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科目: 來源: 題型:選擇題

1.在DNA分子模型的搭建實驗中,若僅有訂書釘將脫氧核糖、磷酸、堿基連為一體并構建一個含 6對堿基(A有4個)的DNA雙鏈片段,且每一個氫鍵分別用一個訂書釘來構建,那么使用的訂書釘個數(shù)為( 。
A.38B.42C.48D.50

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.如圖表示青蒿細胞中青蒿素的合成途徑(如圖中實線方框內(nèi)所示),并且發(fā)現(xiàn)酵母菌細胞也能夠產(chǎn)生合成青蒿酸的中間產(chǎn)物FPP(如圖中虛線方框內(nèi)所示).下列說法錯誤的是(  )
A.在酵母菌和青蒿細胞的細胞核內(nèi)均可完成?①②過程
B.圖中②過程還需要另兩種RNA
C.上圖表明基因能通過控制酶的合成來影響生物的性狀
D.可直接將ADS酶基因和CYP71AVI酶基因注入酵母細胞中,培育能產(chǎn)生青蒿素的酵母菌

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.某雄性動物的基因型為AaBb.如圖甲和乙是某個精原細胞減數(shù)分裂過程中的兩個不同時期細胞分裂圖象.下列相關敘述錯誤的是( 。
A.甲細胞為次級精母細胞,內(nèi)含8條染色單體
B.該精原細胞在減數(shù)分裂過程中發(fā)生過交叉互換,由此引起的變異屬于基因重組
C.該精原細胞在減數(shù)第一次分裂后期,移向細胞一極的基因可能是A、a、b、b
D.該精原細胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的四個精子,其基因型分別為AB、AB、ab、ab

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.某二倍體植物細胞內(nèi)的2號染色體上有M基因和R基因,均含有120個堿基對,它們編碼各自蛋白質(zhì)的前幾個氨基酸的DNA序列如圖,起始密碼子均為AUG.下列敘述正確的是( 。
A.基因M在該二倍體植物細胞中數(shù)目最多時可有兩個
B.基因M和基因R轉錄時的模板鏈為同一條單鏈
C.基因R所編碼的蛋白質(zhì)中最多含有20個氨基酸分子
D.在不發(fā)生交叉互換的情況下,減數(shù)第一次分裂結束a、b鏈將會進入同一個子細胞中

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17.如圖實驗,甲、乙、丙切去頂芽,丁不切頂芽.將切下的丙頂芽放置在瓊脂塊上一段時間后,再將瓊脂塊置于丙切口上,乙切口放空白瓊脂塊,甲切口不放任何東西.下列對實驗結果預測不合理的是( 。
A.最先發(fā)育成側枝的是側芽1B.丙的主枝將直立生長
C.能彎向光源生長的只有丁D.5號側芽比4號側芽先發(fā)育成枝條

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.在某森林的固定位置和固定時間,用固定數(shù)量的鳥籠捕捉的方法,統(tǒng)計大山雀種群數(shù)量.在連續(xù)10年內(nèi)得到如圖所示的曲線(圖中λ表示該種群數(shù)量是前一年種群數(shù)量的倍數(shù)),下列分析正確的是( 。
A.10年內(nèi),第6年的種群數(shù)量最少
B.2-6年間 種群的年齡組成為均為衰退型
C.種群數(shù)量下降是從第4年后開始
D.第4年和第8年種群數(shù)量相等

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.下列現(xiàn)象是由生長素的減少而發(fā)生的是(  )
A.修剪樹籬,降低其高度,可以使枝繁葉茂
B.將未成熟果實密封一段時間,果實成熟時間縮短
C.移栽樹苗之前,將部分葉片摘除,樹苗更容易成活
D.小麥即將成熟時,經(jīng)過干熱后又遇大雨天氣,種子容易在穗上發(fā)芽

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.某些生物概念之間有一定的包括關系.下列概念之間的關系,符合圖所示的選項是( 。
A.a、b、c分別是體液調(diào)節(jié)、激素調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)
B.a、b、c分別是神經(jīng)系統(tǒng)、腦、大腦皮層
C.a、b、c分別是免疫調(diào)節(jié)、過敏反應、系統(tǒng)性紅斑狼瘡
D.a、b、c分別是免疫細胞、淋巴細胞、吞噬細胞

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科目: 來源:2015-2016黑龍江哈爾濱第六中高二下開學考試生物試卷A(教師版) 題型:選擇題

小麥種子萌發(fā)時會產(chǎn)生淀粉酶,將淀粉水解為麥芽糖、葡萄糖等。小麥種子萌發(fā)的最適溫度為30℃左右。取適量小麥種子在20℃和30℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)4天后,做如下處理:

在3支試管中加入等量斐林試劑并水浴加熱,搖勻后觀察試管中的顏色。結果是( )

A.甲呈藍色,乙呈磚紅色,丙呈無色

B.甲呈無色,乙呈磚紅色,丙呈藍色

C.甲、乙皆呈藍色,丙呈磚紅色

D.甲呈淺磚紅色,乙呈磚紅色,丙呈藍色

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.下列過程中不涉及“特異性”的是(  )
A.動物激素對靶細胞的調(diào)節(jié)作用B.結核桿菌侵入機體引起的免疫反應
C.胰島素基因的表達D.體液中溶菌酶抵抗抗原入侵的過程

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