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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖是某家族性遺傳病的系譜圖(假設(shè)該病受一對(duì)遺傳因子控制,A是顯性、a是隱性),請(qǐng)回答下面的問(wèn)題.
(1)該遺傳病是隱 性遺傳。
(2)Ⅱ5和Ⅲ9的遺傳因子組成分別是Aa和aa.
(3)Ⅱ5和Ⅱ6生一個(gè)白化男孩的概率為$\frac{1}{8}$
(4)Ⅲ10的遺傳因子組成可能是AA或Aa,她為純合子的幾率是$\frac{1}{3}$.
(5)若Ⅲ10與一個(gè)雜合男性婚配,所生兒子為白化病人,則第二個(gè)孩子為白化病女孩的幾率是$\frac{1}{8}$.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖所示DNA分子結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖甲是DNA的平面結(jié)構(gòu),則圖乙是DNA的空間結(jié)構(gòu).甲結(jié)構(gòu)中下列編號(hào)的中文名稱(chēng)是:5鳥(niǎo)嘌呤,7胸腺嘧啶.
(2)如果將細(xì)胞培養(yǎng)在含32P的同位素培養(yǎng)基上,則能在甲圖編號(hào)1-8中,DNA的1部位(填寫(xiě)編號(hào))檢測(cè)到放射性.
(3)若9內(nèi)的鏈有120個(gè)堿基,由它轉(zhuǎn)錄出的信使RNA指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成,則該蛋白質(zhì)最多有40個(gè)氨基酸.蛋白質(zhì)的合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過(guò)程,分別在細(xì)胞中的細(xì)胞核和核糖體中完成.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.在DNA分子中,堿基配對(duì)正確的是( 。
A.A≡TB.G≡CC.A=UD.A≡C

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

6.看圖改錯(cuò),毎圖至少找出2處錯(cuò)誤:

圖一中的錯(cuò)誤:高爾基體改為內(nèi)質(zhì)網(wǎng);染色質(zhì)改為核仁;內(nèi)質(zhì)網(wǎng)改為高爾基體;不該畫(huà)葉綠體   圖二中的錯(cuò)誤:核仁改為葉綠體;葉綠體改為線粒體;核糖體所示不該畫(huà).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

5.某物質(zhì)的結(jié)構(gòu)通式為:
(1)此類(lèi)物質(zhì)的名稱(chēng)為氨基酸,它是構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位.其中
1是氨基,2是羧基.
(2)生物界中此類(lèi)物質(zhì)約有20種,決定其種類(lèi)的是通式中的R基.若此物質(zhì)中含有兩個(gè)氨基,還有一個(gè)在R基上.
(3)牛胰島素是由51個(gè)此類(lèi)物質(zhì)組成的兩條多肽鏈,共有49個(gè)肽鍵,兩條肽鏈至少含有2個(gè)氨基和2個(gè)羧基.
(4)它與另一個(gè)同類(lèi)分子結(jié)合時(shí)的方式稱(chēng)為脫水縮合,形成的化學(xué)鍵叫做肽鍵,可表示為-NH-CO-,反應(yīng)后的產(chǎn)物是二肽和水.
(5)某物質(zhì)的R基若為-CH2-CO-CH3時(shí),此物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可表示為

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的敘述中,正確的是(  )
A.用蘇丹Ⅳ對(duì)脂肪進(jìn)行鑒定,發(fā)現(xiàn)脂肪顆粒被染成橘黃色
B.用甲基綠、吡羅紅混合試劑對(duì)人口腔上皮細(xì)胞進(jìn)行染色,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞核呈紅色、細(xì)胞質(zhì)呈綠色
C.鑒定生物組織中蛋白質(zhì)時(shí),需加熱后觀察顏色變化
D.比較過(guò)氧化氫在不同條件下分解的實(shí)驗(yàn)中,過(guò)氧化氫分解速率是因變量

