

D.對小麥細(xì)胞中的核酸分子徹底水解最多會得到七種小分子

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科目: 來源:2016屆貴州省高三上學(xué)期期中考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

神經(jīng)遞質(zhì)、酶、抗體、動物激素的共同點是

A.化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)

B.與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合才能發(fā)揮作用

C.都是信息分子

D.都屬于生物體的功能分子

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)生物學(xué)實驗的表述準(zhǔn)確的是( 。
A.口腔上皮細(xì)胞觀察DNA和RNA的分布時可發(fā)現(xiàn)細(xì)胞多數(shù)區(qū)域呈綠色
B.觀察花生子葉切片脂肪滴(蘇丹試劑染色)顏色時,需要使用顯微鏡
C.低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)自加倍最好選用洋蔥根尖成熟區(qū)細(xì)胞作材料
D.研究不同溫度下酶活性實驗中,適合用過氧化氫和過氧化氫酶來做實驗

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科目: 來源: 題型:解答題

8.表是用于從土壤中分離純化土壤細(xì)菌的培養(yǎng)基的配方.請回答:
試劑牛肉膏蛋白胨NaCl瓊脂-
用量5g10g5g20g1000mL-
(1)培養(yǎng)基的類型很多,但培養(yǎng)基中一般都含有水、碳源、氮源和無機(jī)鹽.上述培養(yǎng)基配方中能充當(dāng)碳源的成分是牛肉膏和蛋白胨.培養(yǎng)基配制完成以后,一般還要調(diào)節(jié)pH并對培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌處理.
(2)分離純化微生物最常使用的接種方法是平板劃線法和稀釋涂布平板法.
(3)假設(shè)培養(yǎng)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上菌落連成一片,可能的原因是什么?(列舉兩項)稀釋倍數(shù)不夠,菌液的濃度太高;劃線時,劃完第一次沒有滅菌即接著劃第二次;培養(yǎng)過程滅菌不嚴(yán)格,受到微生物的污染.

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科目: 來源: 題型:解答題

7.在植物生長發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境的變化過程中,各種植物激素并不是孤立地起作用,而是多種激素相互作用,共同調(diào)節(jié).圖是生長素、赤霉素和乙烯三種激素對細(xì)胞縱向伸長的影響.己知赤霉素具有促進(jìn)植物莖稈伸長的作用,而生長素合成過程中會有ACC合成酶的合成,這種酶是合成乙烯必要的.請回答下列問題:

(1)生長素的化學(xué)名稱是吲哚乙酸,其促進(jìn)細(xì)胞生長具有兩重性特點.
(2)結(jié)合c、d兩過程分析:高濃度生長素條件下,細(xì)胞縱向生長受到抑制可能原因是高濃度的生長素促進(jìn)了乙烯的合成,乙烯抑制了細(xì)胞的縱向伸長.
(3)赤霉素能夠促進(jìn)莖桿伸長的原因可能是促進(jìn)了生長素的產(chǎn)生,抑制了生長素的分解.
(4)研究發(fā)現(xiàn),乙烯的產(chǎn)生具有“自促作用”,即乙烯的積累可以刺激更多的乙烯產(chǎn)生,因此,這種乙烯合成的調(diào)節(jié)機(jī)制屬于正反饋調(diào)節(jié).
(5)某研究小組想知道生長素和赤霉素在促進(jìn)月季插條生根方面是否有協(xié)同作用,進(jìn)行了如下實驗:
a.取生長狀況相同的一年生月季枝條若干,平均分成四組,每組10根,編號甲、乙、丙、。
b.甲、乙、丙三組插條基部分別用等量適宜濃度的生長素溶液、細(xì)胞分裂素溶液和一定比例的生長素與細(xì)胞分裂素混合溶液處理相同的時間,丁組不做處理.
c.在相同且適宜的條件下培養(yǎng)相同時間后,統(tǒng)計每組插條的平均生根數(shù).
①該實驗中每組選取10根插條的目的是防止實驗偶然性誤差.
②該實驗設(shè)計丁組的目的是空白對照.
③若出現(xiàn)甲乙丙三組插條生根數(shù)均多于丁組,且丙組多于甲乙兩組結(jié)果,則說明赤霉素和生長素在促進(jìn)月季插條生根方面具有協(xié)同作用.

