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科目: 來源: 題型:選擇題

15.下列核苷酸,哪一個在DNA分子中不可能存在( 。
A.B.
C.D.

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.下列各項的結(jié)果中,不可能出現(xiàn)1:1比值的是(  )
A.黃色圓粒豌豆(YyRr)與綠色圓粒豌豆(yyRR)雜交子代的性狀分離之比
B.15N標(biāo)記的DNA在14N培養(yǎng)液中半保留復(fù)制二次后,含15N與含14N的DNA數(shù)量之比
C.基因型為AaXBY某動物的一個精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的精子的基因型之比
D.一只紅眼XAY與一只白眼果蠅(XaXa)雜交后,子二代中紅眼與白眼的性狀之比

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.家兔的黑毛對褐毛是顯性,若想知道已知黑毛兔是否是純合子,選用與它交配的兔子最好是( 。
A.褐毛兔B.黑毛兔C.純種黑毛兔D.雜種黑毛兔

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.基因型為AaXBY的小鼠精原細(xì)胞僅因為有絲分裂或減數(shù)分裂過程中性染色體未正常分離,而產(chǎn)生了基因型異常的子細(xì)胞.異常子細(xì)胞的基因型可能是(  )
①AAaXBY;②AaXB;③aaY;④AXBY;⑤AA;⑥aYY.
A.③④⑤B.②③⑥C.②④⑥D.①④⑥

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于“觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”敘述正確的是( 。
A.鹽酸和酒精混合液主要起固定作用
B.觀察到分裂末期細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞板向四周擴(kuò)展形成新的細(xì)胞壁
C.制片之前要通過漂洗洗去堿性染料,便于在顯微鏡下觀察
D.壓片是為了將根尖細(xì)胞分散開來,利于觀察

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.關(guān)于葉綠體中色素的提取和分離實驗的操作,正確的是(  )
A.使用定性濾紙過濾研磨液
B.在劃出一條濾液細(xì)線后緊接著重復(fù)劃線2-3次
C.利用紙層析法可分離出4種葉綠體色素
D.研磨葉片時,用體積分?jǐn)?shù)為70%的乙醇溶解色素

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.有人測定甲、乙兩種植物的葉片在不同溫度條件下的光合速率和呼吸速率,并分別與30℃時測定的數(shù)據(jù)比較,結(jié)果如圖所示.下列分析中,錯誤的是( 。
A.溫度超過40℃,甲的氧氣的釋放量下降
B.溫度為55℃,乙不能積累有機(jī)物
C.乙比甲耐高溫,因為乙的光合速率和呼吸速率均在較高溫度下才開始下降
D.甲在47℃的溫度下光合速率為0,表明甲死亡

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山西省高三上10月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•太原校級月考)如圖某種植物成熟綠葉組織的相關(guān)圖解,其中圖1是葉肉細(xì)胞的光合作用過程圖解;圖2是在大氣CO2濃度、最適溫度條件下測得的此植物光合速率隨光照強(qiáng)度變化的關(guān)系曲線;圖3表示某光照強(qiáng)度和適宜溫度下,光合作用增長率隨CO2濃度變化的情況.請回答下列問題.

(1)由圖1可知,甲、乙分別代表的物質(zhì)是 、 ,要想使葉綠體內(nèi)C3的含量快速上升,可以改變的環(huán)境條件是

(2)圖2中若光照強(qiáng)度為0時,釋放的CO2來自于 (生理過程),在細(xì)胞內(nèi)參與該生理活動的場所是 ,若其他條件不變,適當(dāng)增加溫度,b的位置將會向 方向移動;適當(dāng)增加CO2濃度,b的位置向?qū)?u> 方向移動.可以看出影響b點(diǎn)位置變化的主要環(huán)境因素是

(3)圖3中在 點(diǎn)光合作用速率達(dá)到最大,C點(diǎn)和D點(diǎn)相比,葉綠體中[H]的含量 (較低、相等、較高).

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科目: 來源: 題型:解答題

8.微生物的分離、培養(yǎng)和計數(shù)是現(xiàn)代生物工程應(yīng)用中的重要環(huán)節(jié).圖為大腸桿菌分離和培養(yǎng)過程中部分操作示意圖.請分析回答下列問題:
(1)實驗過程中對培養(yǎng)基、培養(yǎng)皿、實驗操作者的雙手所采用的滅菌、消毒方法依次是高壓蒸汽滅菌、干熱滅菌、化學(xué)消毒.
(2)培養(yǎng)大腸桿菌時,在接種前需要檢測培養(yǎng)基是否被污染.對于固體培養(yǎng)基應(yīng)采用的檢測方法是將未接種的培養(yǎng)基在適宜的溫度下放置適宜的時間,觀察培養(yǎng)基上是否有菌落產(chǎn)生.
(3)圖示是利用平板劃線法進(jìn)行微生物接種,把聚集的菌種逐步稀釋分散到培養(yǎng)基的表面.在灼燒接種環(huán)之后,要等其冷卻后再進(jìn)行劃線的原因是以免接種環(huán)溫度太高,殺死菌種.
(4)關(guān)于圖示的操作方法和結(jié)果,敘述正確的是D.
A.操作前要將接種環(huán)放在火焰邊灼燒滅菌.
B.劃線操作須在火焰上進(jìn)行.
C.在5 區(qū)域中才可以提到所需菌落.
D.在1、2、3、4、5 區(qū)域中劃線前后都要對接種環(huán)滅菌.
(5)植物組織培養(yǎng)所用的MS培養(yǎng)基和微生物培養(yǎng)所配制的培養(yǎng)基的主要區(qū)別是MS培養(yǎng)基一般含植物激素,微生物培養(yǎng)基不含植物激素.某同學(xué)在進(jìn)行組織培養(yǎng)過程中,發(fā)現(xiàn)只分裂而不分化出芽和根,可能原因是細(xì)胞分裂素和生長素使用順序不對.

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科目: 來源: 題型:解答題

7.如圖表示果蠅體細(xì)胞中染色體和相關(guān)基因,請據(jù)圖回答:
(1)該圖表示的是雌性性果蠅,其體細(xì)胞中有4對同源染色體.
(2)若B、b 分別控制果蠅的灰身和黑身,D、d分別控制果蠅的紅眼和白眼,則該果蠅的基因型是BbXDXd,若該果蠅與另一只黑身白眼果蠅交配后,后代中黑身紅眼雌性果蠅占總數(shù)的$\frac{1}{8}$.
(3)已知果蠅的紅眼和白眼是一對相對性狀(紅眼D、白眼d),且雌雄果蠅均有紅眼和白眼類型.若用一次交配實驗即可確定這對基因位于常染色體還是在性染色體上,選擇的親本表現(xiàn)型應(yīng)為:白眼(雌性)×紅眼(雄性).
實驗預(yù)期及相應(yīng)結(jié)論為:
①子代中雌、雄果蠅全部為紅眼,則這對基因位于常染色體上;
②子代中雌、雄均有紅眼和白眼,則這對基因位于常染色體上;
③子代中雌果蠅全為紅眼,雄蠅全為白眼,則這對基因位于X染色體上.

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