（1）正常情況下，哺乳動物的受精過程主要包括：_____________、進入卵細胞膜、原核形成和融合。試管嬰兒技術(shù)首先要完成體外受精，要順利完成體外受精必須滿足的兩個條件是_________________________________________。

（2）該嬰兒的孕育過程中除了體外受精、胚胎培養(yǎng)外，還使用的生物技術(shù)是_______，“三親試管嬰兒”技術(shù)能避免母親的________________遺傳病基因傳遞給后代。

（3）在體外對胚胎進行培養(yǎng)時，需要滿足_____________、營養(yǎng)、溫度、PH以及氣體等條件。胚胎能在受體子宮中存活的理論基礎(chǔ)是___________________________________________。

（4）試管動物應(yīng)用于畜牧業(yè)生產(chǎn)，其優(yōu)勢在于___________________________________________。

（5）“基因編輯嬰兒”是指通過基因編輯技術(shù)修改人體胚胎、精子或卵細胞細胞核中的DNA后生下的嬰兒。基因編輯是應(yīng)對遺傳性疾病的一個潛在辦法，但它極具爭議性，因為這些修改將遺傳給后代，最終有可能影響整個人類的_________________。

（1）將轉(zhuǎn)基因操作后的番茄外植體接種于含有卡那霉素和青霉素的選擇培養(yǎng)基上培養(yǎng)一段時間，只有部分外植體生出愈傷組織。研究人員據(jù)此確定這些生出愈傷組織的外植體都已成功導(dǎo)入了cDNA，你認(rèn)為他們做出以上判斷的理由是___________________。

（2）在植物組織培養(yǎng)過程中切取的番茄莖組織塊要帶有____________，用幼嫩莖段比成熟老枝更易產(chǎn)生愈傷組織，且時間早，誘導(dǎo)率高，原因是_______________________。在愈傷組織成長發(fā)育的過程中要進行照光培養(yǎng)，其作用是__________________________。

（3）科學(xué)家利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)制造出了神奇的人工種子，人工種子在適宜條件下可以萌發(fā)長成幼苗，與天然種子相比能保持原有的遺傳特性，其原因是_________，人工種子萌發(fā)長成的植株不一定可育，請解釋其原因_____________________。

（4）請寫出將含有目的基因的番茄細胞培養(yǎng)成一個完整植株的基本程序________（用流程圖表示）。

（5）若要驗證轉(zhuǎn)基因番茄具有較好的抗CMV能力，請寫出實驗設(shè)計思路。_____________________________________

A.熱變性處理導(dǎo)致DNA分子中的磷酸二酯鍵斷裂

B.根據(jù)條帶的位置和數(shù)目可以判斷DNA的復(fù)制方式

C.根據(jù)實驗結(jié)果推測x分鐘內(nèi)大腸桿菌細胞最多分裂一次

D.未經(jīng)熱變性處理的子代DNA進行密度梯度離心后也能出現(xiàn)兩個條帶

（1）新型冠狀病毒（2019-nCoV）的相關(guān)蛋白能在宿主細胞中正常表達的理論基礎(chǔ)是________________________________。

（2）該反應(yīng)體系中，過程①需要用到___________酶，在該體系中使用TaqDNA聚合酶而不使用大腸桿菌DNA聚合酶的主要原因是_______________________。

（3）過程③使反應(yīng)體系中的模板DNA解鏈為單鏈的條件是___________，其作用是破壞了DNA雙鏈分子中的___，引物Ａ、Ｂ的作用是_____________。

（4）采集新冠肺炎疑似患者的咽部細胞樣本提取核酸進行上述ＲＴ－PCR過程，每一個擴增出來的DNA序列，都可與預(yù)先加入的一段熒光標(biāo)記探針結(jié)合，產(chǎn)生熒光信號，擴增出來的目的基因越多，觀察到的Ct值就越_________。

（5）RNA病毒分兩類，一類以自身RNA為模板直接進行RNA的復(fù)制；另一類以自身RNA為模板逆轉(zhuǎn)錄合成DNA，再以DNA為模板合成RNA，即逆轉(zhuǎn)錄病毒。請利用同位素標(biāo)記法設(shè)計實驗證明新型冠狀病毒是否是逆轉(zhuǎn)錄病毒________________。（現(xiàn)有放射性同位素標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸及其他必要試劑，請簡要寫出實驗思路）

（1）基因工程中所用的目的基因可以人工合成，也可以從基因文庫中獲得�；�因文庫包括___________和____________。

（2）過程①最好選用的限制酶組合是_____，請說出你的選擇理由：_______

（3）重組質(zhì)粒中，啟動子與復(fù)制原點的化學(xué)本質(zhì)______________ （填“相同”或“不同”），啟動子的作用是__________________________________________________。

（4）圖中過程②常需要用____處理，使大腸桿菌細胞轉(zhuǎn)化為感受態(tài)細胞，由圖中過程③可知，該目的基因的具體功能是_____________________。

（5）用基因工程疫苗接種比血源性疫苗更安全，試從疫苗的結(jié)構(gòu)特點解釋其原因。__________________________________________________

A.錯誤折疊或未折疊蛋白質(zhì)駐留在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)將影響內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的正常功能

B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)應(yīng)激蛋白（BiP）能與錯誤折疊或未折疊蛋白結(jié)合

C.IRE1蛋白被激活，能避免因BiP產(chǎn)生過多、應(yīng)激反應(yīng)過強對內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的損害

D.Hac1蛋白進入細胞核是通過核孔，說明核孔允許大分子物質(zhì)自由通過

A.將相關(guān)抗原注射到小鼠體內(nèi)，可從小鼠脾臟中獲得所需的單克隆抗體

B.活化阿霉素能抑制細胞中的DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄

C.在治療中，應(yīng)同時注射非活化磷酸阿霉素和“生物導(dǎo)彈”

D.單克隆抗體特異性強，能減輕阿霉素對正常細胞的傷害

A.T0~T1時，甲種群的生物量小于乙種群

B.T1~T2時，乙曲線的峰值代表乙種群的K值

C.T2~T3時，乙種群的數(shù)量主要受內(nèi)源性因素調(diào)節(jié)

D.T3~T4時，甲種群的數(shù)量呈邏輯斯諦增長

A.乳酸發(fā)酵時，②階段可表示丙酮酸被乳酸脫氫酶還原為乳酸

B.乙醇發(fā)酵時，甲、丙、丁可能分別代表乙醛、CO2、乙醇

C.①階段能產(chǎn)生[H]，②階段不能產(chǎn)生ATP

D.①階段為糖酵解，②階段為檸檬酸循環(huán)

（1）圖 1 中表示有絲分裂的細胞及分裂的順序是 ___________（用序號和箭頭表示），觀察染色體形態(tài)和 數(shù)目最佳的時期是圖 ___________（填序號），處在圖 2 中的 ___________ 段。

（2）圖 1 中 ______________（填序號）的過程是兩大遺傳定律發(fā)生的細胞學(xué)基礎(chǔ)，可判斷該動物的性別為___________，存在同源染色體的細胞有 ___________（填序號）。

（3）圖 2 中 DE 段發(fā)生的原因是 _________________________。

（4）圖 2 中 CD 段對應(yīng)圖 3 中的 __________，Ⅱ所處時期為 _________，細胞名稱為 ___________。