13．離子泵是一種具有ATP水解酶活性的載體蛋白，能利用水解ATP釋放的能量跨膜運輸離子．下列敘述錯誤的是（　　）

	A．	離子通過離子泵的跨膜運輸屬于主動運輸
	B．	離子通過離子泵的跨膜運輸是順著濃度階梯進行的
	C．	動物一氧化碳中毒會降低離子泵跨膜運輸離子的速率
	D．	加入蛋白質(zhì)變性劑會提高離子泵跨膜運輸離子的速率

12．腎性尿崩癥是由于控制腎小管壁細胞上的抗利尿激素（AVP）受體的基因發(fā)生突變而產(chǎn)生的一種遺傳�。�研究發(fā)現(xiàn)AVP受體的合成受兩對基因共同控制，且它們位于不同對染色體上．研究人員調(diào)查該遺傳病的遺傳方式時，得到如圖所示的遺傳系譜圖．經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)Ⅰ-1和Ⅰ-4均不攜帶致病基因，Ⅰ-1、Ⅰ-2、Ⅰ-3、Ⅰ-4之間沒有血緣關(guān)系，且Ⅱ-6和Ⅱ-8致病基因不同（分別用R和r、A和a表示）．請據(jù)圖問答．

（1）Ⅱ-6和Ⅱ-8的致病基因分別位于X、常染色體上．腎性尿崩癥基因的遺傳遵循基因自由組合定律．
（2）Ⅱ-5的基因型可能是aaX^RX^R或aaX^RX^r．
（3）若Ⅱ-7和Ⅱ-8再生一個孩子，其基因型可能有8種，其中患腎性尿崩癥的概率是$\frac{9}{16}$．
（4）若檢測發(fā)現(xiàn)Ⅱ-8和Ⅲ-12攜帶的致病基因不同，則Ⅲ-13和Ⅲ-14婚配，其子代中患腎性尿崩癥的概率是$\frac{11}{32}$．

11．高度近視是一種單基因病，入圖是科研工作者對患有該病的某個家族調(diào)査研究的結(jié)果．請回答以下問題．

（1）據(jù)圖初步判斷該家系高度近視的遺傳方式可能是常染色體顯性或隱性遺傳病，理由是根據(jù)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的遺傳結(jié)果可排除伴性遺傳．
（2）長時間低頭看手機等不良的閱讀習(xí)慣會引發(fā)近視或加劇近視程度，由此說明環(huán)境因素會影響該病
的發(fā)生、發(fā)展．現(xiàn)對某地區(qū)708對雙胞胎的調(diào)査發(fā)現(xiàn)，同卵雙胞胎和異卵雙胞胎的發(fā)病一致率分別為77.27%和31.03%，由此判斷該病具有明顯的遺傳傾向．
（3）若該遺傳病是常染色體隱性遺傳病，有關(guān)基因為（A、a），則Ⅲ₃與Ⅲ₄再生一個患病男孩的概率是$\frac{1}{4}$．Ⅲ₁₄的基因型是Aa，Ⅲ₁₄與一個其父母正常、但弟弟是患者的正常女子結(jié)婚，她他們所生的子女是該病患者的概率為$\frac{1}{6}$．

10．回答下列有關(guān)光合作用的問題

如圖1所示為某種植物葉肉細胞中的部分紡構(gòu)與相關(guān)代謝反應(yīng)，其中PSⅠ、PSⅡ是有關(guān)色素的光合系統(tǒng)Ⅰ和Ⅱ，甲、乙分別表示相應(yīng)結(jié)構(gòu)與物質(zhì)，英文文字母代表相應(yīng)化合物，數(shù)字表示有關(guān)生理反應(yīng)過程．
（1）寫出下列符號所代表內(nèi)容：甲類囊體（膜）； ③還原； E水．
（2）若突然終止CO₂的供應(yīng)，短時間內(nèi)化合物M含量將減少．
科研人員在不同條件下測定發(fā)育良好的該植株光合速率變化情況，結(jié)果如圖2所示，請分析回答：
（3）從圖2中a-b段可以看出，限制葉片光合速率的主要環(huán)境要素是光照強度和溫度．
（4）圖2中c-d 對應(yīng)時段，植物體內(nèi)有機物總量的變化情況是增加．
（5）請闡述凈光合速率由h點急劇下降到i點的原因？葉片的氣孔關(guān)閉，CO₂吸收量減少，三碳化合物生產(chǎn)減少．
（6）i點時葉肉細胞內(nèi)產(chǎn)生[H]的場所有ABC．（多選）
A．細胞質(zhì)基質(zhì)　 B．線粒體　 C．葉綠體　 D．細胞核
（7）為開展該植物的組織培養(yǎng)，取其葉肉細胞，經(jīng)脫分化形成愈傷組織，再經(jīng)分化生成幼苗．
（8）某課題組研究激素對該植物生長的影響．如圖3所示為該植物中的生長素（IAA）和脫落酸（ABA）與該植物生長變化的關(guān)系．該植物增長率與IAA含量呈正相關(guān)（填“正相關(guān)”、“負相關(guān)”或“不相關(guān)”），該植物在后期生長緩慢，請闡述其原因？IAA降低，ABA增高．

