科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省高一6月(第三次)月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示在某生態(tài)系統(tǒng)中,能量流經(jīng)第二營養(yǎng)級的示意圖。對該圖分析不合理的是( )
A.能量流動是伴隨著物質(zhì)利用而進(jìn)行的
B.圖中甲為初級消費(fèi)者同化的能量,即第二營養(yǎng)級所含有的能量
C.該圖不夠完善,缺少甲中因呼吸以熱能形式散失的能量
D.乙比甲的能量少的原因是甲的遺體、殘骸中能量被分解者利用而未傳遞下去
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 酵母菌分別在無氧呼吸和有氧呼吸情況下消耗等量葡萄糖所釋放出的CO2體積比 | |
B. | 在兩對基因獨立遺傳的情況下,AaBb與AaBB雜交后代一隱一顯與雙顯性之比 | |
C. | 一個初級卵母細(xì)胞減數(shù)分裂后形成的卵細(xì)胞與極體數(shù)目之比 | |
D. | 白化病患者的正常雙親,再生下的正常孩子中純合子與雜合子概率之比 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 在發(fā)情期給優(yōu)良母畜注射性激素,可促使其超數(shù)卵 | |
B. | 高濃度2,4-D可作為除草劑,是利用了生長素作用的兩重性原理 | |
C. | 用添加了甲狀激素的飼料飼喂蝌蚪,可促使其快速發(fā)育成青蛙 | |
D. | 用適宜濃度乙烯處理香蕉,可加快果實成熟 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 低溫誘導(dǎo)大蒜根尖時間過短,可能導(dǎo)致難以觀察到染色體加倍的細(xì)胞 | |
B. | 葉綠體色素濾液細(xì)線浸入層析液,可導(dǎo)致濾紙條上色素帶重疊 | |
C. | 驗證光合作用需要光照的實驗中,需將葉片的一半遮光,以控制無關(guān)變量 | |
D. | 用甲基綠對人的口腔上皮細(xì)胞染色,細(xì)胞核呈綠色,細(xì)胞質(zhì)呈紅色 |
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A. | 常利用洋蔥的根尖成熟區(qū)細(xì)胞觀察細(xì)胞質(zhì)流動 | |
B. | 利用洋蔥的根尖分生區(qū)細(xì)胞觀察有絲分裂時,分生區(qū)的細(xì)胞是活的 | |
C. | 利用鱗片葉外表皮細(xì)胞進(jìn)行質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗時,蓋玻片下的紫色細(xì)胞可以進(jìn)行呼吸作用 | |
D. | 利用鱗片葉外表皮細(xì)胞在光照下進(jìn)行質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗時,蓋玻片下的紫色細(xì)胞可進(jìn)行光合作用 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 植物體中缺乏鎂元素就不能合成葉綠體中的色素 | |
B. | 淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因的組成元素相同 | |
C. | 質(zhì)量相同的糖原和脂肪完全氧化分解所釋放的能量不同 | |
D. | 細(xì)胞中自由水的含量越多,細(xì)胞的新陳代謝水平就越高 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 血紅蛋白是由C、H、O、N、Fe等元素組成的 | |
B. | 相同條件下番茄和水稻根細(xì)胞吸收Si元素的量相等 | |
C. | ATP與線粒體外膜共有的組成元素是C、H、O、N、P | |
D. | 主動運(yùn)輸機(jī)制有助于維持細(xì)胞內(nèi)元素組成的相對穩(wěn)定 |
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科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省高一6月(第三次)月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為植物所固定的太陽能的限制因素圖解,有關(guān)分析正確的是( )
A.由圖可知影響植物固定太陽能的因素只有光、溫度、CO2、礦質(zhì)營養(yǎng)
B.在晴朗的夏天,CO2濃度往往成為植物固定太陽能的限制因素
C.通過取食流入下一營養(yǎng)級的能量只有凈生產(chǎn)量的10%~20%
D.圖中的“營養(yǎng)”是指落葉和枯枝中能被植物再利用的有機(jī)營養(yǎng)
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