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科目: 來源:2015屆江西吉安一中高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說法不正確的是( )

A.由ABCDE組成了一個(gè)完整的反射弧

B.圖中②的結(jié)構(gòu)決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的

C.若從①處剪斷神經(jīng)纖維,刺激③處,效應(yīng)器仍能產(chǎn)生反應(yīng)

D.若從③處剪斷神經(jīng)纖維,刺激①處,效應(yīng)器仍能產(chǎn)生反應(yīng)

 

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科目: 來源:2015屆江西吉安一中高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

公雞具有健壯體格,發(fā)達(dá)雞冠,艷麗尾羽,高亢啼鳴,激發(fā)這些性狀的激素是( )

A.甲狀腺激素 B.雌激素 C.雄激素 D.生長激素

 

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科目: 來源:2015屆江西吉安一中高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于記憶細(xì)胞形成的敘述中,正確的是( )

A.只由部分B細(xì)胞形成

B.B細(xì)胞和T細(xì)胞都不能形成

C.只由部分T細(xì)胞形成

D.B細(xì)胞和T細(xì)胞都能形成

 

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科目: 來源:2015屆江西吉安一中高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

大面積燒傷護(hù)理不當(dāng)時(shí),易發(fā)生感染而引起嚴(yán)重后果,這主要是由于( )

A.非特異性免疫能力減弱

B.特異性免疫能力減弱

C.體液大量損失

D.營養(yǎng)物質(zhì)得不到及時(shí)補(bǔ)充

 

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科目: 來源:2015屆江西吉安一中高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

在制備抗蛇毒毒素血清時(shí),需將減毒的蛇毒注入家兔體內(nèi),引起免疫反應(yīng),這一反應(yīng)和所利用的蛇毒分別是( )

A.非特異性免疫,抗原 B.特異性免疫,抗體

C.非特異性免疫,抗體 D.特異性免疫,抗原

 

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科目: 來源:2015屆江西吉安一中高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

抗原進(jìn)入人體以后,被體液中相應(yīng)抗體消滅的過程是( )

①大多數(shù)抗原經(jīng)吞噬細(xì)胞的攝取和處理

②吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給B細(xì)胞,再由B細(xì)胞呈遞給T細(xì)胞

③吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞,T細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子作用于B細(xì)胞

④抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合

⑤B細(xì)胞接受抗原刺激后增殖、分化,形成漿細(xì)胞并產(chǎn)生抗體

A.①②④⑤ B.①②⑤④ C.①③⑤④ D.①③④⑤

 

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科目: 來源:2015屆江西吉安一中高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于過敏原和抗原的敘述中,正確的是( )

A.過敏原第二次進(jìn)入機(jī)體才能引起過敏反應(yīng),抗原第一次進(jìn)入就引起免疫反應(yīng)

B.過敏原第一次進(jìn)入機(jī)體就引起過敏反應(yīng),抗原第二次進(jìn)入才能引起免疫反應(yīng)

C.過敏原和抗原都是第一次進(jìn)入機(jī)體就能引起反應(yīng)

D.過敏原和抗原都是第二次進(jìn)入機(jī)體才能引起反應(yīng)

 

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科目: 來源:2015屆江西吉安一中高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

通過人工方法獲得無籽果實(shí)的措施是( )

A.在受粉后的雌蕊柱頭上涂上生長素溶液

B.在未受粉的雌蕊柱頭上涂上生長素溶液

C.在未受粉的雌蕊柱頭上涂上高濃度的生長素溶液

D.在未受粉的雌蕊柱頭上涂上一定濃度的生長素溶液

 

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科目: 來源:2015屆江西吉安一中高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

樹上沒有成熟的梨被蟲蛀了,結(jié)果這個(gè)梨長不大。分析被蛀部位最可能是正在形成的( )

A.果皮 B.果柄 C.果肉 D.種子

 

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科目: 來源:2015屆江西吉安一中高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

校園里種植的杉樹,主干粗壯,生長旺盛,而側(cè)枝很細(xì)弱,主要原因是由于( )

A.側(cè)芽缺乏生長素

B.側(cè)芽產(chǎn)生的生長素過少

C.側(cè)芽產(chǎn)生的生長素過多

D.側(cè)芽積累的生長素過多

 

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同步練習(xí)冊答案