A. | $\frac{1}{3}$ | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | 2 | D. | 3 |
分析 由題意畫出可行域,結合z=$\frac{y+1}{x+1}$的幾何意義可得,若使得目標函數(shù)z=$\frac{y+1}{x+1}$有最小值的最優(yōu)解為無窮多個,則過定點(1,0)的動直線需過定點(-1,-1),然后由兩點求斜率得答案.
解答 解:由約束條件$\left\{\begin{array}{l}{x≥0}\\{3x+4y-12≤0}\\{y≥a(x-1)}\end{array}\right.$作出可行域如圖,
z=$\frac{y+1}{x+1}$=$\frac{y-(-1)}{x-(-1)}$,幾何意義為可行域內動點與定點P(-1,-1)連線的斜率,
要使目標函數(shù)z=$\frac{y+1}{x+1}$有最小值的最優(yōu)解為無窮多個,則過定點(1,0)的直線y=a(x-1)過定點P(-1,-1),
由k=$\frac{-1-0}{-1-1}=\frac{1}{2}$,可知直線y=a(x-1)的斜率為$\frac{1}{2}$.
故選:B.
點評 本題考查了簡單的線性規(guī)劃,考查了數(shù)形結合的解題思想方法,是中檔題.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | ab>AG | B. | ab≤AG | C. | ab≥AG | D. | ab<AG |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | -9 | B. | 9 | C. | ±9 | D. | 81 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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