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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.植物體細(xì)胞雜交與動(dòng)物細(xì)胞工程中所用技術(shù)與原理相符的是(  )
A.原生質(zhì)體融合和動(dòng)物細(xì)胞融合--生物膜的選擇透過(guò)性
B.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)--細(xì)胞增殖
C.人參細(xì)胞培養(yǎng)和雜交瘤細(xì)胞的培養(yǎng)--細(xì)胞分化
D.纖維素酶處理和胰蛋白酶處理一酶的專(zhuān)一性

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于“葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)”的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.研磨葉片時(shí)加入二氧化硅可使葉片研磨更充分
B.提取和分離色素時(shí)使用了不同的有機(jī)溶劑
C.若菜葉剪碎不夠充分,則提取的色素種類(lèi)將減少
D.色素分離實(shí)驗(yàn)中,濾紙條上不同色素帶的寬度可以表示色素的含量

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.普通稻米不含維生素A,因此在以稻米為主食的地區(qū),人們往往由于缺乏維生素A而出現(xiàn)健康問(wèn)題.有人將相關(guān)的基因?qū)胨倔w內(nèi)使其生產(chǎn)的稻米含有豐富的β-胡蘿卜素(在人體內(nèi)可轉(zhuǎn)化為維生素A),因其顏色金黃而被稱(chēng)為“金米”.下列說(shuō)法中,正確的是( 。
A.培養(yǎng)“金米”所采用的技術(shù)只有基因工程
B.該技術(shù)的核心是基因表達(dá)載體的構(gòu)建,需用的工具酶可以用任何限制酶和DNA連接酶
C.若將目的基因?qū)胨镜氖荏w細(xì)胞,可通過(guò)植物組織培養(yǎng)技術(shù)培養(yǎng)成幼苗,這一技術(shù)的理論基礎(chǔ)是植物細(xì)胞的全能性
D.從理論上講,不能將控制合成β-胡蘿卜素的相關(guān)的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞內(nèi)并使其表達(dá)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.植物光合作用的作用光譜是通過(guò)測(cè)量光合作用對(duì)不同波長(zhǎng)光的反應(yīng)(如O2的釋放)來(lái)繪制的.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.葉綠素在紅光區(qū)吸收的光能可用于光反應(yīng)中ATP的合成
B.光合色素的吸收光譜可通過(guò)測(cè)量其對(duì)不同波長(zhǎng)光的吸收值來(lái)繪制
C.植物光合作用所能利用的光在可見(jiàn)光范圍內(nèi)
D.葉片在紅光下釋放O2主要是由類(lèi)胡蘿卜素參與光合作用引起的

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.決定小鼠毛色為黑(A)/褐(a)色、有(b)/無(wú)(B)白斑的兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體上.基因型為AaBb的小鼠間相互交配,后代中出現(xiàn)黑色有白斑小鼠的比例是(  )
A.$\frac{1}{16}$B.$\frac{3}{16}$C.$\frac{7}{16}$D.$\frac{9}{16}$

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.已知茶樹(shù)葉片顏色受兩對(duì)等位基因控制,且它們之間自由組合,茶樹(shù)葉片的顏色與基因型之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系如表所示.下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
表現(xiàn)型淡綠葉黃葉濃綠葉黃綠葉
基因型aabbaaB_A_bbA_B_
A.上述每一對(duì)等位基因在遺傳時(shí)遵循基因的分離定律
B.黃綠葉茶樹(shù)的基因型共有4種
C.基因型為AaBb的茶樹(shù)之間相互自由傳粉,子代黃綠葉茶樹(shù)中雜合子所占的比例為8/9,選取子代中所有濃綠葉茶樹(shù)與淡綠葉茶樹(shù)進(jìn)行雜交,后代的表現(xiàn)型及比例為濃綠葉:淡綠葉=2:1
D.一淡綠葉茶樹(shù)作母本與一純合濃綠葉茶樹(shù)進(jìn)行雜交,雜交前,要對(duì)父本進(jìn)行去雄

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

8.虎皮鸚鵡羽毛顏色的遺傳機(jī)理如圖所示,當(dāng)個(gè)體基因型為aabb時(shí),兩種色素都不能合成,表現(xiàn)為白色.現(xiàn)有一只純合綠色鸚鵡和一只純合白色鸚鵡雜交得F1,再讓F1雌雄個(gè)體隨機(jī)交配得F2.請(qǐng)回答:

(1)控制鸚鵡羽毛顏色的基因在遺傳上遵循基因的自由組合(或基因的分離和自由組合)定律,請(qǐng)利用上述實(shí)驗(yàn)材料,設(shè)計(jì)一個(gè)雜交實(shí)驗(yàn)對(duì)你的觀點(diǎn)加以驗(yàn)證.實(shí)驗(yàn)方案:用F1綠色鸚鵡和白色鸚鵡雜交.
預(yù)測(cè)結(jié)果:雜交后代中鸚鵡羽色出現(xiàn)四種表現(xiàn)型:綠色、藍(lán)色、黃色、白色,比例約為1:1:1:1.
(2)如欲判斷一只綠色雄性鸚鵡的基因型,應(yīng)從綠色、藍(lán)色、黃色、白色純合子群體中選擇多只白色雌性鸚鵡與其雜交:
①如后代全為綠色鸚鵡,則其基因型為AABB;
②如后代綠色:藍(lán)色=1:1,其基因型為AABb;
③如后代綠色:黃色為1:1,則其基因型為AaBB;
④如后代綠色:藍(lán)色:黃色:白色=1:1:1:1,其基因型為AaBb.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖為某植株自交產(chǎn)生后代的過(guò)程示意圖,下列描述中錯(cuò)誤的是( 。
A.A、a與B、b的自由組合發(fā)生在①過(guò)程B.②過(guò)程發(fā)生雌、雄配子的隨機(jī)結(jié)合
C.M、N、P分別代表16、9、3D.該植株測(cè)交后代性狀分離比為1:1

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省嘉興市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖是某種雄性動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞在細(xì)胞分裂過(guò)程中DNA含量變化示意圖,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)A時(shí)期的細(xì)胞分裂方式是 ,bc時(shí)期發(fā)生的主要生理作用是 ,g→h→i時(shí)期進(jìn)行的是 分裂,C表示發(fā)生了 作用.

(2)寫(xiě)出圖中下列各段所處細(xì)胞名稱(chēng):gh: ;ij: ,mn:

(3)上述曲線中不含同源染色體的區(qū)段為 ,同源染色體配對(duì)形成四分體應(yīng)發(fā)生于 區(qū)段.

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

6.下列關(guān)于細(xì)胞工程的相關(guān)說(shuō)法,正確的有( 。
A.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的過(guò)程中,細(xì)胞中遺傳物質(zhì)始終不會(huì)發(fā)生改變
B.植物組織培養(yǎng)的過(guò)程中,脫分化、再分化都需要光照
C.植物原生質(zhì)體融合和動(dòng)物細(xì)胞融合常用的促融方法不完全相同
D.用單克隆抗體制成“生物導(dǎo)彈”,將藥物定向地帶到癌細(xì)胞所在部位

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同步練習(xí)冊(cè)答案