12．如圖為某高等植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，有關(guān)敘述不正確的是（　　）

	A．	圖中能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有1、2
	B．	1中產(chǎn)生的一分子CO2擴(kuò)散出來進(jìn)入2中被利用，穿過4層膜
	C．	2與4中都含有色素
	D．	4可調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境

11．某些人容易對魚、蝦、花粉等過敏，致敏原多是某種蛋白質(zhì)成分，但極少有人會對饅頭、面包等淀粉類食品過敏．關(guān)于蛋白質(zhì)和淀粉的比較，下列說法正確的是（　�。�

	A．	蛋白質(zhì)和淀粉均屬于高分子化合物，二者均可以作為人體內(nèi)的能源物質(zhì)
	B．	蛋白質(zhì)和淀粉進(jìn)入人體消化道后，消化的最終產(chǎn)物分別為氨基酸和麥芽糖
	C．	蛋白質(zhì)的多樣性與組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和肽鍵的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)
	D．	蛋白質(zhì)具有結(jié)構(gòu)上的多樣性，對某種蛋白質(zhì)而言，具有結(jié)構(gòu)上的特異性

10．以下說法不正確的有幾項(xiàng)（　�。�
①ATP脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán)后是RNA的基本組成單位
②ATP水解為ADP釋放的能量來自于高能磷酸鍵
③ATP的合成與分解都需要酶的催化，但不都需要水作為反應(yīng)底物
④ATP和葡萄糖都含有能量但不都是有機(jī)物
⑤ATP的合成不都需要有機(jī)物的氧化分解但都需要氧氣
⑥酶既可以作為催化劑，也可以作為另一個(gè)反應(yīng)的底物
⑦激素都是通過影響靶細(xì)胞內(nèi)酶活性來調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝
⑧代謝的終產(chǎn)物可反饋調(diào)節(jié)相關(guān)酶活性，進(jìn)而調(diào)節(jié)代謝速率
⑨同一個(gè)體各種體細(xì)胞酶的種類相同、數(shù)量不同，代謝不同．

A．

5項(xiàng)

B．

4項(xiàng)

C．

3項(xiàng)

D．

2項(xiàng)

9．下列關(guān)于跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹�，正確的是（　�。�

	A．	血漿中CO2通過呼吸排出體外，至少經(jīng)過5層生物膜
	B．	內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中加工的胰島素運(yùn)出細(xì)胞穿過了3層生物膜
	C．	小腸腸腔中的葡萄糖進(jìn)入血液中至少經(jīng)過8層生物膜
	D．	紅細(xì)胞運(yùn)輸?shù)腛2被肝細(xì)胞用于有氧呼吸，至少經(jīng)過6層生物膜

8．若“淀粉→麥芽糖→葡萄糖→糖原”表示某生物體內(nèi)糖類的某些轉(zhuǎn)化過程，則下列說法不正確的（　�。�

	A．	此生物是動物，因?yàn)槟軐⒌矸坜D(zhuǎn)化為糖原
	B．	淀粉和糖原都是儲存能量的多糖，麥芽糖是二糖
	C．	上述四種糖類物質(zhì)不可能存在于同一個(gè)細(xì)胞中
	D．	上述糖的轉(zhuǎn)化不可能發(fā)生在同一生物體內(nèi)，因?yàn)榈矸酆望溠刻鞘侵参锾赜械奶�，而糖原是動物特有的�?/td>

7．分析HIV的化學(xué)組成，得到下圖所示組成關(guān)系，相關(guān)敘述正確的是（　�。�

	A．	HIV的遺傳信息儲存在大分子B中
	B．	B徹底水解可產(chǎn)生磷酸、核糖和A、G、T、C四種堿基
	C．	a與a之間通過“-NH-COOH-”相連接
	D．	a→A的過程在HIV的核糖體上完成

6．如圖為某單基因遺傳病系譜圖，通過基因診斷知道3號不攜帶該遺傳病的致病基因．有關(guān)該遺傳病的分析錯(cuò)誤的是（　�。�

	A．	該致病基因的遺傳一定遵循孟德爾的基因分離定律
	B．	6號和7號生育患該遺傳病孩子的概率為$\frac{1}{8}$
	C．	3號和4號再生一個(gè)男孩是正常的概率為$\frac{1}{4}$
	D．	如果6號和7號的第一個(gè)孩子患該遺傳病，那么第二個(gè)孩子還患該病的概率為$\frac{1}{4}$

