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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列說(shuō)法中正確的是( 。
①等質(zhì)量的糖原和脂肪相比,前者體積小而儲(chǔ)能多
②對(duì)人來(lái)說(shuō),蔗糖溶液可以口服但不能靜脈注射
③糖類(lèi)在人體內(nèi),有氧和無(wú)氧條件下都可發(fā)生氧化
④等質(zhì)量的葡萄糖和脂肪相比,徹底氧化時(shí)后者耗氧多.
A.B.①②C.③④D.②③④

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.仙人掌和生活在珊瑚礁中的珊瑚魚(yú),組成它們的化學(xué)元素含量(  )
A.差異很大B.大體相同C.很難確定D.沒(méi)有一定標(biāo)準(zhǔn)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖是某實(shí)驗(yàn)室做的通過(guò)動(dòng)物纖維母細(xì)胞等獲得單抗的實(shí)驗(yàn)研究.據(jù)圖回答.

(1)單克隆抗體的制備是動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)的重要應(yīng)用之一,動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)的原理是細(xì)胞膜的流動(dòng)性.
(2)X、Y、Z細(xì)胞的名稱(chēng)分別是骨髓瘤細(xì)胞、抗原刺激過(guò)的效應(yīng)B細(xì)胞、雜交瘤細(xì)胞.
(3)①過(guò)程類(lèi)似于植物組織培養(yǎng)技術(shù)中的脫分化過(guò)程.與纖維母細(xì)胞相比,誘導(dǎo)干細(xì)胞的全能性較高.②過(guò)程的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá).
(4)③過(guò)程中需用到的生物誘導(dǎo)劑是滅活的病毒.
(5)獲得符合要求的Z細(xì)胞后可以在體外人工配制的培養(yǎng)液中培養(yǎng),也可注射到小鼠的腹腔中擴(kuò)大培養(yǎng),后者相對(duì)于前者的優(yōu)點(diǎn)是避免了配制培養(yǎng)基的麻煩,而且受外界環(huán)境因(如溫度等)素影響較。

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

17.甲圖為牛胚胎移植示意圖,乙圖為胚胎發(fā)育某時(shí)期示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)牛胚胎移植程序中,②用促性腺激素處理使供體母牛超數(shù)排卵.甲圖中沖卵的實(shí)質(zhì)是獲得早期胚胎.
(2)乙圖中1是滋養(yǎng)層,4是囊胚腔;將來(lái)發(fā)育成胎兒各種組織的是2內(nèi)細(xì)胞團(tuán).
(3)胚胎移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎(chǔ)是受體子宮對(duì)外來(lái)胚胎不發(fā)生排斥反應(yīng).
(4)若要獲得遺傳物質(zhì)完全相同的兩個(gè)新個(gè)體,可對(duì)圖乙中的胚胎進(jìn)行胚胎分割,在處理時(shí)尤其應(yīng)注意內(nèi)細(xì)胞團(tuán)應(yīng)該均等分割,否則會(huì)影響處理后的胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列是應(yīng)用動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)獲取單克隆抗X抗體的具體操作步驟,其中對(duì)單克隆抗體制備的相關(guān)敘述中不正確的是( 。
①?gòu)幕脊撬枇龅男∈篌w內(nèi)獲取骨髓瘤細(xì)胞
②將X抗原注入小鼠體內(nèi),獲得能產(chǎn)生抗X抗體的B淋巴細(xì)胞
③將雜交瘤細(xì)胞注入小鼠腹腔培養(yǎng)
④篩選出能產(chǎn)生抗X抗體的雜交瘤細(xì)胞
⑤利用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞
⑥從腹水中提取抗體
⑦利用促細(xì)胞融合因子使兩種細(xì)胞發(fā)生融合.
A.實(shí)驗(yàn)順序應(yīng)當(dāng)是①②⑦⑤④③⑥
B.單克隆抗體可作為診斷試劑
C.⑦過(guò)程獲得的細(xì)胞均可無(wú)限增殖
D.利用細(xì)胞融合生產(chǎn)單克隆抗體過(guò)程中通常要經(jīng)過(guò)兩次篩選

