根據(jù)所學(xué)知識(shí)請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題．
（1）科研上鑒別死細(xì)胞和活細(xì)胞，常用“染色排除法”，例如：用臺(tái)盼藍(lán)染色，死的動(dòng)物細(xì)胞會(huì)被染成藍(lán)色，而活的動(dòng)物細(xì)胞不著色，從而判斷細(xì)胞是否死亡，你能解釋“染色排除法”的原理嗎？
（2）你認(rèn)為用體細(xì)胞核移植方法的克隆動(dòng)物，是對(duì)體細(xì)胞供動(dòng)物進(jìn)行了100%的復(fù)制嗎？為什么？
（3）請(qǐng)你提出一個(gè)讓黃色桿菌大量合成賴氨酸的方案．
（4）溫度是怎樣對(duì)微生物產(chǎn)生影響的？．

下列關(guān)于溫度對(duì)酶活性的影響實(shí)驗(yàn)操作步驟中正確的是（　�。�

下圖是人體口腔內(nèi)的唾液腺細(xì)胞合成并分泌唾液淀粉酶（其化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)）的過(guò)程．請(qǐng)據(jù)圖回答：（[]中填數(shù)字標(biāo)號(hào)， 上寫文字）：
（1）唾液淀粉酶首先是在[] 中合成的，再經(jīng)過(guò)[]  和高爾基體的加工，最后分泌到細(xì)胞外．
（2）唾液腺細(xì)胞合成并分泌唾液淀粉酶的整個(gè)過(guò)程是由控制的．
（3）用光學(xué)顯微鏡觀察細(xì)胞，可以看到細(xì)胞核．細(xì)胞核的功能可概括為．
（4）分離動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)時(shí)必須首先破壞細(xì)胞膜，破壞細(xì)胞膜最常用、最簡(jiǎn)便的方法是．
（5）由圖可知：細(xì)胞只有保持，才能正常地完成各種生命活動(dòng)．

完成有關(guān)酶的問(wèn)題
萌發(fā)的禾谷類種子中淀粉酶活動(dòng)較強(qiáng)，主要有α淀粉酶和β淀粉酶．α淀粉酶不耐酸、較耐熱，在pH為3.6以下迅速失活，而β淀粉酶耐酸不耐熱，在70℃條件下15min后失活．
實(shí)驗(yàn)材料：萌發(fā)3天的小麥種子（芽長(zhǎng)約1cm）．
主要試劑及儀器：麥芽糖標(biāo)準(zhǔn)液、5%淀粉溶液、本尼迪特試劑、蒸餾水、恒溫水浴鍋等．
實(shí)驗(yàn)步驟：
步驟一：制作麥芽糖梯度液．取7支干凈的具塞刻度試管，編號(hào)，按表加入試劑，再將試管置于60℃水浴中加熱2min，取出后按試管號(hào)順序排列．

試劑	試管號(hào)
	1	2	3	4	5	6	7
麥芽糖標(biāo)準(zhǔn)液（ml）	0	0.2	0.6	1.0	1.4	1.6	2.0
蒸餾水（ml）	2.0	1.8	1.4	1.0	X	Y	Z
本尼迪特試劑（ml）	2.0	2.0	2.0	2.0	2.0	2.0	2.0

步驟二：利用萌發(fā)3天的小麥種子制備淀粉酶溶液．
步驟三：將裝有淀粉酶溶液的試管置于70℃水浴中15min，取出后迅速冷卻．
步驟四：另取四支試管，編號(hào)A、B、C、D，向A、B試管中各加5mL 5%淀粉溶液，向C、D試管中分別加入2mL已經(jīng)處理的酶溶液（忽略其中含有的少量麥芽糖）和蒸餾水，將四支試管置于40℃恒溫水浴中保溫10min，然后將C、D試管中的溶液分別加入到A、B試管中，搖勻后繼續(xù)在40℃恒溫水浴中保溫10min．
步驟五：取A、B試管中反應(yīng)溶液各2mL分別加入E、F試管，然后向E、F試管分別加入斐林試劑50℃水浴加熱20分鐘后，觀察顏色變化．
結(jié)果分析：將E試管中顏色與步驟一中獲得的麥芽糖標(biāo)準(zhǔn)液進(jìn)行比較，估計(jì)出該試管中麥芽糖濃度，并計(jì)算出α淀粉酶催化效率．
請(qǐng)分析回答：
（1）本實(shí)驗(yàn)的目的是測(cè)定．
（2）步驟一的5～7試管中加入蒸餾水的量（X、Y、Z）分別是（單位mL）．
（3）實(shí)驗(yàn)中B試管所起的具體作用是．
（4）若要測(cè)定另一種淀粉酶的活性，則需在步驟進(jìn)行改變．
（5）如表是某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室所做驗(yàn)證淀粉酶特性的實(shí)驗(yàn)操作步驟．

