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科目： 來源：2010年黑龍江省五大連池市高級(jí)中學(xué)等五校聯(lián)誼高二下學(xué)期期末考試 題型：單選題

基因治療是指（    ）

A．把健康的外源基因?qū)胗谢蛉毕莸募?xì)胞中，達(dá)到治療疾病的目的
B．對(duì)有缺陷的細(xì)胞進(jìn)行修復(fù)，從而使其恢復(fù)正常，達(dá)到治療疾病的目的
C．運(yùn)用人工誘變的方法，使有基因缺陷的細(xì)胞發(fā)生基因突變回復(fù)正常
D．運(yùn)用基因工程技術(shù)，把有缺陷的基因切除，達(dá)到治療疾病的目的

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科目： 來源：2010年黑龍江省五大連池市高級(jí)中學(xué)等五校聯(lián)誼高二下學(xué)期期末考試 題型：單選題

面對(duì)轉(zhuǎn)基因技術(shù)的利弊，正確的做法是（）

A．趨利避害，不能因噎廢食B．不加區(qū)分，全盤接受
C．應(yīng)停止有關(guān)的實(shí)驗(yàn)D．堅(jiān)決抵制轉(zhuǎn)基因生物

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科目： 來源：2010年黑龍江省五大連池市高級(jí)中學(xué)等五校聯(lián)誼高二下學(xué)期期末考試 題型：單選題

豆科植物和固氮菌互利共生，當(dāng)把它們分開時(shí)，兩者的生長(zhǎng)都要受到損害，這體現(xiàn)了生態(tài)工程的什么原理 (    )

A．系統(tǒng)結(jié)構(gòu)功能的原理B．整體性原理
C．系統(tǒng)整體性原理D．協(xié)調(diào)與平衡原理

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科目： 來源：2010年黑龍江省五大連池市高級(jí)中學(xué)等五校聯(lián)誼高一下學(xué)期期末考試 題型：單選題

在“青草→食草昆蟲→蜘蛛→食蟲鳥→貓頭鷹”的這條食物鏈中，占生態(tài)系統(tǒng)總能量比例最多和最少的消費(fèi)者依次是                                  （ ）

A．貓頭鷹和食蟲昆蟲B．青草和貓頭鷹
C．食草昆蟲和貓頭鷹D．食草昆蟲和青草

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科目： 來源：2010年黑龍江省五大連池市高級(jí)中學(xué)等五校聯(lián)誼高一下學(xué)期期末考試 題型：單選題

以下關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)的敘述中，哪一項(xiàng)是不正確的          （ ）

A．能量流動(dòng)是單向的、不循環(huán)的
B．食物鏈越短，可供終級(jí)消費(fèi)者獲得的能量越多
C．初級(jí)消費(fèi)者越多，次級(jí)消費(fèi)者獲得的能量越少
D．營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多，散失的能量越多

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科目： 來源：2010年黑龍江省五大連池市高級(jí)中學(xué)等五校聯(lián)誼高一下學(xué)期期末考試 題型：單選題

一個(gè)自然群落中的一條普通食物鏈的順序是                        （ ）

A．自養(yǎng)生物→食草動(dòng)物→異養(yǎng)生物B．自養(yǎng)生物→食草動(dòng)物→次級(jí)消費(fèi)者
C．異養(yǎng)生物→食草動(dòng)物→次級(jí)消費(fèi)者D．自養(yǎng)生物→次級(jí)消費(fèi)者→異養(yǎng)生物

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科目： 來源：2010年黑龍江省五大連池市高級(jí)中學(xué)等五校聯(lián)誼高一下學(xué)期期末考試 題型：單選題

要使一生態(tài)系統(tǒng)長(zhǎng)期存在，除了非生物的物質(zhì)和能量外，至少必須具有（ ）

A．生產(chǎn)者和分解者B．生產(chǎn)者和消費(fèi)者
C．消費(fèi)者和分解者D．生產(chǎn)者和人

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科目： 來源：2010年黑龍江省五大連池市高級(jí)中學(xué)等五校聯(lián)誼高一下學(xué)期期末考試 題型：單選題

我國(guó)大氣污染的類型屬于                                          (  )

A．煤炭型污染B．石油型C．粉塵型D．SO2污染型

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科目： 來源：2010年黑龍江省五大連池市高級(jí)中學(xué)等五校聯(lián)誼高二下學(xué)期期末考試 題型：單選題

生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)即使某個(gè)物種由于某種原因而死亡，也會(huì)很快有其他物種占據(jù)它原來的生態(tài)位置，從而避免了系統(tǒng)結(jié)構(gòu)或功能的失衡。這體現(xiàn)了生態(tài)工程的什么原理 (    )

A．協(xié)調(diào)與平衡原理B．物種多樣性原理
C．物質(zhì)循環(huán)再生原理D．整體性原理

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科目： 來源：2010年黑龍江省五大連池市高級(jí)中學(xué)等五校聯(lián)誼高二下學(xué)期期末考試 題型：單選題

生態(tài)經(jīng)濟(jì)所遵循的主要原則和實(shí)現(xiàn)的重要手段分別是     (    )

A．循環(huán)經(jīng)濟(jì)和生態(tài)工程B．整體性原則和生態(tài)工程
C．循環(huán)經(jīng)濟(jì)和工程學(xué)手段D．無污染原則和生態(tài)工程

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