11．教材基礎(chǔ)知識填空
（1）科學(xué)家根據(jù)細(xì)胞內(nèi)有無以核膜為界限的細(xì)胞核（核膜），把細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞兩大類．藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)含有（藻藍(lán)素和）葉綠素，是能進(jìn)行光合作用的自養(yǎng)生物．
（2）核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)，包括DNA和RNA兩大類；用甲基綠、吡羅紅（混合）染色劑將人的口腔上皮細(xì)胞染色觀察DNA和RNA的分布．
（3）制備細(xì)胞膜一般采用人和其他哺乳動物成熟的紅細(xì)胞，原因是沒有細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器．
（4）酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，其中絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA．

10．如圖為細(xì)胞膜的流動鑲嵌模型示意圖，①～③表示構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì)．有關(guān)敘述不正確的是（　�。�

	A．	細(xì)胞膜的選擇透過性與①的種類和數(shù)量有關(guān)
	B．	②既有親水性也有疏水性，是構(gòu)成細(xì)胞膜的 基本支架
	C．	功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜，③的種類和數(shù)量越多
	D．	細(xì)胞識別與物質(zhì)①有關(guān)，具有①的一側(cè)為 細(xì)胞膜的外側(cè)

9．蛋白質(zhì)具有而糖類不具有的功能是（　�。�

A．

主要能源物質(zhì)

B．

構(gòu)成細(xì)胞膜

C．

構(gòu)成遺傳物質(zhì)

D．

調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝

8．下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述中，不正確的是（　�。�

	A．	人口腔上皮細(xì)胞經(jīng)健那綠染色后，可觀察到線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色
	B．	洋蔥表皮細(xì)胞滴加蔗糖溶液后，發(fā)生質(zhì)壁分離說明細(xì)胞有活性
	C．	探究溫度對酶活性的影響時(shí)，可選擇過氧化氫溶液為底物
	D．	探究酵母菌細(xì)胞的呼吸方式時(shí)，可用溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢測CO2的產(chǎn)生情況

7．能夠使唾液淀粉酶水解的酶是（　　）

A．

蛋白酶

B．

麥芽糖酶

C．

淀粉酶

D．

脂肪酶

6．觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)的正確順序是（　�。�
①加清水     ②制作裝片      ③觀察質(zhì)壁分離     ④加0.3g/mL蔗糖溶液
⑤觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離復(fù)原       ⑥觀察正常細(xì)胞．

A．

②①③④⑤⑥

B．

②⑥④③①⑤

C．

②⑥①③④⑤

D．

⑥①②④③⑤

5．下列關(guān)于水和無機(jī)鹽的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�

	A．	鐵是合成血紅蛋白不可缺少的成分
	B．	細(xì)胞中的無機(jī)鹽大多數(shù)以化合物的形式存在
	C．	細(xì)胞中的自由水和結(jié)合水是可以相互轉(zhuǎn)化的
	D．	代謝越旺盛的細(xì)胞自由水含量越多

4．如圖所示是水稻的根對生長素的反應(yīng)情況，請據(jù)圖回答：
（1）生長素的運(yùn)輸方向是只能從植物體的形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸． 生長素對植物生長的調(diào)節(jié)作用的特點(diǎn)是兩重性，C點(diǎn)的含義是此時(shí)的生長素濃度對根的生長無影響（既不促進(jìn)也不抑制）．
（2）達(dá)爾文在研究生長素時(shí)，將帶有尖端的金絲雀鬻草的胚芽鞘（a）和除去尖端的金絲雀鬻草的胚芽鞘（b）置于單側(cè)光下，結(jié)果a彎向光源生長，b不生長也不彎曲．該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是植物的向光彎曲生長與尖端有關(guān)．
（3）已知生長素及其類似物萘乙酸都能在一定濃度范圍內(nèi)促進(jìn)扦插的枝條生根，當(dāng)濃度相同時(shí)，為了探究萘乙酸促進(jìn)生根的作用是否大于生長素，請你根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)材料，設(shè)計(jì)完成相關(guān)的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容．
實(shí)驗(yàn)材料：去芽的植物枝條若干、一系列濃度的萘乙酸和生長素溶液、培育枝條的培養(yǎng)液等．
實(shí)驗(yàn)步驟：
①取去芽的枝條10根（數(shù)條）平均分為A、B兩組；
②將A組用一定濃度（促進(jìn)生長的濃度范圍內(nèi)）的生長素溶液處理，B組用相同濃度的萘乙酸處理相同的時(shí)間．
③在培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時(shí)間后，統(tǒng)計(jì)A、B兩組枝條的生根數(shù)目．
預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出結(jié)論
①如果A組的生根數(shù)多于B組，說明萘乙酸促進(jìn)生根的作用小于生長素；
②如果A組的生根數(shù)少于B組，說明萘乙酸促進(jìn)生根的作用大于生長素；
③如果A組的生根數(shù)等于B組生根數(shù)相當(dāng)，說明萘乙酸促進(jìn)生根的作用于生長素的作用相當(dāng)．
本實(shí)驗(yàn)中A組和B組所用植物材料、處理時(shí)間等盡可能保持一致，這是控制無關(guān)變量（自變量、因變量、無關(guān)變量）相同．

3．如圖是人體血糖調(diào)節(jié)示意圖，a、b表示參與血糖調(diào)節(jié)的兩種激素．請回答有關(guān)問題：
（1）當(dāng)人體內(nèi)的血糖濃度降低時(shí)，通過①過程，胰島中的胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素增多，從而使體內(nèi)血糖濃度升高．當(dāng)血糖升高時(shí)，通過②過程，胰島分泌的激素胰島素增加．
（2）a激素和b激素的作用結(jié)果反過來都會影響各自的分泌，這種調(diào)節(jié)方式稱為反饋調(diào)節(jié)．
（3）馬拉松運(yùn)動員在比賽過程中，血糖不斷被消耗，但仍能維持在0.9g/L左右，血糖可以通過食物中的糖類經(jīng)過消化和吸收、肝糖原分解、脂肪等非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化三條途徑得到補(bǔ)充．
動物體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生激素，以維持激素含量的動態(tài)平衡，原因是激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后被滅活了．
（4）糖尿病分為I型糖尿病、Ⅱ型糖尿病、其它特異性糖尿病、妊娠期糖尿�。甀I型糖尿病人a激素的含量和正常人相差很小，甚至比正常人還高，請據(jù)上圖激素作用的機(jī)制分析II型糖尿病人最可能的病因是細(xì)胞膜上的受體蛋白不正常．

2．在下列物質(zhì)中，屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是（　�。�
①呼吸酶 ②葡萄糖 ③二氧化碳 ④鈉離子 ⑤尿素．

A．

①②③

B．

①④⑤

C．

①③④

D．

②③④⑤