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15．下列關于“探究酵母菌細胞呼吸的方式”的實驗，說法錯誤的是（　�。�
A．測定酵母菌的呼吸速率時，應該進行嚴格的無菌操作
B．測定酵母菌的呼吸速率時，應該在無光（或黑暗）環(huán)境中進行
C．在無氧呼吸的裝置中，需將酵母液反應一段時間后再將導管通入澄清石灰水中
D．酵母菌常被用作研究細胞呼吸的實驗材料，其主要原因是酵母菌屬于兼性厭氧生物

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14．下列探究ATP的敘述中，錯誤的是（　　）
A．代謝旺盛的細胞中ATP和ADP的含量也可以達到動態(tài)平衡
B．綠色植物的葉肉細胞在光照和黑暗的條件下都能產生ATP
C．植物細胞光合作用產生的ATP，可為多項生命活動提供能量
D．細胞內ATP和ADP相互轉化的能量供應機制，是生物界的共性

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13．關于生物體內酶的敘述，錯誤的是（　�。�
A．酶的化學本質是蛋白質或RNA
B．酶通過降低化學反應的活化能來提高化學反應速率
C．低溫能降低酶活性的原因是其破壞了酶的空間結構
D．探究溫度對酶活性影響的實驗中不能用過氧化氫酶，而可以用淀粉酶

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12．關于細胞膜的敘述，錯誤的是（　　）
A．細胞膜是一種選擇透過性膜
B．乙醇通過細胞膜需要消耗ATP
C．構成膜結構的分子可以運動
D．蛋白質分子可以嵌入磷脂雙分子層中

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11．如圖表示某植物相鄰的3個細胞，其細胞液濃度依次為甲＞乙＞丙，正確表示它們之間水分子滲透方向的是（　�。�
A．B．C．D．

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10．植物細胞的質壁分離過程中，與細胞壁分離的是（　�。�
A．細胞核B．細胞質C．原生質層D．液泡膜

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9．能實現(xiàn)核質間大分子物質交換的結構是（　　）
A．核膜B．核仁C．染色質D．核孔

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8．如表表示分泌蛋白的合成、加工和運輸過程，①、②、③表示細胞器，a、b、c表示某些過程，下列說法中錯誤的是（　�。�
A．b、c表示蛋白質的加工及運輸過程
B．該圖解中的過程在原核細胞中也可以進行
C．①、②、③是內質網(wǎng)．高爾基體和線粒體a表示脫水縮合過程．
D．該過程可以說明細胞器的結構和功能之間具有密切的聯(lián)系

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7．下列關于細胞與生命活動關系的描述正確的是（　　）
A．細胞學說揭示了細胞的多樣性和統(tǒng)一性
B．一切生物都由細胞構成，所以細胞是最基本的生命系統(tǒng)
C．病毒沒有細胞結構，在生命系統(tǒng)的結構層次中屬于個體水平
D．草履蟲、變形蟲等單細胞生物均能完成攝食、運動、生殖等生命活動

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6．下列不屬于生命系統(tǒng)的結構層次的是（　　）
A．分子B．組織C．個體D．生態(tài)系統(tǒng)

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同步練習冊答案