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科目: 來源: 題型:

為了觀察到細(xì)胞有絲分裂各期的分裂圖像,制作洋蔥根尖細(xì)胞分裂臨時(shí)裝片的操作程序是(  )

A.染色→解離→漂洗→制片

B.解離→漂洗→染色→制片

C.解離→染色→漂洗→制片

D.染色→漂洗→解離→制片

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科目: 來源: 題型:

番茄果實(shí)的顏色由1對(duì)等位基因A,a控制著,下表是關(guān)于果實(shí)的3個(gè)雜交實(shí)驗(yàn)及其結(jié)果.

實(shí)驗(yàn)組

親本表現(xiàn)型

F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目

紅果

黃果

1

紅果×黃果

492

504

2

紅果×黃果

997

0

3

紅果×紅果

1511

508

番茄的果色中,顯性性狀是____________,得出這一結(jié)論的理由是________________________;寫出3個(gè)實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)親本的基因型:實(shí)驗(yàn)一:________________________;

實(shí)驗(yàn)二____________________;實(shí)驗(yàn)三:________________________________.

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科目: 來源: 題型:

基因分離定律的實(shí)質(zhì)是

A.測(cè)交后代性狀的分離比為1:1      B.子二代性狀的分離比為3:1

C.子二代出現(xiàn)性狀分離               D.等位基因隨著同源染色體的分開而分離

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科目: 來源: 題型:

甲圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的組成及秸桿的再利用示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問題:

   (1)該生態(tài)系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)主要是              。秸桿利用后產(chǎn)生的廢渣可以還田,其中的有機(jī)物可被            分解,產(chǎn)生的            可用于植物的光合作用,提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。

   (2)該生態(tài)系統(tǒng)中,能量流向蛙后,將發(fā)生一系列變化,如圖乙所示。則圖乙中的A、B、C、D表示的含義分別為:

        A.            ;B.            ;

C.            ;D.            。

   (3)當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)時(shí),蛙的種群數(shù)量一般處于            (K或K/2)值,此時(shí)種群數(shù)量的增長(zhǎng)速率為                                。

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科目: 來源: 題型:

下列對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是

  A.線粒體——有氧呼吸的主要場(chǎng)所,“動(dòng)力工廠”

B.溶酶體——“消化車間”,含多種水解酶 

C.核糖體——加工蛋白質(zhì)及脂質(zhì)的“車間”

D.中心體——與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)

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科目: 來源: 題型:

下圖表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系,其中“—O—<”表示從樹突到細(xì)胞體再到軸突,甲、乙為兩個(gè)電流計(jì)。下列有關(guān)敘述正確的是

A.用一定的電流刺激a點(diǎn),甲發(fā)生一次偏轉(zhuǎn),乙發(fā)生兩 次偏轉(zhuǎn)

B.圖中共有4個(gè)完整的突觸

C.在b點(diǎn)施加一強(qiáng)刺激,則該點(diǎn)的膜電位變?yōu)閮?nèi)正外負(fù), 并在f點(diǎn)可測(cè)到電位變化

D.在e點(diǎn)施加一強(qiáng)刺激,則a、b、d點(diǎn)都不會(huì)測(cè)到電位變化

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科目: 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)探究:

(1)提出問題:除植物種子外,植物的其他部分,如根尖細(xì)胞中是否也含有脂肪?

(2)作出假設(shè):                          ______                           

(3)實(shí)驗(yàn)原理:(略)

(4)實(shí)驗(yàn)材料:新鮮洋蔥根尖,蘇丹 Ⅲ 染液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%鹽酸溶液,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%的酒精溶液,蒸餾水,載玻片,蓋玻片,顯微鏡,刀片,培養(yǎng)皿,鑷子,滴管。

(5)主要實(shí)驗(yàn)步驟:

第一步:取一培養(yǎng)皿,向其中加入______________    _________________________,再將洋蔥根尖浸泡于其中,5min后取出,并用清水漂洗。

第二步:以經(jīng)處理的洋蔥根尖為材料,制作洋蔥根尖臨時(shí)裝片,再在裝片的蓋玻片

上再加一塊載玻片,用手指輕壓,使根組織細(xì)胞分散。

第三步:揭去蓋玻片,在洋蔥根尖上_____________    ________________,染色3min。

第四步:用吸水紙吸去染料,再___________      ______           溶液,洗去浮色;

用吸水紙吸去根尖周圍的溶液,滴一滴蒸餾水,蓋上蓋玻片,制成____________。

第五步:顯微鏡觀察:在低倍鏡下找到比較清晰的根尖組織,并移到____  _____________,

換高倍鏡觀察,并調(diào)節(jié)__________________________使物像清晰。

(6)最可能的結(jié)果:____________   __________________________________________。

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科目: 來源: 題型:

組成水稻的主要元素是(    )

A.C、H、Ca、K、Mg、B          B.N、P、S、Zn、Cu、Mn

C.C、H、O、P、S、N            D.H、O、Fe、B、Zn、Mg

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科目: 來源: 題型:

受精過程的順序?yàn)椋?nbsp;                                     (  )

①第一次卵裂開始 ②釋放第二極體 ③頂體反應(yīng) ④穿越透明帶

⑤雌,雄原核的形成 ⑥核膜消失,雌,雄原核融合  

A.①②③④⑤⑥   B.③②④⑤⑥①   C.④⑤②①③⑥   D.③④②⑤⑥①

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科目: 來源: 題型:

下列實(shí)例中,涉及基因重組的是(       )

A.利用植物的莖尖培養(yǎng)來培育無病毒植株

B.英國(guó)科學(xué)家利用細(xì)胞核移植技術(shù)克隆出小綿羊

C.荷蘭科學(xué)家將人乳高鐵蛋白基因移植到牛體內(nèi)并獲得成功

D.乘宇宙飛船上過太空的辣椒種子結(jié)出的果實(shí)較平常的大一倍以上

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同步練習(xí)冊(cè)答案