相關(guān)習(xí)題
 0  129714  129722  129728  129732  129738  129740  129744  129750  129752  129758  129764  129768  129770  129774  129780  129782  129788  129792  129794  129798  129800  129804  129806  129808  129809  129810  129812  129813  129814  129816  129818  129822  129824  129828  129830  129834  129840  129842  129848  129852  129854  129858  129864  129870  129872  129878  129882  129884  129890  129894  129900  129908  170175 

科目: 來源: 題型:解答題

19.圖甲是一個草原生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動示意圖,圖乙是該生態(tài)系統(tǒng)中鼠攝食后能量的流向示意圖(a~d代表過程,A~C代表能量).請回答下列問題:

(1)若此草原向森林演替,則這一過程中,生產(chǎn)者吸收CO2量將大于(填“大于”、“小于”或“等于”)整個生物群落排出的CO2量,生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性逐漸增強.
(2)圖甲中碳元素從無機環(huán)境進入草原群落的途徑是a(填字母).圖乙中的A表示鼠的同化量,B表示鼠用于生長、發(fā)育和繁殖的能量.
(3)在圖甲的草原生態(tài)系統(tǒng)中,若牧草同化的總能量為M,其中有$\frac{3}{4}$的能量通過食物鏈流向牛,則蛇同化的能量最多為$\frac{M}{100}$.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

18.核酸、磷脂、ATP三種分子,相關(guān)敘述正確的是(  )
A.都可以被相應(yīng)的酶催化水解B.在所有生物體內(nèi)普遍存在
C.都含有C、H、O、N、P、SD.都具有物種的特異性

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

17.關(guān)于遺傳物質(zhì)的敘述,正確的是( 。
①肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗,證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)
②大腸桿菌的遺傳物質(zhì)是RNA
③DNA是主要的遺傳物質(zhì)
④病毒的遺傳物質(zhì)是DNA和RNA
⑤水稻的遺傳物質(zhì)是DNA.
A.①②④B.③⑤C.③④⑤D.①③⑤

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

16.下列對高等動物通過減數(shù)分裂形成生殖細胞以及受精作用的,描述中錯誤的是(  )
A.受精卵中的DNA-半來自精子,一半來自卵細胞
B.受精卵中的細胞質(zhì)主要是由卵細胞提供的
C.減數(shù)分裂和受精作用維持了生物前后代體細胞中染色體數(shù)目的恒定
D.減數(shù)分裂和受精作用對于生物的遺傳和變異具有重要意義

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

15.如圖表示雄果蠅進行某種細胞分裂時,處于四個不同階段的細胞(Ⅰ-Ⅳ)中遺傳物質(zhì)或其載體(①-③)的數(shù)量.下列表述與圖中信息相符的是(  )
A.Ⅱ所處階段發(fā)生等位基因分離B.Ⅲ代表初級精母細胞
C.③代表染色體D.Ⅰ-Ⅳ中①的數(shù)量比是2:4:4:1

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

14.甲至丁為二倍體生物卵巢中的一些細胞圖象,有關(guān)說法正確的是(  )
A.若圖中所示細胞分裂具有連續(xù)性,則順序依次為甲→丙→乙→丁
B.若乙的基因組成為AAaaBBbb,則丁的基因組成為AaBb
C.與乙相比丁細胞染色體數(shù)減半,它一定為極體
D.甲、乙、丙細胞中含有的染色單體數(shù)依次為8、8、4

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

13.已知某多肽鏈的相對分子質(zhì)量為1.032×104,每個氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為120,每個脫氧核苷酸的平均相對分子質(zhì)量為300,那么合成該多肽化合物的基因相對分子質(zhì)量約為(  )
A.170928B.181800C.170910D.176364

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

12.如圖是某森林生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,據(jù)圖回答.

(1)從生態(tài)系統(tǒng)組成成分上分析,圖中A是生產(chǎn)者,B是分解者.過程Ⅰ主要指的是光合作用.
(2)圖中A、B和消費者代表的所有生物,共同構(gòu)成群落(填“種群”或“群落”).
(3)森林生態(tài)系統(tǒng)可以為人類提供豐富的木材、藥材以及食物來源,這體現(xiàn)了生物多樣性的直接(填“直接”或“間接”或“潛在”)價值.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

11.如圖是中心法則示意圖,各個數(shù)字代表不同的過程請據(jù)圖回答問題.

(1)2、5所表示的過程分別是轉(zhuǎn)錄和翻譯.
(2)1、2、3過程需要的酶分別是DNA解旋酶DNA聚合酶、RNA聚合酶、逆轉(zhuǎn)錄酶.
(3)真核生物發(fā)生2過程與5過程的主要場所分別是細胞核 和核糖體.             
(4)5過程得到的蛋白質(zhì)一般主要通過兩種方式?jīng)Q定生物性狀,分別是控制酶的合成和控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

10.兩株高莖豌豆雜交,子代都是高莖豌豆,則其親本的遺傳因子組合不可能時( 。
A.DD×DDB.DD×DdC.Dd×DdD.DD×Dd

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案