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科目: 來源: 題型:解答題

6.狗是恒溫動物,其體溫調(diào)節(jié)是一種反饋調(diào)節(jié).溫度感受器接受溫度變化的刺激,發(fā)出信息作用于體溫調(diào)節(jié)中樞,信息在中樞整合后引起骨骼肌、皮膚血管、汗腺及內(nèi)分泌腺(如甲狀腺、腎上腺)等器官的活動變化,進(jìn)而改變機(jī)體的產(chǎn)熱和散熱能力,從而維持體溫恒定.
(1)環(huán)境溫度變化引起骨骼肌寒顫屬于神經(jīng)(神經(jīng)、體液、神經(jīng)一體液)調(diào)節(jié).
(2)當(dāng)環(huán)境溫度降低,機(jī)體經(jīng)一系列調(diào)節(jié),血液中甲狀腺激素含量將升高,這種變化又會反饋作用于下丘腦和垂體(器官),從而使體內(nèi)甲狀腺激素含量變化不至于過大.上述整個過程屬于神經(jīng)-體液(神經(jīng)、體液、神經(jīng)一體液)調(diào)節(jié).
(3)當(dāng)環(huán)境溫度降低時,血液中腎上腺素含量也會升高,促使代謝活動增強(qiáng),產(chǎn)熱量增加.為探究其調(diào)節(jié)模式,請完成以下實驗方案設(shè)計:
①選取甲、乙、丙、丁四只性別、體重、發(fā)育狀況相同的實驗狗.
②甲狗剪斷支配腎上腺髓質(zhì)的神經(jīng)并結(jié)扎通向腎上腺的門靜脈;乙狗剪斷支配腎上腺髓質(zhì)的神經(jīng);丙狗結(jié)扎通向腎上腺的門脈系統(tǒng);丁狗不做任何處理.(說明:垂體分泌的促激素通過門靜脈進(jìn)入腎上腺)
③將四只實驗狗置于同一寒冷環(huán)境中12小時,每隔2小時測定一次血液中腎上腺素的含量,分別記錄其變化過程,對比分析.(說明:不考慮手術(shù)創(chuàng)傷對實驗結(jié)果的影響)
預(yù)期可能結(jié)果并分析結(jié)論:
a:若血液中腎上腺素的含量為丁=乙>丙=甲,其調(diào)節(jié)方式只為體液調(diào)節(jié);
b:若血液中腎上腺素的含量為丁=丙>乙=甲,其調(diào)節(jié)方式只為神經(jīng)調(diào)節(jié);
c:若血液中腎上腺素的含量為。疽遥炯、。颈炯祝湔{(diào)節(jié)模式為神經(jīng)--體液調(diào)節(jié).

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科目: 來源: 題型:解答題

5.hNaDC3(人鈉/二羧酸協(xié)同轉(zhuǎn)運蛋白-3)主要分布于腎臟等重要器官,它具有促進(jìn)人腎小管上皮細(xì)胞能量代謝和轉(zhuǎn)運等功能.科研人員利用基因工程技術(shù)構(gòu)建綠色熒光蛋白與hNaDC3融合基因,并在腎小管上皮細(xì)胞中表達(dá),以動態(tài)觀察hNaDC3在腎小管上皮細(xì)胞中的定位情況,為進(jìn)一步研究hNaDC3的生理功能奠定基礎(chǔ).研究主要過程如圖(實驗中使用的限制酶SacⅠ的識別序列是GAGCTC,限制酶SacⅡ識別序列是CCGCGG).請分析回答:

(1)與PCR相比,過程①需要的特有的酶是逆轉(zhuǎn)錄酶(或反轉(zhuǎn)錄酶),應(yīng)從人體腎臟(器官)的組織細(xì)胞中獲得模板RNA.
(2)DNA分子被SacⅠ切割后,形成的黏性末端是-AGCT.過程②選用SacⅠ、SacⅡ分別切割hNaDC3基因和質(zhì)粒載體,可實現(xiàn)目的基因定向插入并正常表達(dá)的原因是兩種限制酶切割產(chǎn)生的黏性末端不同.
(3)過程③可獲得多種重組DNA,可依據(jù)不同DNA分子的大小,運用(凝膠)電泳(技術(shù))分離、篩選重組表達(dá)載體.
(4)顯微觀察導(dǎo)入“綠色熒光蛋白-hNaDC3融合基因”的豬腎小管上皮細(xì)胞后發(fā)現(xiàn):轉(zhuǎn)染后第1天綠色熒光混合分布于細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞膜,核中未見綠色熒光;到第5天綠色熒光清晰聚集于細(xì)胞膜,細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核中未見綠色熒光.根據(jù)這一觀察結(jié)果還不能得出“hNaDC3是在細(xì)胞質(zhì)中生成后,在細(xì)胞膜上發(fā)揮作用”的結(jié)論,需要設(shè)置對照實驗以排除綠色熒光蛋白本身的定位,對照實驗的設(shè)計思路是將GFP基因表達(dá)載體直接導(dǎo)入豬腎小管上皮細(xì)胞,然后觀察綠色熒光在細(xì)胞中的分布情況.
(5)研究人員以較高濃度的葡萄糖溶液培養(yǎng)導(dǎo)入融合基因的豬腎小管上皮細(xì)胞,一段時間后發(fā)現(xiàn),轉(zhuǎn)染細(xì)胞的細(xì)胞膜上綠色熒光明顯增強(qiáng).這一實驗結(jié)果可以說明較高濃度葡萄糖能增強(qiáng)腎小管上皮細(xì)胞中hNaDC3基因的表達(dá).

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