相關(guān)習(xí)題
 0  136587  136595  136601  136605  136611  136613  136617  136623  136625  136631  136637  136641  136643  136647  136653  136655  136661  136665  136667  136671  136673  136677  136679  136681  136682  136683  136685  136686  136687  136689  136691  136695  136697  136701  136703  136707  136713  136715  136721  136725  136727  136731  136737  136743  136745  136751  136755  136757  136763  136767  136773  136781  170175 

科目: 來源: 題型:解答題

14.如圖中甲、乙分別為植物和動(dòng)物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)若圖甲為洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞,則圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)有②⑧(填標(biāo)號(hào)),藍(lán)藻與該圖所示細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最主要的差別是藍(lán)藻無(wú)核膜包被的細(xì)胞核.藍(lán)藻與洋蔥根尖細(xì)胞相比較能(能/不能)發(fā)生質(zhì)壁分離,其原理為;細(xì)胞膜為選擇透過性膜;細(xì)胞膜兩側(cè)溶液具有濃度差.
(2)請(qǐng)寫出一種鑒定甲細(xì)胞是否為活細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)方法:觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原.
(3)圖乙細(xì)胞是由B細(xì)胞或記憶細(xì)胞細(xì)胞增殖、分化而成.該細(xì)胞產(chǎn)生的抗體在合成和分泌過程中涉及到的生物膜依次為③⑦①(填標(biāo)號(hào)).
(4)若圖乙細(xì)胞發(fā)生癌變,則該細(xì)胞易擴(kuò)散轉(zhuǎn)移的主要原因是細(xì)胞膜上的糖蛋白減少.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于葉肉細(xì)胞能量代謝的敘述中,正確的是( 。
A.葉綠體在黑暗狀態(tài)也能進(jìn)行有機(jī)物的合成
B.有氧條件下線粒體能為葉綠體提供CO2和ATP
C.無(wú)光條件下線粒體和葉綠體都能產(chǎn)生ATP
D.適宜光照下葉綠體和線粒體合成ATP都需要O2

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

12.半透膜對(duì)淀粉和葡萄糖的通透性不同(如圖1),預(yù)測(cè)圖2的實(shí)驗(yàn)結(jié)果(開始時(shí)漏斗內(nèi)外液面相平)最可能的是( 。
A.圖甲中水柱a將持續(xù)上升B.圖甲中水柱a將保持不變
C.圖乙中水柱b將保持不變D.圖乙中水柱b將先上升后下降

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江雙鴨山一中高二6月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

萌發(fā)的小麥種子中有α?淀粉酶和β?淀粉酶。α?淀粉酶較耐熱,但在pH為3.6下可迅速失活,而β?淀粉酶不耐熱,在70 ℃條件下15 min后失活。

實(shí)驗(yàn)材料和用具:萌發(fā)的小麥種子、麥芽糖標(biāo)準(zhǔn)液、5%淀粉溶液、斐林試劑、蒸餾水、水浴鍋等。

實(shí)驗(yàn)步驟:一:制作麥芽糖梯度液。取7支干凈的試管,編號(hào),按表加入試劑后60 ℃水浴加熱2 min。

試劑

試管號(hào)

1

2

3

4

5

6

7

麥芽糖標(biāo)準(zhǔn)液/mL

0

0.2

0.6

1.0

1.4

1.6

2.0

蒸餾水/mL

2.0

1.8

1.4

1.0

X

Y

Z

斐林試劑/mL

2.0

2.0

2.0

2.0

2.0

2.0

2.0

二:用萌發(fā)的小麥種子制備淀粉酶溶液。

三:將裝有淀粉酶溶液的試管70 ℃水浴15 min后迅速冷卻。

四:另取4支試管,編號(hào)A、B、C、D,向A、B試管中各加5 mL 5%淀粉溶液,向C、D試管中各加2 mL已經(jīng)處理的酶溶液(忽略其中含有的少量麥芽糖)和蒸餾水,將4支試管40 ℃水浴10 min。將C、D試管中的溶液分別加入到A、B試管中,搖勻后繼續(xù)40 ℃水浴10 min。

