如圖表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)傳輸信息的幾種方式，甲狀腺激素反饋調(diào)節(jié)、化學(xué)遞質(zhì)釋放和性激素傳輸信息的方式依次是 (　　)

A．1、2、3

B．4、2、3

C．4、1、3

D．4、2、1

如圖所示為真核細(xì)胞中核基因遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程．下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．①②過程中堿基配對(duì)情況相同

B．②③過程發(fā)生的場(chǎng)所相同

C．①②過程所需要的酶相同

D．③過程中核糖體的移動(dòng)方向是由左向右

在細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)中，不可能發(fā)生的是（ ）

A．DNA→RNA→氨基酸

B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜→囊泡膜→高爾基體膜

C．性激素→下丘腦；性激素→垂體

D．生長(zhǎng)素→果實(shí)發(fā)育；生長(zhǎng)素→發(fā)芽

根據(jù)進(jìn)化的定義判斷，下列過程不會(huì)導(dǎo)致生物進(jìn)化的是（ ）

A．在紅眼果蠅的群體中，出現(xiàn)了白眼突變個(gè)體

B．小麥Aa連續(xù)自交，導(dǎo)致后代個(gè)體中AA所占比例越來越髙

C．瀕臨滅絕的江豚,有些個(gè)體得不到交配機(jī)會(huì)使部分基因消失

D．抱犢崮森林公園不斷有灰喜鵲遷入從而引起基因頻率的改變

以下有關(guān)生物變異的敘述，正確的是（ ）

A．基因突變和染色體結(jié)構(gòu)變異均可引起DNA堿基序列的改變

B．三倍體無子西瓜的培育原理是染色體變異，它與二倍體西瓜屬同一物種

C．基因重組導(dǎo)致雜合子Aa自交后代出現(xiàn)性狀分離

D．花藥離體培養(yǎng)過程中，基因重組、基因突變和染色體變異均有可能發(fā)生

冬小麥?zhǔn)俏覈?guó)重要的糧食作物，農(nóng)業(yè)科技人員不斷進(jìn)行研究以期獲得矮稈抗病的新品種。下列三組實(shí)驗(yàn)是對(duì)不同育種方法的探索，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 (　 　)

A．A組用F1獲得F2的方法是自交，F(xiàn)2中的矮稈抗病植株中不能穩(wěn)定遺傳的占2/3

B．B組F2中的矮稈抗病植株還需常用一定濃度的秋水仙素處理萌發(fā)的種子，才可以直接用于生產(chǎn)。

C．C組γ射線要處理萌發(fā)的種子或幼苗

D．通過C組實(shí)驗(yàn)過程最不容易達(dá)到目的

神經(jīng)元細(xì)胞膜內(nèi)外的離子可以影響膜電位和突觸傳遞過程，如細(xì)胞內(nèi)Ca2+的升高促進(jìn)突觸小泡向突觸前膜移動(dòng)，而K+流出細(xì)胞將會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞膜內(nèi)電位更負(fù)。則下列情形中不利于神經(jīng)遞質(zhì)釋放的是（ ）

A．Na+流入細(xì)胞內(nèi) B．Ca2+流入細(xì)胞內(nèi)

C．K+流出細(xì)胞 D．突觸小泡與突觸前膜融合

1983年科學(xué)家證實(shí)，引起艾滋病的人類免疫缺陷病毒(HIV)是一種逆轉(zhuǎn)錄病毒。下列正確表示HIV感染人體過程的“遺傳信息流”示意圖是 ( )

我國(guó)科學(xué)家成功破解了神經(jīng)元“沉默突觸”的沉默之謎，這類突觸只有突觸結(jié)構(gòu)沒有信息傳遞功能。如圖所示的反射弧中具有“沉默突觸”。下列說法正確的是（ ）

A．若③為該反射弧的神經(jīng)中樞，神經(jīng)中樞內(nèi)一定有“沉默突觸”

B．如果神經(jīng)元內(nèi)不能合成神經(jīng)遞質(zhì)或者突觸后膜缺乏相應(yīng)受體，可能形成“沉默突觸”

C．該反射弧的信息傳導(dǎo)途徑一定是①→②→③→④→ ⑤

D．若圖中③為“沉默突觸”，則刺激①不能引起e處的電位變化，同時(shí)⑤檢測(cè)不到反應(yīng)

以下為動(dòng)作電位在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)示意圖，下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．圖中神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向?yàn)閺淖笙蛴?/p>

B．曲線ab段在軸突上對(duì)應(yīng)的位點(diǎn)處于復(fù)極化的過程中

C．圖中M點(diǎn)鈉離子通道開啟，鈉離子內(nèi)流

D．要測(cè)得曲線中膜電位，需將電表兩極均連接在軸突膜外側(cè)