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科目： 來源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)與功能說法正確的是（　　）
A．高爾基體參與生長激素的合成與加工
B．核膜上的核孔可以讓蛋白質(zhì)和RNA自由進出
C．高等植物細胞之間通過胞間連絲相互連接
D．線粒體聚集在細菌鞭毛基部便于提供能量

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科目： 來源： 題型：多選題

17．如圖是某種遺傳病的調(diào)查結(jié)果，有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．該病的遺傳方式不可能是伴X染色體顯性
B．若該病為伴X隱性遺傳，則7為患病男孩的幾率是$\frac{1}{4}$
C．若該病為常染色體隱性遺傳，則7患病的幾率是$\frac{1}{2}$
D．若該病為常染色體顯性遺傳，則1、3均為雜合子

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科目： 來源： 題型：選擇題

16．關(guān)于群落的結(jié)構(gòu)，以下理解不正確的是（　　）
A．不同地段生物種類有差別，與地形起伏、光照明暗等因素有關(guān)
B．動物在群落中的垂直分布與植物的分層現(xiàn)象密切相關(guān)
C．淡水魚占據(jù)不同的水層，出現(xiàn)的分層現(xiàn)象與各種魚的食性有關(guān)
D．竹林中竹子高低錯落有致，其在垂直結(jié)構(gòu)上有分層現(xiàn)象

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科目： 來源： 題型：選擇題

15．如圖為用不同方式培養(yǎng)酵母菌細胞時種群的增長曲線．曲線⑤是對照組，④保持恒定酸性，其余分別是每3h、12h、24h換一次培養(yǎng)液．下列敘述不正確的是（　�。�
A．K值隨環(huán)境條件（資源量）的改變而改變
B．更換營養(yǎng)液的周期越長，種群平均增長率越大
C．造成⑤的K值較小的原因有資源缺乏，有害代謝產(chǎn)物的積累，pH值的變化等
D．曲線②表示每12h換一次培養(yǎng)液，曲線①表明資源基本不受限制

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科目： 來源： 題型：選擇題

14．綿羊有白色的，有黑色的，白色是由顯性基因B控制，黑色是由隱性基因b控制．現(xiàn)有一只白色公羊與一只白色母羊交配，生了一只黑色小羊．問：白色公羊、白色母羊、黑色小羊的基因型依次為（　�。�
A．Bb、BB、bbB．BB、Bb、bbC．Bb、Bb、bbD．bb、Bb、BB

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科目： 來源： 題型：選擇題

13．有一種嚴重的精神病是由一對隱性基因控制的．如果一對表現(xiàn)正常的夫婦生了一個患病的女兒和一個正常的兒子，請問這個正常的兒子攜帶隱性基因的可能性是（　�。�
A．0B．$\frac{1}{4}$C．$\frac{1}{2}$D．$\frac{2}{3}$

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科目： 來源： 題型：選擇題

12．下列實例中屬于相對性狀的是（　�。�
A．兔的長毛和白毛B．狗的身長與體重
C．大麥的高桿與矮桿D．豌豆紅花與大豆白花

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科目： 來源： 題型：選擇題

11．在自然環(huán)境中常常是多種微生物混雜在一起，要對其中的某種微生物進行研究，就必需獲得其純培養(yǎng)物，以排除其他微生物的干擾．下列關(guān)于微生物純培養(yǎng)的敘述，不正確的是（　�。�
A．分離和純培養(yǎng)微生物最常用的培養(yǎng)基是瓊脂固體培養(yǎng)基
B．分離和純培養(yǎng)微生物最終目的是分離獲得單菌落
C．稀釋涂布平板法和平板劃線法是常用的兩種方法
D．平板劃線法可以采取連續(xù)劃線的方法使微生物在培養(yǎng)基上均勻分布

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科目： 來源： 題型：選擇題

10．如圖表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系．其中：“-O-＜”表示一個完整的神經(jīng)元模式（即從樹突到胞體，再到軸突及末梢），則下列敘述正確的是（　�。�
A．刺激圖中c點，則c點發(fā)生的膜電位變化是由外負內(nèi)正成外正內(nèi)負
B．刺激圖中的b點，則圖中a、c、d、e點均可檢測到膜電位的變化
C．刺激a點，⑤產(chǎn)生運動反應(yīng)就可以證明興奮在神經(jīng)元間的傳遞是單向的
D．刺激c點，①不能產(chǎn)生運動反應(yīng)就可證明興奮在神經(jīng)元間的傳遞是單向的

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科目： 來源： 題型：解答題

9．如圖為關(guān)于細胞的生物膜系統(tǒng)的概念圖，請回答下列問題：

（1）mRNA合成后，通過膜a時需要穿過0層膜．
（2）m代表的膜是類囊體薄膜，上面主要吸收藍紫光和紅光的色素是葉綠素．
（3）需要消耗大量氧氣，產(chǎn)生許多ATP的是p膜，此過程所需〔H〕可能來自于細胞結(jié)構(gòu)和細胞質(zhì)基質(zhì)，線粒體基質(zhì)．
（4）如果該細胞是漿細胞，抗體在細胞器核糖體中合成，在圖中f和h（填序號）中加工、運輸，從膜c通過胞吐方式排出細胞．

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同步練習(xí)冊答案