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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

15.圖是胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)A液為組織液,B液為血漿.
(2)氧氣從血液進(jìn)入組織細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散;紅細(xì)胞所攜帶的氧氣至少需要經(jīng)過(guò)6層生物膜才能被胰腺組織細(xì)胞利用.
(3)CO2不從毛細(xì)血管進(jìn)入胰腺組織細(xì)胞的原因是毛細(xì)血管內(nèi)CO2濃度低于胰腺組織細(xì)胞中C02濃度.
(4)正常人B液的pH通常維持在7.35~7.45之間,肺氣腫呼吸不暢,會(huì)使內(nèi)環(huán)境的pH變小,此時(shí)直接起調(diào)節(jié)作用的是血液中的緩沖物質(zhì)如H2C03/NaHC03

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.噴施矮壯素可以使莖矮葉密,使節(jié)間變短,莖變粗,葉色加深,矮壯素還能阻礙種子萌發(fā)及延遲開(kāi)花.因此,可以認(rèn)為矮壯素是一種( 。
A.抗細(xì)胞分裂素B.抗赤霉素C.抗乙烯D.抗脫落

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)地人體對(duì)甲型H1N1流感病毒免疫過(guò)程的說(shuō)法,不正確的是( 。
A.甲流病毒可以引起人體發(fā)生特異免疫反應(yīng)
B.效應(yīng)T細(xì)胞能使被病毒入侵的宿主細(xì)胞裂解死亡
C.對(duì)抗甲流病毒,除了淋巴細(xì)胞,還需要吞噬細(xì)胞參與
D.注射用的甲流疫苗在免疫學(xué)上屬于抗體,能對(duì)抗該病毒

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列不符合免疫T淋巴細(xì)胞生理功能的是(  )
A.可直接接受抗原刺激B.有的T淋巴細(xì)胞可以產(chǎn)生淋巴因子
C.它只是完成細(xì)胞免疫D.一定條件下可增殖分化成記憶細(xì)胞

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖所示,下列有關(guān)細(xì)胞核結(jié)構(gòu)與功能的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.1與5相連,體現(xiàn)了生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上的聯(lián)系
B.有1的細(xì)胞一定屬于真核細(xì)胞,但圖中2無(wú)選擇透過(guò)性
C.同一生物體內(nèi)的不同細(xì)胞3的數(shù)目和形態(tài)可以不同
D.4可以周期性地消失與重建,與細(xì)胞中某種RNA的合成有關(guān)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.若“淀粉-麥芽糖-葡萄糖-糖原”表示某生物體內(nèi)糖類(lèi)的某些轉(zhuǎn)化,則下列敘述正確的是( 。
①此生物是在生態(tài)系統(tǒng)中只能充當(dāng)消費(fèi)者  
②上述關(guān)于糖的轉(zhuǎn)化可能發(fā)生在同一生物內(nèi)  
③此生物中上述過(guò)程的發(fā)生能夠引發(fā)胰島素和胰高血糖素等的調(diào)節(jié)
④淀粉和糖原都是儲(chǔ)存能量的多糖,麥芽糖是二糖.
A.②③B.②③④C.①③④D.①②④

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于植物光合作用和細(xì)胞呼吸的敘述,不正確的是( 。
A.光合作用和細(xì)胞呼吸均參與生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)
B.光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物中有一部分用于細(xì)胞呼吸
C.光合作用和細(xì)胞呼吸過(guò)程中產(chǎn)生的[H]不是同一種物質(zhì)
D.光合作用和細(xì)胞呼吸都影響內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

8.下列有關(guān)遺傳的敘述,正確的是( 。
A.檢測(cè)顯性的抗病水稻是否純合體最簡(jiǎn)便的方法是測(cè)交
B.隱性性狀是指具有相對(duì)性狀的兩個(gè)純合親本雜交,F(xiàn)1未表現(xiàn)出來(lái)的性狀
C.純合子自交后代不發(fā)生性狀分離
D.基因型為AAbb的生物個(gè)體不是純合子

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖①→⑤列舉了五種作物育種方法,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
 
A.方法①一般從F1開(kāi)始選育
B.方法②能產(chǎn)生單倍體
C.方法③的秋水仙素能引起染色體數(shù)目加倍
D.方法⑤比方法④優(yōu)越的是基因能在不同種生物之間轉(zhuǎn)移

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.馬和驢雜交的后代騾子是不育的二倍體,而雄峰是可育的單倍體
B.普通小麥的花藥離體培養(yǎng)后,長(zhǎng)成的植物細(xì)胞中含三個(gè)染色體組,是三倍體
C.番茄和馬鈴薯體細(xì)胞雜交形成的雜種植株含2個(gè)染色體組
D.“人類(lèi)(2n=46)基因組計(jì)劃”需要測(cè)定人類(lèi)一個(gè)染色體組中23條染色體上的全部DNA序列

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