科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 物理信息 | B. | 化學(xué)信息 | C. | 行為信息 | D. | 營養(yǎng)信息 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:解答題
組別 | 小鼠 細胞 | 實驗處理 (8天) | SOD活性相對值 | 丙二醇含量相對值 | P16基因mRNA量 |
1 | <35代 | 培養(yǎng)液 | 12.84 | 153.8 | 0.722 |
2 | >50代 | 培養(yǎng)液 | 6.83 | 210.5 | 0.804 |
3 | >50代 | 培養(yǎng)液+0.1%A液 | 6.78 | 211.2 | 0.808 |
4 | >50代 | 培養(yǎng)液+0.1%黃芪甲甙 | 9.58 | 161.6 | 0.768 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:多選題
A. | 析出豆腐中的水分,使豆腐變硬 | B. | 抑制微生物的生長 | ||
C. | 調(diào)制腐乳的口味 | D. | 增加腐乳的重量,獲取更多的利潤 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 果酒制作的菌種屬于真核生物,而果醋制作的菌種屬于原核生物 | |
B. | 果醋制作需要的溫度比果酒制作溫度高 | |
C. | 醋酸菌在糖源充足和缺少糖源但有乙醇時都能產(chǎn)生醋酸 | |
D. | 為了保證腐乳的風味應(yīng)在加鹽腌制時在每層均勻地加入鹽分 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 若a是細胞核移植,①反應(yīng)了動物細胞也具有全能性 | |
B. | 若c是胚胎分割,③中個體的表現(xiàn)型一定相同 | |
C. | ①②③中作為受體的是珍稀的雌性動物 | |
D. | 若b是體外受精,則可發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖潛力 |
查看答案和解析>>
科目: 來源:2015-2016學(xué)年浙江湖州中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于乳酸菌、酵母菌的敘述中,錯誤的是
A. 都能合成酶
B. 都有DNA
C. 都能進行需氧呼吸和厭氧呼吸
D. 代謝過程中都有丙酮酸的產(chǎn)生
查看答案和解析>>
科目: 來源:2015-2016學(xué)年浙江湖州中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖甲表示酶催化反應(yīng)過程的示意圖,圖乙表示在最適溫度下該酶促反應(yīng)生成氨基酸的量與時間的關(guān)系曲線。下列敘述錯誤的是
A.圖甲中b表示二肽
B.圖甲中a與b結(jié)合后,a的形狀會發(fā)生變化
C.適當降低溫度,圖乙中的M值不變
D.圖乙中c~d段形成的主要原因是酶的數(shù)量有限
查看答案和解析>>
科目: 來源:2015-2016學(xué)年浙江湖州中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
ATP被喻為生物體的“能量貨幣”,下列敘述正確的是
A.ATP中的A指的是腺嘌呤
B.ATP與ADP的互相轉(zhuǎn)化可以實現(xiàn)能量的儲存和釋放
C.在細胞內(nèi)ATP與ADP的轉(zhuǎn)化不需要酶催化
D.ATP在生物體內(nèi)的含量很高,從而保證生命活動所需能量的持續(xù)供應(yīng)
查看答案和解析>>
科目: 來源:2015-2016學(xué)年浙江湖州中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蔬菜和水果長時間儲藏、保鮮所需要的條件應(yīng)為
A.低溫、干燥、低氧
B.低溫、濕度適中、低氧
C.高溫、干燥、高氧
D.高溫、濕度適中、高氧
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com