1．在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中，遺傳物質(zhì)一定發(fā)生改變的是（　�。�
A．原代細(xì)胞B．50代以后的細(xì)胞C．傳代細(xì)胞D．克隆的細(xì)胞

分析 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程：

解答 解：AC、原代培養(yǎng)的細(xì)胞一般傳至10代左右就不容易傳下去了，細(xì)胞的生長(zhǎng)就會(huì)出現(xiàn)停滯，大部分細(xì)胞衰老死亡，極少數(shù)存活下來的能傳到40～50代，這種傳代細(xì)胞叫做細(xì)胞株．細(xì)胞株的遺傳物質(zhì)沒有改變，AC錯(cuò)誤；
B、在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中，50年代后又出現(xiàn)不能再傳下去的現(xiàn)象，但是有部分細(xì)胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變，并且有癌變的特點(diǎn)，有可能在適宜的培養(yǎng)條件下無(wú)限地傳下去，我們把這種傳代細(xì)胞稱為細(xì)胞系，B正確；
D、克隆的細(xì)胞和親代細(xì)胞完全相同，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查知識(shí)點(diǎn)為動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)，意在考查考生對(duì)生物學(xué)概念的理解能力，難度較�。�

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．下列是利用植物生產(chǎn)抗艾滋病病毒的藥物過程，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）獲取目的基因的常用方法是基因文庫(kù)中獲取、人工合成和PCR技術(shù)擴(kuò)增．若用PCR技術(shù)擴(kuò)增抗旱基因，需要用到的酶是熱穩(wěn)定性DNA聚合酶．
（2）圖中構(gòu)成B的組件除抗旱基因、啟動(dòng)子、終止子外，還有標(biāo)記基因，在構(gòu)建此結(jié)構(gòu)時(shí)A基因和Ti質(zhì)粒結(jié)合的部位是T-DNA片段內(nèi)．
（3）圖中③目的基因?qū)霟煵菁?xì)胞的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，除此之外導(dǎo)入植物受體細(xì)胞的方法還可以是花粉管通道法和基因槍法．
（4）含有目的基因的受體細(xì)胞培養(yǎng)成煙草植株的培養(yǎng)基中，除加入一定的營(yíng)養(yǎng)成分外，還需要添加植物激素，同時(shí)除提供適宜的溫度、光照和氧氣等環(huán)境條件外，成功的關(guān)鍵是無(wú)菌操作．
（5）與該培養(yǎng)過程所用培養(yǎng)基相比，用于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液除含有水分，無(wú)機(jī)鹽、糖類、維生素以及氨基酸之外，還需要添加血清、血漿．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江湖州中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示細(xì)胞內(nèi)四種有機(jī)物的組成，請(qǐng)根據(jù)其生理功能分析回答：

（1）A 是指 ； E 在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)是指 ，在植物細(xì)胞內(nèi)主要是指 。

（2） F 是指 ；除此之外，脂質(zhì)還有 （寫三種） 。

（3） C 是指 ， C 形成 G 過程的反應(yīng)叫 。

（4）與生物體的一切生命活動(dòng)都有關(guān)的物質(zhì)是 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江湖州中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將某植物細(xì)胞放在大于細(xì)胞液濃度的甘油溶液中，一段時(shí)間后在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞未出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象，其原因可能是該細(xì)胞①是死細(xì)胞 ②是根尖分生區(qū)細(xì)胞 ③失水過多 ④質(zhì)壁分離后自動(dòng)復(fù)原 ⑤大量吸水

A．①②③ B．①②④ C．②④⑤ D．①④⑤

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江湖州中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

變形蟲可吞噬整個(gè)細(xì)菌，這一事實(shí)說明了

A．細(xì)胞膜具有選擇透性

B．細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性

C．細(xì)胞膜具有全透性

D．細(xì)胞膜具有保護(hù)的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．蜘蛛根據(jù)蛛網(wǎng)的振動(dòng)來判斷獵物的大小和方位．蛛網(wǎng)振動(dòng)屬于（　�。�
A．物理信息B．化學(xué)信息C．行為信息D．營(yíng)養(yǎng)信息

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于減數(shù)分裂的說法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．減數(shù)分裂是進(jìn)行有性生殖的生物產(chǎn)生生殖細(xì)胞時(shí)的一種分裂方式
B．減數(shù)分裂過程中染色體復(fù)制兩次，細(xì)胞分裂一次
C．減數(shù)分裂過程中染色體復(fù)制一次，細(xì)胞分裂兩次
D．減數(shù)分裂產(chǎn)生的生殖細(xì)胞比原始生殖細(xì)胞染色體數(shù)目減少了一半

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖為血糖的生理調(diào)節(jié)過程，據(jù)圖分析判斷錯(cuò)誤的是（　�。�
A．血糖下降刺激下丘腦，通過神經(jīng)支配胰腺分泌D，從而使血糖上升的過程屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)
B．血糖升高刺激胰腺分泌C，從而使血糖降低的過程屬于體液調(diào)節(jié)
C．來自胰島A細(xì)胞的物質(zhì)D能促進(jìn)糖原的分解，并促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖
D．血糖的正常濃度是0.8-1.2mg/L

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．科學(xué)家用化學(xué)方法分離提純某細(xì)胞結(jié)構(gòu)的成分后，用雙縮脲試劑和甲基綠-吡羅紅試劑進(jìn)行檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)分離成分能與雙縮脲試劑呈現(xiàn)紫色反應(yīng)，也能被甲基綠-吡羅紅染成綠色和紅色，則該結(jié)構(gòu)的主要功能不可能是（　�。�
A．為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量B．將游離的氨基酸縮合成肽鏈
C．細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心D．利用光能將CO2合成（CH2O）

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