相關(guān)習(xí)題
 0  136080  136088  136094  136098  136104  136106  136110  136116  136118  136124  136130  136134  136136  136140  136146  136148  136154  136158  136160  136164  136166  136170  136172  136174  136175  136176  136178  136179  136180  136182  136184  136188  136190  136194  136196  136200  136206  136208  136214  136218  136220  136224  136230  136236  136238  136244  136248  136250  136256  136260  136266  136274  170175 

科目: 來源: 題型:解答題

10.免疫在生物穩(wěn)態(tài)中占據(jù)了重要作用,如圖表示人體某免疫的原理.
(1)新生兒6個月內(nèi)不易患病的主要原因,是因?yàn)樘和ㄟ^胎盤從母體血液中獲得了大量的抗體,當(dāng)致病微生物感染進(jìn)入新生兒體內(nèi)時,抗體便與之結(jié)合形成抗體-抗原復(fù)合物,這個過程使抗原不能再與(人體)細(xì)胞結(jié)合,因而失去感染能力.
(2)巨噬細(xì)胞能識別抗原,是因?yàn)樗梢酝ㄟ^吞噬由病毒或腫瘤基因編碼的蛋白質(zhì)或侵入機(jī)體的病原體,直接感應(yīng)抗原特定的信息,并通過形成的抗原肽與MHC分子復(fù)合物,將信息傳遞給T細(xì)胞.研究發(fā)現(xiàn),幼兒如果沒有接觸到一定量的病原體,其免疫系統(tǒng)“發(fā)育”便會異常,過度的“干凈”反而阻礙了免疫自我建構(gòu)且可持續(xù)影響終身.由此可見,免疫系統(tǒng)是一個開放的系統(tǒng).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

9.某學(xué)習(xí)小組為探究植物生長調(diào)節(jié)劑對扦插枝條生根影響,做了下列實(shí)驗(yàn).他們選取一年生的某植物枝條30支均分成10份,這些枝條發(fā)育狀況及粗細(xì)相同,且作去芽去葉處理.配制下表所示濃度的NAA(一種植物生長調(diào)節(jié)劑)溶液各150mL,分裝于10只燒杯中;將各組植物枝條形態(tài)學(xué)下端放入相應(yīng)溶液中浸泡,第10天統(tǒng)計(jì)各組枝條生根的總數(shù).
編號12345678910
NAA(ppm)4.04.24.44.64.85.05.25.45.65.8
枝條數(shù)(根)3333333333
生根數(shù)(根)681412182022181210
(1)該實(shí)驗(yàn)小組在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時應(yīng)用了哪幾個原則:對照原則、等量原則、單一變量原則(單因子原則),該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是NAA濃度,為了減少枝條本身含有的生長素對生根的影響,應(yīng)設(shè)置空白對照組:取3根枝條放入蒸餾水(清水)中.
(2)選擇1年生枝條的主要目的是,這種材料的新陳代謝強(qiáng),細(xì)胞分裂能力強(qiáng),實(shí)驗(yàn)所用燒杯用不透光的黑紙包裹,以促進(jìn)生根;該裝置最好選擇放置于空氣濕度較高的地方,主要目的是減少枝條水份的散失.
(3)實(shí)驗(yàn)中1至10組互為對照組.生根最多的NAA濃度為5.2ppm,它不一定(填“一定”/“不一定”)是該植物扦插枝條生根的最適濃度;表中反映出3組比4組生根要多,推測其原因可能是3組枝條比4組枝條自身含有的生長素多.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

8.在適宜光照強(qiáng)度內(nèi),頂芽左側(cè)用500lx、右側(cè)1500lx光照處理,一段時間后該頂芽將( 。
A.直立生長B.向左側(cè)生長C.向右側(cè)生長D.緩慢或不生長

