科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 催化①過(guò)程的酶是RNA聚合酶 | |
B. | ④過(guò)程發(fā)生的變化是引物與單鏈DNA結(jié)合 | |
C. | 催化②⑤過(guò)程的酶都是DNA聚合酶,都能耐高溫 | |
D. | RNA單鏈中C與U之和占該鏈堿基含量一定是50% |
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A. | ②③⑤④① | B. | ①⑤③②④ | C. | ②③⑤①④ | D. | ④②⑤③① |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | PCR過(guò)程中需要引物,是為了使DNA雙鏈分開(kāi) | |
B. | PCR技術(shù)利用DNA雙鏈復(fù)制的原理,可在短時(shí)間內(nèi)大量擴(kuò)增目的基因 | |
C. | 延伸過(guò)程中需要Taq酶、ATP、四種核糖核苷酸 | |
D. | PCR過(guò)程中邊解旋邊復(fù)制 |
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A. | 細(xì)胞壁 | B. | 細(xì)胞膜 | C. | 細(xì)胞核 | D. | 細(xì)胞質(zhì) |
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A. | 細(xì)胞膜的功能特性是具有一定的流動(dòng)性 | |
B. | 不同種細(xì)胞器或細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物膜之間是可以相互轉(zhuǎn)變的 | |
C. | 有關(guān)生物膜的研究已經(jīng)深人到分子水平 | |
D. | 細(xì)胞內(nèi)的生物膜既各司其職又相互協(xié)作,共同完成細(xì)胞的生理功能 |
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A. | 培養(yǎng)人的胰島B細(xì)胞可獲得大量的胰島素 | |
B. | 原代培養(yǎng)到傳代培養(yǎng)時(shí)需要用酶處理 | |
C. | 培養(yǎng)液中需要通入5%的CO2 | |
D. | 可以添加一定量的抗生素以防止雜菌污染 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | PCR技術(shù)建立在對(duì)擴(kuò)增的目的基因序列完全已知的基礎(chǔ)上 | |
B. | 該技術(shù)需要解旋酶和熱穩(wěn)定的DNA聚合酶 | |
C. | 該技術(shù)需要一對(duì)特異性的引物,要求一對(duì)引物的序列是互補(bǔ)的 | |
D. | 該技術(shù)應(yīng)用體內(nèi)DNA雙鏈復(fù)制原理,也需要模板、原料、能量、酶等條件 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 馬鈴薯塊莖中含有較多的糖且近于白色,是進(jìn)行可溶性還原糖鑒定的理想材料 | |
B. | 格里菲斯所進(jìn)行的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì) | |
C. | 生態(tài)缸內(nèi)各生物間應(yīng)有營(yíng)養(yǎng)級(jí)上的聯(lián)系且各級(jí)生物之間比例合適 | |
D. | 驗(yàn)證光合作用需要光照實(shí)驗(yàn)中,將葉片的一半用黑紙包住控制無(wú)關(guān)變量的操作 |
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A. | 北方針葉林 | B. | 熱帶雨林 | C. | 草原 | D. | 荒漠 |
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