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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東濟(jì)寧一中高一下期中模塊檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列屬于人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的相關(guān)敘述,正確的是

A、當(dāng)血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度時(shí),只能反饋抑制垂體的活動(dòng)

B、興奮在沿反射弧的傳導(dǎo)過(guò)程中不涉及細(xì)胞外液

C、腎小管上皮細(xì)胞有與抗利尿激素特異性結(jié)合的糖蛋白

D、下丘腦受損后,人體的體溫和血糖調(diào)節(jié)能力都將完全喪失

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東濟(jì)寧一中高一下期中模塊檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

根據(jù)下面的人體神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖,下列敘述錯(cuò)誤的是

A.神經(jīng)遞質(zhì)只能由⑤釋放

B.若刺激A點(diǎn),圖中電流計(jì)B將出現(xiàn)2次偏轉(zhuǎn),且方向相反

C.若抑制該細(xì)胞的呼吸作用,不會(huì)影響神經(jīng)沖動(dòng)在一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)的傳導(dǎo)

D.④的形成與高爾基體有關(guān)

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東濟(jì)寧一中高一下期中模塊檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖甲為某一種神經(jīng)纖維示意圖,將一電流表的a、b兩極置于膜外,在X處給予適宜刺激,測(cè)得電位變化如圖乙所示。下列說(shuō)法正確的是

A.在X處給予適宜刺激,電流表的指針將發(fā)生兩次相同方向的偏轉(zhuǎn)

B.興奮傳導(dǎo)過(guò)程中,a、b間膜內(nèi)電流的方向?yàn)閎-a

C.在圖乙中的t3時(shí)刻,興奮傳導(dǎo)至b電極處

D.t1~t2,t3~t4電位的變化分別是Na+內(nèi)流和K+外流造成的

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東濟(jì)寧一中高一下期中模塊檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“神經(jīng)體液免疫調(diào)節(jié)”的實(shí)現(xiàn)離不開內(nèi)環(huán)境。下列表述錯(cuò)誤的是

A.神經(jīng)元之間通過(guò)組織液實(shí)現(xiàn)信息傳遞

B.激素由內(nèi)分泌腺分泌,通過(guò)血液運(yùn)輸?shù)教囟ǖ陌屑?xì)胞

C.免疫活性物質(zhì)抗體與抗原的特異性結(jié)合主要發(fā)生在血清中

D.血糖濃度升高直接刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素屬于體液調(diào)節(jié)的過(guò)程

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東濟(jì)寧一中高一下期中模塊檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是人體免疫過(guò)程的部分示意圖,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.該圖是體液免疫過(guò)程,能分化處細(xì)胞1的只有B細(xì)胞

B.該免疫過(guò)程可能需要T細(xì)胞的參與,因?yàn)門細(xì)胞能釋放淋巴因子

C.細(xì)胞1分泌的物質(zhì)為抗體,可與抗原特異性結(jié)合

D.細(xì)胞2為吞噬細(xì)胞,在非特異性免疫和細(xì)胞免疫中都能發(fā)揮作用

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東濟(jì)寧一中高一下期中模塊檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

抽動(dòng)癥是一種慢性精神病,多發(fā)于學(xué)齡兒童,其病因之一是多巴胺過(guò)度分泌。多巴胺是一種相對(duì)分子質(zhì)量?jī)H153的神經(jīng)遞質(zhì),其分泌過(guò)多會(huì)引起人體內(nèi)的甲狀腺激素等多種激素的分泌異常,并導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)。下列相關(guān)敘述正確的是

A.多巴胺在興奮傳遞過(guò)程中只能作用于神經(jīng)元上的受體

B.多巴胺從突觸前膜進(jìn)入突觸間隙的方式為自由擴(kuò)散

C.多巴胺分泌異常對(duì)下丘腦和垂體的激素分泌有影響

D.多巴胺與激素都有專一性,通過(guò)體液只運(yùn)輸給相應(yīng)靶器官

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東濟(jì)寧一中高一下期中模塊檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列生理過(guò)程中,不涉及“特異性”的是

A.興奮在神經(jīng)元之間的傳遞 B.結(jié)核桿菌侵入機(jī)體引起的免疫反應(yīng)

C.控制胰島素合成的基因的表達(dá)過(guò)程 D.體液中溶菌酶抵抗抗原入侵的過(guò)程

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東濟(jì)寧一中高一下期中模塊檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素生理作用的敘述,錯(cuò)誤的是

A、生長(zhǎng)素濃度越低對(duì)植物生長(zhǎng)促進(jìn)作用越明顯

B、摘除頂芽可以解除生長(zhǎng)素對(duì)側(cè)芽的抑制

C、生長(zhǎng)素與其他植物激素共同作用調(diào)節(jié)植物的生長(zhǎng)

D、生長(zhǎng)素不直接參與細(xì)胞代謝,而是給細(xì)胞傳達(dá)一種調(diào)節(jié)代謝的信息

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東濟(jì)寧一中高一下期中模塊檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的說(shuō)法,正確的是

A.赤霉素引起植株增高的原因主要是促進(jìn)了細(xì)胞的分裂

B.在形成無(wú)子番茄過(guò)程中生長(zhǎng)素改變了細(xì)胞的染色體數(shù)目

C.乙烯在植物體內(nèi)的各個(gè)部位均可合成,主要作用是促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育

D.植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)從根本上說(shuō)是植物基因組程序性表達(dá)的結(jié)果

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東濟(jì)寧一中高一下期中模塊檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

為了驗(yàn)證胚芽鞘尖端確實(shí)能產(chǎn)生促進(jìn)生長(zhǎng)的某種物質(zhì),用胚芽鞘和瓊脂快等材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路是

A、完整胚芽鞘分別置于單側(cè)光照射和黑暗條件下

B、胚芽鞘尖端和未放過(guò)尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側(cè)

C、未放過(guò)尖端的瓊脂塊和放過(guò)尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側(cè)

D、胚芽鞘尖端和放過(guò)尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側(cè)

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同步練習(xí)冊(cè)答案