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

7.只能作用于靶細(xì)胞、且屬于蛋白質(zhì)類的激素( 。
A.生長素(IAA)B.維生素CC.睪丸酮D.促甲狀腺激素

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

6.關(guān)于孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中的說法中,正確的是(  )
A.因?yàn)榍叭藳]有做過雜交實(shí)驗(yàn),所以他用的豌豆是純合的
B.去雄一定要在開花后進(jìn)行,并套袋以防其它物種的花粉
C.母本(P)結(jié)出種子的種皮這個性狀,是F1的一個性狀
D.母本(P)結(jié)出種子的子葉這個性狀,是F1的一個性狀

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:多選題

5.糖尿病I型(胰島素絕對缺乏)病因或康復(fù)的說法,錯誤的是(  )
A.胰島B細(xì)胞受損引起胰島素分泌障礙
B.遺傳因素造成胰島B細(xì)胞數(shù)目少
C.體育鍛煉、營養(yǎng)或藥物可改善胰島B細(xì)胞功能
D.胰島素受體不敏感或受體數(shù)量減少

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

4.生態(tài)系統(tǒng)的成分包括:非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者四部分,其中非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者和分解者在一個生態(tài)系統(tǒng)中占有非常重要的地位,為驗(yàn)證其重要性和不可缺少性,某生物課外活動小組在老師的指導(dǎo)下,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì).
(Ⅰ)實(shí)驗(yàn)過程如圖所示:
取同樣形狀同樣體積的錐形瓶三個分別標(biāo)記為1、2、3號,1、2號加等量的水,3號加少許河泥,再在1、2、3中加入同樣的金魚、2、3中加入等量的金魚藻,用橡膠塞塞緊.然后放在陽光下.記錄結(jié)果如下表所示.
瓶   號1號瓶2號瓶3號瓶
瓶中金魚生存的時間(周)31125
(1)1、2、3號錐形瓶相比較,相同的非生物因素有陽光、水、空氣、溫度.
(2)2號和3號錐形瓶相比較,2號錐形瓶中的金魚存活的時間較短,最可能的原因是缺少生態(tài)系統(tǒng)成分中的分解者.
(3)1號和2號兩個錐形瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果相比較,說明生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)成分中不可缺少的.
(4)據(jù)測定,3號中的生產(chǎn)者在黑暗中每小時釋放出44mg的CO2,而在光照充足的條件下,每小時釋放出96mg的O2,則經(jīng)過8小時光照可積累葡萄糖720mg.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

3.在被子植物的一生中,對維持染色體數(shù)目恒定和促進(jìn)植物遺傳多樣性起關(guān)鍵作用的環(huán)節(jié)是( 。
A.受精作用和種子萌發(fā)B.開花和傳粉
C.受精作用和減數(shù)分裂D.精子和卵細(xì)胞的形成

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

2.人類活動對生物多樣性產(chǎn)生影響,以下措施中,有利于保護(hù)生物多樣性的是( 。
A.大量引進(jìn)外來物種,使當(dāng)?shù)厣锶郝渲械奈锓N更多樣化
B.禁止游人進(jìn)入自然保護(hù)區(qū)的核心地區(qū),讓生物自然繁衍
C.把沼澤地改造成農(nóng)田,種植多種農(nóng)作物,增加經(jīng)濟(jì)收入
D.允許林區(qū)人民大砍大種,讓林區(qū)人民先富起來

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

1.圖1表示某種哺乳動物生殖腺細(xì)胞中細(xì)胞核DNA含量的變化曲線圖,請據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)圖1的1~7過程中,著絲點(diǎn)分裂發(fā)生在2、6時期,不存在同源染色體的時期有6、7(均用序號填空).
(2)圖2為某雌性個體的原始生殖細(xì)胞,若在減數(shù)分裂中產(chǎn)生了基因型為AdBe的配子,則該配子的產(chǎn)生與圖1中4、5(填序號)時期密切相關(guān),該變異被稱之為基因突變或基因重組.若不考慮交叉互換,就圖中相關(guān)的染色體和部分基因而言,該細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂能產(chǎn)生1種基因型的卵細(xì)胞.
(3)圖2中A(或a)和D(或d)是非等位基因,它們是否遵循基因的自由組合定律?不遵循,原因是這兩對等位基因位于同一對同源染色體上.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案