如圖所示的程序框圖，能使輸入的x值與輸出的y值相等的x值個數(shù)為（　�。�
A、1B、2C、3D、4
考點(diǎn)：選擇結(jié)構(gòu)
專題：算法和程序框圖
分析：程序的功能是求分段函數(shù)y=
x2            x≤2
2x-3        2＜x≤5
1
x
               x＞5
的值，分段求得滿足y=x的x值，可得答案．
解答： 解：由程序框圖知：程序的功能是求分段函數(shù)y=
x2            x≤2
2x-3        2＜x≤5
1
x
               x＞5
的值，
若x≤2，由x2=x得x=0或1；
若2＜x≤5，由2x-3=x得x=3；
若x＞5，由
1
x
=x得x=±1（舍去）．
綜上x的值由0，1，3．
故選：C．
點(diǎn)評：本題考查了選擇結(jié)構(gòu)的程序框圖，根據(jù)框圖流程判斷算法的功能是關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

從1，2，3，…n中這n個數(shù)中取m（m，n∈N*，3≤m≤n）個數(shù)組成遞增等差數(shù)列，所有可能的遞增等差數(shù)列的個數(shù)記為f（n，m）．
（Ⅰ）當(dāng)n=5，m=3時，寫出所有可能的遞增等差數(shù)列及f（5，3）的值；
（Ⅱ）求f（100，10）；
（Ⅲ）求證：f（n，m）＞
(n-m)(n+1)
2(m-1)
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

[x]表示不超過x的最大整數(shù)，已知f（x）=
[x]
x
-a，當(dāng)x＞0時，f（x）=
[x]
x
-a有且僅有三個零點(diǎn)，則a的取值范圍是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，從點(diǎn)M（x0，4）發(fā)出的光線，沿平行于拋物線y2=8x的對稱軸方向射向此拋物線上的點(diǎn)P，經(jīng)拋物線反射后，穿過焦點(diǎn)射向拋物線上的點(diǎn)Q，再經(jīng)拋物線反射后射向直線l：x-y-10=0上的點(diǎn)N，經(jīng)直線反射后又回到點(diǎn)M，則x0等于（　　）
A、5B、6C、7D、8

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)全集U=R，M={x|
1
8
＜2x＜1}，N={x|ln（-x）＞0}，則M∩∁UN=（　�。�
A、{x|x≥-1}
B、{x|-3＜x＜0}
C、{x|x≤-3}
D、{x|-1≤x＜0}

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，圓O與直線x+
3
y+2=0相切于點(diǎn)P，與x正半軸交于點(diǎn)A，與直線y=
3
x在第一象限的交點(diǎn)為B．點(diǎn)C為圓O上任一點(diǎn)，且滿足
OC
=x
OA
+y
OB
，動點(diǎn)D（x，y）的軌跡記為曲線Γ．
（1）求圓O的方程及曲線Γ的軌跡方程；
（2）若直線y=x和y=-x分別交曲線Γ于點(diǎn)A、C和B、D，求四邊形ABCD的周長；
（3）已知曲線Γ為橢圓，寫出橢圓Γ的對稱軸、頂點(diǎn)坐標(biāo)、范圍和焦點(diǎn)坐標(biāo)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知橢圓C：
x2
a2
+
y2
b2
=1（a＞b＞0）的兩個焦點(diǎn)分別為F1，F(xiàn)2，離心率為
2
2
，且過點(diǎn)(2，
2
)．
（1）求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程；
（2）過點(diǎn)F1作直線l1與橢圓交于M，N兩點(diǎn)，過點(diǎn)F2作直線l2與橢圓交于P，Q兩點(diǎn)，且直線l1，l2互相垂直，試問
1
|MN|
+
1
|PQ|
是否為定值？如果是，求出該定值；如果不是，求出其取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知一條曲線C在y軸右側(cè)，C上每一點(diǎn)到點(diǎn)F（1，0）的距離減去它到y(tǒng)軸距離的差都是1．
（1）求曲線C的方程；
（2）設(shè)直線l交曲線C于A，B兩點(diǎn)，線段AB的中點(diǎn)為D（2，-1），求直線l的一般式方程．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知拋物線C：y2=4x焦點(diǎn)為F，直線l經(jīng)過點(diǎn)F且與拋物線C相交于A，B兩點(diǎn)
（Ⅰ）若線段AB的中點(diǎn)在直線y=1上，求直線l的方程；
（Ⅱ）若線段|AB|=20，求直線l的方程．

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同步練習(xí)冊答案