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

15.青霉素是一種抗菌素,幾十年來(lái),由于反復(fù)使用致使某些細(xì)菌對(duì)青霉素的抗藥性越來(lái)越強(qiáng).
(1)青霉素使用之前,細(xì)菌對(duì)青霉素的抗藥性存在差異.患者使用青霉素后,體內(nèi)絕大多數(shù)細(xì)菌被殺死,極少數(shù)抗藥性強(qiáng)的細(xì)菌留下來(lái)并繁殖后代,這種現(xiàn)象稱(chēng)適者生存(或自然選擇作用).
(2)青霉素的使用對(duì)細(xì)菌起了選擇作用,由于青霉素的反復(fù)使用,就會(huì)使得抗藥性這個(gè)性狀逐代遺傳積累而加強(qiáng).從這個(gè)過(guò)程可以看出,雖然變異是不定向的,但自然選擇是定向的,生物向適應(yīng)環(huán)境方向進(jìn)化.
(3)上述過(guò)程表明,自然選擇的基礎(chǔ)是遺傳變異,自然選擇的動(dòng)力是生存斗爭(zhēng),自然選擇的結(jié)果是適者生存.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)糖類(lèi)的說(shuō)法,不正確的是( 。
A.核糖和脫氧核糖不能被水解,可直接被細(xì)胞吸收
B.枯枝落葉中的纖維素經(jīng)微生物分解可產(chǎn)生葡萄糖
C.糖類(lèi)不參與細(xì)胞識(shí)別和免疫調(diào)節(jié)
D.甜菜里的蔗糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和果糖

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.假如一個(gè)性狀總是從父親直接傳給兒子,由兒子直接傳給孫子,那么控制這個(gè)性狀的基因最可能的位置是( 。
A.位于常染色體上B.位于Y染色體上C.位于X染色體上D.以上都有可能

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖甲是生物體內(nèi)四種有機(jī)物的組成與功能關(guān)系圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)小麥種子細(xì)胞中,物質(zhì)A是淀粉,物質(zhì)E是葡萄糖.
(2)相同質(zhì)量的E和F徹底氧化分解,耗氧量較多的是F.
(3)組成物質(zhì)C的共同化學(xué)元素是C、H、O、N.若a個(gè)C物質(zhì)組成b條鏈,組成某種物質(zhì)G,該物質(zhì)G至少含有氧原子的個(gè)數(shù)是a+b.
(4)圖乙表示小麥開(kāi)花數(shù)天后測(cè)定的種子中主要物質(zhì)的變化圖.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
①檢測(cè)還原糖時(shí),可溶性還原糖的多少可通過(guò)磚紅色顏色的深淺來(lái)判斷.
②種子成熟時(shí),淀粉的形成與一種磷酸化酶的活性有密切關(guān)系,為驗(yàn)證磷酸化酶為蛋白質(zhì),實(shí)驗(yàn)過(guò)程中實(shí)驗(yàn)組試管中加入2mL磷酸化酶溶液,對(duì)照組試管中加入等量的蛋清溶液,然后加入等量的雙縮脲試劑,如果實(shí)驗(yàn)組試管中同樣出現(xiàn)紫色現(xiàn)象,則證明磷酸化酶是蛋白質(zhì).

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科目: 來(lái)源:2016屆福建長(zhǎng)泰第二中學(xué)高三下第一次月考理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)變量的敘述,正確的是( )

A.探究溫度對(duì)酶活性影響,酶催化的反應(yīng)速率是自變量

B.模擬探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸關(guān)系,正方體瓊脂塊的體積大小是無(wú)關(guān)變量

C.觀察洋蔥鱗片葉外表皮質(zhì)壁分離與復(fù)原的實(shí)驗(yàn)中,原生質(zhì)層位置的變化是無(wú)關(guān)變量

D.探究植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)扦插枝條生根作用,插條生根數(shù)是因變量

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同步練習(xí)冊(cè)答案