操作步驟	操作方法	試管編號(hào)
		1	2
1	注入可溶性淀粉溶液	2mL	-
2	注入蔗糖溶液	-	2mL
3	注入斐林試劑	2mL	2mL
4	注入新鮮的淀粉酶溶液	2mL	2mL
5	隔水加熱	5min	5min
6	觀察試管中液體顏色	出現(xiàn)磚紅色沉淀 出現(xiàn)磚紅色沉淀	不出現(xiàn)磚紅色沉淀 不出現(xiàn)磚紅色沉淀

（5）此實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證酶專一性
（6）此同學(xué)預(yù)期號(hào)試管應(yīng)出現(xiàn)磚紅色沉淀．
（7）此同學(xué)按上述步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)分析1、2號(hào)試管中都沒(méi)有出現(xiàn)磚紅色沉淀．分析可能的原因是．
（8）上述實(shí)驗(yàn)步驟中存在明顯的缺陷，請(qǐng)寫出你認(rèn)為合理的實(shí)驗(yàn)步驟（注：可直接用上表步驟中的數(shù)字表示，需增加的步驟可用文字補(bǔ)充）．

據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）圖中A表示，D表示．
（2）該化合物是由個(gè)氨基酸分子失去個(gè)分子的水而形成的，這種反應(yīng)叫做．在這個(gè)過(guò)程中，相對(duì)分子質(zhì)量減少了．該化合物稱為．
（3）圖中表示R基的字母是，表示肽鍵的字母是．
（4）圖中有個(gè)氨基和個(gè)羧基．
（5）該化合物水解成氨基酸的過(guò)程需個(gè)分子的水．
（6）該化合物是由種氨基酸組成的．

遷移率（Rf）是用紙層析法分離混合色素中各種成分的重要指標(biāo)，也可用于各色素的鑒定，遷移率=色素移動(dòng)距離/溶劑移動(dòng)距離．下表是葉綠體中色素層析結(jié)果（部分?jǐn)?shù)據(jù)），根據(jù)下表數(shù)據(jù)得出的結(jié)論正確的是（　�。�

	溶劑移動(dòng)距離	色素1移 動(dòng)距離	色素2移 動(dòng)距離	色素3移 動(dòng)距離	色素4移 動(dòng)距離
實(shí)驗(yàn)組1	9.6	？	4.22	？	？
實(shí)驗(yàn)組2	10.3	？	4.21	？	？
實(shí)驗(yàn)組3	10.1	？	4.17	？	？
平均移動(dòng)距離	10.0	7.6	？	？	0.8
遷移率（Rf）	無(wú)	0.76	？	0.16	0.08

生物含有的核酸種類不同，下列關(guān)于各種生物的核酸中含有的堿基、核苷酸、五碳糖的種類的敘述，正確的是（　　）

選項(xiàng)	A	B	C	D
生物	T2噬菌體	細(xì)菌	SARS病毒	小麥
堿基種類	5種	8種	4種	5種
五碳糖種類	1種	2種	2種	2種
核苷酸種類	5種	8種	8種	8種

“同位素標(biāo)記法”是生物科學(xué)研究中常用的方法之一，以下各項(xiàng)研究中不需要使用該方法的是（　�。�

如圖為高等植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)圖，根據(jù)圖回答：
（1）如果該細(xì)胞是紫色洋蔥表皮細(xì)胞，則不應(yīng)該有的細(xì)胞器是[]．
（2）在植物細(xì)胞有絲分裂末期，將一個(gè)細(xì)胞分裂為兩個(gè)子細(xì)胞過(guò)程中與細(xì)胞壁形成有關(guān)的細(xì)胞器是[]．
（3）在細(xì)胞分裂間期，易被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是[]．
（4）細(xì)胞內(nèi)的“動(dòng)力工廠”是[]，它是細(xì)胞進(jìn)行的主要場(chǎng)所．
（5）對(duì)細(xì)胞各種生命活動(dòng)起催化作用的物質(zhì)主要是在[]處合成的．

下列有關(guān)原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