9．性染色體存在于（　　）

A．

體細胞

B．

精子

C．

初級精母細胞

D．

以上都有

8．某興趣小組用某植物及其分離的葉綠體進行下列實驗，回答下列問題：
實驗一：先將葉綠體浸泡在pH為4的培養(yǎng)液中，使類囊體空腔中的pH為4，然后將此葉綠體轉(zhuǎn)移到pH為8的培養(yǎng)液中，遮光一段時間．測得培養(yǎng)液中有ATP合成．
實驗二：將液體浸泡在pH為7的培養(yǎng)液中、使類囊體空腔中的pH為7，光照一段時間．測得培養(yǎng)液中有ATP合成．
實驗三：將一株該植物置于密閉的玻璃容器內(nèi)，在適宜條件下光照培養(yǎng)，測定玻璃容器內(nèi)CO₂濃度的變化情況．
（1）根據(jù)實驗推測，葉綠體黑暗中能合成ATP的原因是類囊體腔中的H⁺濃度高于葉綠體基質(zhì)（或葉綠體基質(zhì)中的pH高于類囊體腔），實驗一、實驗二培養(yǎng)液中應(yīng)含有的物質(zhì)包括ADP、[H]、酶．
（2）葉綠體在光下產(chǎn)生ATP，光能的作用是將水光解產(chǎn)生H⁺，使類囊體膜內(nèi)外之間產(chǎn)生H⁺梯度（H⁺濃度差）．
（3）玻璃容器內(nèi)的CO₂濃度變化趨勢是降低至一定水平時保持不變．
（4）做在實驗三中加入抑制光合作用暗反應(yīng)的試劑后，氧氣的釋放速率下降，原因是[H]和ATP積累，抑制了水的光解過程．

7．甲圖中DNA分子有a和d兩條鏈，將甲圖中某一片段放大后如乙圖所示，結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題：

（1）從甲圖可看出DNA復(fù)制方式是半保留復(fù)制．
（2）甲圖中，A和B均是DNA分子復(fù)制過程中所需要的酶，其中B能將單個的脫氧核苷酸連接成脫氧核苷酸鏈，從而形成子鏈；則A是解旋酶，B是DNA聚合酶．
（3）圖甲過程在綠色植物葉肉細胞中進行的場所有細胞核、線粒體、葉綠體．
（4）乙圖中，7是胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸．DNA分子的基本骨架由磷酸與脫氧核糖交替連接而成；DNA分子兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對，并且遵循堿基互補配對原則．
（5）具有N個堿基對的一個DNA分子片段中，含有m個腺嘌呤脫氧核苷酸
①該片段完成n次復(fù)制需要A個游離的胞嘧啶脫氧核苷酸．
②該片段完成第n次復(fù)制需要B個游離的胞嘧啶脫氧核苷酸．
A．（2ⁿ-1）（N-m）     B．2^n-1（N-m）
C．2^n-1（$\frac{N}{2-m}$）        D．（2ⁿ-1）（$\frac{N}{2-m}$）

6．如圖表示細胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系．COPⅠ、COPⅡ是囊泡，用于蛋白質(zhì)在甲與乙之間的運輸．請據(jù)圖回答以下問題：

（1）溶酶體起源于乙高爾基體（細胞器名稱）．除圖中所示的功能外，溶酶體還能夠分解衰老、損傷的細胞器（或“細胞自身產(chǎn)生的碎渣”），以保持細胞的功能穩(wěn)定．
（2）脂溶性物質(zhì)容易透過細胞膜，表明細胞膜的主要成分中有脂質(zhì)或脂類物質(zhì)、磷脂．
（3）COPⅡ囊泡負責(zé)從甲內(nèi)質(zhì)網(wǎng)（細胞器名稱）向乙運輸“貨物”．若定位在甲中的某些蛋白質(zhì)偶然摻入到乙中，則圖中的COPⅠ可以幫助實現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收．
（4）該細胞分泌的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運輸?shù)桨屑毎麜r與靶細胞膜上的受體（糖蛋白）結(jié)合，引起靶細胞的生理活動發(fā)生變化，從而實現(xiàn)了細胞之間的信息交流（或“信息傳遞”）．
（5）若要提取動物的細胞膜，最好選用哺乳動物或人成熟的紅細胞（哺乳動物血液中的紅細胞）做材料，提取時先讓其在蒸餾水或清水中吸水脹破，處理后即可得到純凈的細胞膜．

5．如圖為甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖，a、b、c代表三種不同的激素，據(jù)圖分析回答問題．
（1）激素a、激素b分別是促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素．
（2）“+”表示促進作用，“-”表示抑制作用，則圖中①處的作用為+．
（3）甲狀腺激素通過體液運輸作用于體內(nèi)所有的細胞，提高細胞代謝的速率．
（4）碘是合成甲狀腺激素的必需元素．當(dāng)體內(nèi)缺乏碘元素時，血液中a，b激素（填字母）的含量會升高，這是一種反饋調(diào)節(jié)機制．

4．如圖甲是研究環(huán)境因素對農(nóng)作物產(chǎn)量影響的曲線圖，乙是植物細胞代謝過程的部分示意圖．請據(jù)圖分析回答：

（1）甲圖中A點的三碳化合物含量大于（大于、小于、等于）B點．通過甲圖中各點位置的比較，可以看出影響光合作用速率的關(guān)鍵限制因素是光照強度、CO₂濃度和溫度．
（2）甲圖中E點的含義是光合作用速率等于呼吸作用速率．
（3）當(dāng)其他條件適宜，植物少量缺鎂時，甲圖中E點會向右（填“左”或“右”）移動．
（4）乙圖中物質(zhì)N是丙酮酸，過程a反應(yīng)的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)．此時農(nóng)作物的光合作用強度大于（大于、等于、小于）呼吸作用強度．
（4）除了本實驗研究的影響因素外，合理施肥、合理灌溉等措施也可以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量．