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科目: 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于有絲分裂和減數(shù)分裂的比較,正確的是( 。
A.前者各時期細胞中均不含同源染色體
B.后者分裂過程中有聯(lián)會現(xiàn)象和四分體,而前者沒有
C.前者僅有同源染色體的分離,后者還有非同源染色體的自由組合
D.分裂時前者DNA平均分配,而后者DNA為隨機分配

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科目: 來源:2015-2016學年河北正定中學高二下學期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生態(tài)工程的敘述,正確的是

A.北京竇店村綜合發(fā)展型生態(tài)工程建立了良好的能量和物質(zhì)的循環(huán)再生程序

B.在城市環(huán)境治理中,實現(xiàn)垃圾分類處理體現(xiàn)了整體性原理

C.在植樹造林中要特別注意生態(tài)工程的協(xié)調(diào)與平衡原理與物種多樣性原理

D.我國的生態(tài)工程應該以經(jīng)濟效益和社會效益為主要目標

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.如圖是同一細胞在不同的分裂時期的圖象,據(jù)圖分析可作出的判斷是( 。
A.下一細胞周期開始于圖②時期的結(jié)束
B.①→④→③→②的分裂順序共同構(gòu)成了一個完整的細胞周期
C.該種生物的葉肉細胞中共含有6個DNA 分子
D.圖①時期的細胞中二組中心粒已移向了細胞兩極

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.人體下丘腦不能完成的生理功能是( 。
A.體溫調(diào)節(jié)B.水平衡的調(diào)節(jié)C.內(nèi)分泌的調(diào)節(jié)D.血液pH值的調(diào)節(jié)

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科目: 來源:2015-2016學年河北正定中學高二下學期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列實例與主要體現(xiàn)的生態(tài)工程基本原理,匹配最恰當?shù)氖?/p>

A.中國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè) 物種多樣性原理

B.在養(yǎng)分稀少的深海有物種豐富的珊瑚礁 物質(zhì)循環(huán)再生原理

C.太湖中水葫蘆泛濫 協(xié)調(diào)與平衡原理

D.無廢棄物農(nóng)業(yè) 整體性原理

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科目: 來源:2015-2016學年河北正定中學高二下學期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述中不正確的是

A. 在單克隆抗體上連接抗癌藥物制成生物導彈,既可以消滅癌細胞,又不傷害健康細胞

B. 利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)得到的植株,所產(chǎn)生的變異來源于基因突變、基因重組和染色體變異

C.目前使用的或冷凍保存的正常細胞通常為傳代10代以內(nèi)的細胞

D.動物細胞在傳代至50代后能繼續(xù)傳代的細胞獲得了不死性

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科目: 來源:2015-2016學年河北正定中學高二下學期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示抗人體胃癌的單克隆抗體的制備過程有關(guān)敘述不正確的是

A.圖中實驗小鼠注射的甲是能與抗人體胃癌抗體特異性結(jié)合的抗原

B.利用滅活的病毒可誘導細胞融合獲得乙,卻不能誘導植物原生質(zhì)體融合

C.用特定的選擇培養(yǎng)基對乙篩選,融合細胞均能生長,未融合細胞均不能生長

D.丙需進行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測,才能獲得大量所需抗體

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科目: 來源:2015-2016學年河北正定中學高二下學期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

圖表示“糧桑漁畜”農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的基本模式。據(jù)圖判斷下列說法正確的是

A.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中除草、治蟲可以提高其抵抗力穩(wěn)定性

B.利用蘇云金芽孢桿菌的毒蛋白基因培育抗蟲作物,利用了其間接價值

C.飼養(yǎng)家禽可以適當延長光照時間來提高產(chǎn)蛋率,這是利用了物理信息的作用

D.該生態(tài)農(nóng)業(yè)有效地促進了生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán),提高了能量傳遞效率

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科目: 來源:2015-2016學年河北正定中學高二下學期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

俗話說:“靠山吃山,靠水吃水”。隨著人口和經(jīng)濟的增長,靠山的人對山上的林木亂砍濫伐,靠水的人則對水中的生物亂捕濫獵,都對各自的生態(tài)系統(tǒng)造成了巨大的破壞,那么,在治理和恢復生態(tài)系統(tǒng)的過程中,我們應遵循的主要原理是

A.物質(zhì)循環(huán)再生原理 B.物種多樣性原理

C.整體性原理 D.協(xié)調(diào)和平衡原理

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科目: 來源:2015-2016學年河北正定中學高二下學期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為高等哺乳動物胚胎發(fā)育過程中的某一時期示意圖,下列有關(guān)敘述不正確的是

A.進行胚胎移植進行“沖卵”時,應選擇圖示時期之后的胚胎進行

B.高等哺乳動物胚胎發(fā)育中的細胞分化開始于圖示時期,終止于生命結(jié)束

C.胚胎中的②將來發(fā)育成胎盤、胎膜

D.圖中①②③依次為透明帶、滋養(yǎng)層、內(nèi)細胞團

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同步練習冊答案