五:取A、B試管中反應(yīng)溶液各2 mL分別加入E、F試管,然后向E、F試管分別加入____________________,并進(jìn)行________________,觀察顏色變化。

結(jié)果分析:將E試管中顏色與步驟一中獲得的麥芽糖標(biāo)準(zhǔn)液進(jìn)行比較,獲得該試管中麥芽糖濃度,并計(jì)算出α?淀粉酶催化效率。請(qǐng)分析回答:

(1)本實(shí)驗(yàn)的目的是測(cè)定小麥種子中___________________________________。

(2)步驟一的5~7試管中加入蒸餾水的量(X、Y、Z)分別是________、________、________(單位mL)。

(3)實(shí)驗(yàn)中B試管所起的具體作用是檢測(cè)實(shí)驗(yàn)使用的淀粉溶液中___________。

(4)若要測(cè)定另一種淀粉酶的活性,則需在第________步驟進(jìn)行改變。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

11.如圖為小麥葉肉細(xì)胞中兩種細(xì)胞器的模式圖.下列敘述中,正確的是( 。
A.兩種細(xì)胞器以相同的方式增大膜面積,②③均具有光合色素
B.①③均具有ATP合成酶,且酶與底物結(jié)合時(shí)不改變形狀
C.②具有運(yùn)輸三碳糖磷酸的載體蛋白,②所代表的細(xì)胞器中不合成蔗糖
D.①所代表的細(xì)胞器能完成生理過程:C6H12O6+6H2O+6O2 $\stackrel{酶}{→}$ 6CO2+12H2O+能量

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

10.下列各圖中不正確的是( 。
A.
細(xì)胞在合成分泌蛋白時(shí)
B.
14
C標(biāo)記的氨基酸數(shù)量在細(xì)胞器中的數(shù)量變化
C.
卵裂時(shí)每個(gè)細(xì)胞體積的變化
D.
卵裂期胚胎細(xì)胞核的總質(zhì)量與細(xì)胞質(zhì)的總質(zhì)量(核:質(zhì))比值

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

9.如圖表示人的個(gè)體發(fā)育過程.下列說法中正確的是( 。
A.過程①中,全部基因都得到了表達(dá),細(xì)胞中的有機(jī)物總量不變
B.過程③中,細(xì)胞出現(xiàn)了分化,形成外中內(nèi)三個(gè)胚層,是由于遺傳物質(zhì)改變引起的
C.過程①②進(jìn)行時(shí),細(xì)胞中各種有機(jī)物的含量都減少
D.過程④中,各個(gè)胚層長(zhǎng)出各器官原基,進(jìn)而形成組織器官,但遺傳物質(zhì)未發(fā)生改變

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)受精作用的敘述,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( 。
A.受精卵中全部遺傳物質(zhì)來自父母雙方且各占一半
B.受精卵的細(xì)胞質(zhì)主要來自卵細(xì)胞
C.受精卵中染色體來自父母雙方且各占一半
D.受精卵中染色體數(shù)與本物種體細(xì)胞染色體數(shù)相同

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

7.關(guān)于體外受精的敘述正確的是( 。
A.體外受精適用于克隆動(dòng)物的培養(yǎng),精子和卵子受精后即可移入代孕母子宮
B.適用于試管動(dòng)物的培養(yǎng),受精卵需培養(yǎng)到一定階段才可移植入代孕母子宮
C.采集的精子應(yīng)立即與卵母細(xì)胞共同放入培養(yǎng)液中受精
D.整個(gè)胚胎發(fā)育在體外進(jìn)行

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

6.哺乳動(dòng)物的胚胎發(fā)育到囊胚時(shí),能夠發(fā)育成胚胎的是( 。
A.飼養(yǎng)層B.胚胎干細(xì)胞C.滋養(yǎng)層細(xì)胞D.外胚層細(xì)胞

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案