5．下表數(shù)據(jù)為實(shí)驗(yàn)測得體外培養(yǎng)的某種細(xì)胞的細(xì)胞周期各階段時(shí)間（單位：小時(shí)）

細(xì)胞周期	G1	S	G2	M	合計(jì)
時(shí)長（h）	10	7	3.5	1.5	22

（1）若在上述細(xì)胞的培養(yǎng)液中加入過量的DNA合成抑制劑，處于S期的細(xì)胞立刻被抑制，再培養(yǎng)15h，則其余細(xì)胞都將被抑制在G₁期與S期的交界處．
（2）細(xì)胞培養(yǎng)液中加入含放射性同位素的脫氧胸苷培養(yǎng)，處于S期的細(xì)胞立刻被標(biāo)記，而處于其他時(shí)期的細(xì)胞不被標(biāo)記．若用該方法培養(yǎng)上述細(xì)胞0.5小時(shí)后，洗去游離的含放射性同位素的脫氧胸苷，換用無放射性的培養(yǎng)液培養(yǎng)并定期檢測．預(yù)計(jì)最快約3h后會檢測到被標(biāo)記的M期細(xì)胞，從被標(biāo)記的M期細(xì)胞開始出現(xiàn)到其所占M期細(xì)胞總數(shù)的比例達(dá)到最大值時(shí)，所經(jīng)歷的時(shí)間為M期的時(shí)間．
（3）在光學(xué)顯徽鏡下觀察，處于分裂末期的動物腸上皮細(xì)胞，與處于末期的植物細(xì)胞相比，在形態(tài)上最主要的不同是動物腸上皮細(xì)胞膜凹陷，細(xì)胞縊裂．在電鏡下觀察處于M期的細(xì)胞，可見紡錘體由細(xì)胞兩極的中心體發(fā)出．在M期中消失又出現(xiàn)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是核膜、核仁．

4．圖甲為高等綠色植物葉肉細(xì)胞中的部分代謝示意圖；圖乙為不同光照強(qiáng)度下，測定該綠色植物對CO₂的吸收速率（ml/h）并繪制成的相應(yīng)曲線．請據(jù)圖回答問題．

（1）圖甲中物質(zhì)A是丙酮酸；O₂在線粒體內(nèi)膜處與還原氫結(jié)合形成水．
（2）圖甲中細(xì)胞有d過程發(fā)生而沒有e過程發(fā)生時(shí)，該細(xì)胞中光合作用強(qiáng)度與細(xì)胞呼吸強(qiáng)度的關(guān)系是光合作用強(qiáng)度小于或等于呼吸作用強(qiáng)度，若要d過程也不發(fā)生，則對該細(xì)胞處理的方法是遮光，此時(shí)測得的CO₂的變化值代表呼吸作用強(qiáng)度．
（3）若光照強(qiáng)度處于圖乙的C點(diǎn)時(shí)，圖甲中不應(yīng)存在的箭頭是a、f．
（4）已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，圖乙曲線表示該植物在25℃時(shí)光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系．若將溫度提高到的30℃（原光照強(qiáng)度和CO₂濃度不變），理論上圖中B點(diǎn)應(yīng)右移（填“左移”、“右移”或“不動”）．若適當(dāng)提高CO₂濃度時(shí)，D點(diǎn)將上移（填“上移”、“下移”或“不動”）．
（5）在4klx光照條件下，該植物2小時(shí)內(nèi)可利用CO₂134.4ml．當(dāng)植物從光照強(qiáng)度4klx突然降至0，則光合作用過程中五碳化合物含量的變化是減少．

3．夏季晴朗的日子，將一植株放在密閉玻璃罩內(nèi)，置于室外培養(yǎng)一晝夜，植物的生理狀態(tài)正常，所測定的玻璃罩內(nèi)的CO₂濃度變化如圖所示，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

	A．	C點(diǎn)時(shí)植物光合作用吸收的CO2量可能與F點(diǎn)時(shí)不同
	B．	D點(diǎn)對應(yīng)的光強(qiáng)度可能不是光合作用最適光強(qiáng)度
	C．	C點(diǎn)時(shí)若突然停止光照，則短時(shí)間內(nèi)葉綠體中三碳酸的合成速率變大
	D．	一晝夜之后，植物體內(nèi)的有機(jī)物含量增加