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.回答下列傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的有關(guān)問(wèn)題:
(1)果酒的制作需要的微生物是酵母菌,是異養(yǎng)兼性厭氧型微生物,在有氧條件下能快速地以出芽生殖方式繁殖.果醋制作過(guò)程中,如果糖源缺少時(shí),醋酸菌將乙醇轉(zhuǎn)變?yōu)橐胰賹⒁胰┺D(zhuǎn)變?yōu)榇姿,在此過(guò)程中除了適宜的溫度、營(yíng)養(yǎng)條件外,還必須有充足的氧氣.
(2)腐乳制作過(guò)程中利用的是天然的菌種,其中主要是毛霉,它能產(chǎn)生蛋白酶將豆腐中的蛋白質(zhì)分成小分子的肽和氨基酸;在加鹽腌制時(shí),食鹽的作用除了析出豆腐中的水分和調(diào)味外,還有的作用是抑制微生物的生長(zhǎng)避免豆腐塊腐敗變質(zhì).
(3)制作泡菜時(shí)為了縮短制作時(shí)間,有人還會(huì)在煮沸冷卻后的鹽水中加入少量陳泡菜液,加入陳泡菜液的目的是增加乳酸菌含量.泡菜制作過(guò)程中,乳酸發(fā)酵過(guò)程即為乳酸菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸的過(guò)程.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.在黔東南州加榜地區(qū),有成片美麗的梯田,在稻田生態(tài)系統(tǒng)中,稻螟蟲(chóng)和蝗蟲(chóng)是水稻的兩種主要害蟲(chóng),黃雀是一種雜食性鳥(niǎo)類(lèi),可以捕食稻螟蟲(chóng)和蝗蟲(chóng),也常常會(huì)以水稻種子為食.
(1)上述生物之間形成了3條食物鏈,在該生態(tài)系統(tǒng)中黃雀屬于第二、三營(yíng)養(yǎng)級(jí),若黃雀攝入含X焦能量的有機(jī)物,所含的能量一部分流向分解者(填生態(tài)系統(tǒng)成分),另一部分被黃雀同化用于自身呼吸和生長(zhǎng)發(fā)育繁殖,據(jù)此可知流入黃雀這個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量是小于(大于/等于/小于)X焦.若要使黃雀的種群數(shù)量快速增長(zhǎng),黃雀最好更多以水稻(填題目所給的生物名稱(chēng))為食.
(2)調(diào)查黃雀的種群密度應(yīng)采用標(biāo)志重捕法.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.免疫系統(tǒng)是機(jī)體的防御系統(tǒng),通過(guò)免疫調(diào)節(jié)作用,能發(fā)現(xiàn)并清除異物、外來(lái)病原微生物等引起內(nèi)環(huán)境波動(dòng)的因素.某科研小組給實(shí)驗(yàn)小動(dòng)物接種某致病菌進(jìn)行細(xì)菌性腹瀉病實(shí)驗(yàn),并用某復(fù)方草藥對(duì)其進(jìn)行藥效試驗(yàn),發(fā)現(xiàn)該草藥能增強(qiáng)吞噬細(xì)胞的吞噬能力,并能提高IgG等抗體.
的分泌量.回答下列問(wèn)題:
(1)通常,致病菌要入侵機(jī)體,首先需要穿過(guò)的身體屏障是皮膚、黏膜.
(2)接種該致病菌后,該致病菌經(jīng)過(guò)吞噬細(xì)胞等的攝取和處理,暴露該致病菌特有的抗原.
(3)IgG是由小動(dòng)物的漿細(xì)胞合成分泌;由IgG等抗體發(fā)揮免疫作用屬于特異性免疫中的體液免疫.
(4)該腹瀉病實(shí)驗(yàn)小動(dòng)物的血清樣本能與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng),該現(xiàn)象還不能確定血清中含有抗該致病菌的IgG,原因是雙縮脲試劑可以與血清樣本中的各種蛋白質(zhì)發(fā)生作用,產(chǎn)生紫色反應(yīng),不能檢測(cè)出某種特定的蛋白質(zhì).

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于育種方面知識(shí)的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.雜交育種只能利用已有基因的重組,按需選擇,并不能創(chuàng)造新的基因
B.誘變育種可提高突變率,但仍有不定向、多害性等局限
C.單倍體育種利用的原理除了染色體變異還有基因重組
D.多倍體育種常用秋水仙素處理幼苗,其作用是抑制著絲點(diǎn)的分裂

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同步練習(xí)冊(cè)答案