【題目】已知橢圓的一個(gè)焦點(diǎn)為,離心率為.

1)求的標(biāo)準(zhǔn)方程;

2)若動(dòng)點(diǎn)外一點(diǎn),且的兩條切線相互垂直,求的軌跡的方程;

3)設(shè)的另一個(gè)焦點(diǎn)為,過(guò)上一點(diǎn)的切線與(2)所求軌跡交于點(diǎn),,求證:.

【答案】(1);(2;(3)見(jiàn)解析.

【解析】

1)利用題中條件求出的值,然后根據(jù)離心率求出的值,最后根據(jù)三者的關(guān)系求出的值,從而確定橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;

2)設(shè),切點(diǎn)分別為,,當(dāng)時(shí),設(shè)切線方程為,與橢圓聯(lián)立消去,得,根據(jù)根的判別式,化簡(jiǎn)得,又因?yàn)?/span>在橢圓外, .又因?yàn)?/span>,所以,即,化簡(jiǎn)為,

整理即可得的軌跡方程.

3)設(shè),先求.方法一:由相交弦定理,得.

方法二:切線的參數(shù)方程,將代入圓,因?yàn)辄c(diǎn)在圓內(nèi),整理可得.再利用公式求,所以證得.

1)解:設(shè),

由題設(shè),得,,所以,,

所以的標(biāo)準(zhǔn)方程為.

2)解:如圖,設(shè),切點(diǎn)分別為,,

當(dāng)時(shí),設(shè)切線方程為,

聯(lián)立方程,得,

消去,得,①

關(guān)于的方程①的判別式,

化簡(jiǎn),得,②

關(guān)于的方程②的判別式,

因?yàn)?/span>在橢圓外,

所以,即,所以.

關(guān)于的方程②有兩個(gè)實(shí)根,分別是切線,的斜率,

因?yàn)?/span>,所以,即,化簡(jiǎn)為,

當(dāng)時(shí),可得,滿足,

所以的軌跡方程為.

3)證明:如圖,設(shè),先求.

方法一:由相交弦定理,得

.

方法二:切線的參數(shù)方程為為參數(shù)),

,

代入圓,整理得,

因?yàn)辄c(diǎn)在圓內(nèi),

所以上述方程必有兩個(gè)不等實(shí)根,,,且,

所以,

當(dāng)時(shí),,仍有.

再求.

,

因?yàn)辄c(diǎn)在橢圓上,所以,即,

所以,

所以.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)于定義在上的函數(shù),若存在正常數(shù)、,使得對(duì)一切均成立,則稱是“控制增長(zhǎng)函數(shù)”,在以下四個(gè)函數(shù)中:①;②;③;④.是“控制增長(zhǎng)函數(shù)”的有(

A.②③B.③④C.②③④D.①②④

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

1)討論的單調(diào)性;

2)當(dāng)時(shí),,求的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】追求人類與生存環(huán)境的和諧發(fā)展是中國(guó)特色社會(huì)主義生態(tài)文明的價(jià)值取向.為了改善空氣質(zhì)量,某城市環(huán)保局隨機(jī)抽取了一年內(nèi)100天的空氣質(zhì)量指數(shù)()的檢測(cè)數(shù)據(jù),結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下:

空氣質(zhì)量

優(yōu)

輕度污染

中度污染

重度污染

嚴(yán)重污染

天數(shù)

6

14

18

27

25

10

1)從空氣質(zhì)量指數(shù)屬于,的天數(shù)中任取3天,求這3天中空氣質(zhì)量至少有2天為優(yōu)的概率;

2)已知某企業(yè)每天的經(jīng)濟(jì)損失(單位:元)與空氣質(zhì)量指數(shù)的關(guān)系式為,試估計(jì)該企業(yè)一個(gè)月(按30天計(jì)算)的經(jīng)濟(jì)損失的數(shù)學(xué)期望.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】3個(gè)紅球與3個(gè)黑球隨機(jī)排成一行,從左到右依次在球上標(biāo)記12,34,5,6,則紅球上的數(shù)字之和小于黑球上的數(shù)字之和的概率為(

A.B.

C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某生產(chǎn)旅游紀(jì)念品的工廠,擬在2017年度進(jìn)行系列促銷(xiāo)活動(dòng).經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查和測(cè)算,該紀(jì)念品的年銷(xiāo)售量x單位:萬(wàn)件與年促銷(xiāo)費(fèi)用t單位:萬(wàn)元之間滿足3-x與t+1成反比例.若不搞促銷(xiāo)活動(dòng),紀(jì)念品的年銷(xiāo)售量只有1萬(wàn)件.已知工廠2017年生產(chǎn)紀(jì)念品的固定投資為3萬(wàn)元,每生產(chǎn)1萬(wàn)件紀(jì)念品另外需要投資32萬(wàn)元.當(dāng)工廠把每件紀(jì)念品的售價(jià)定為“年平均每件生產(chǎn)成本的1.5倍”與“年平均每件所占促銷(xiāo)費(fèi)的一半”之和時(shí),則當(dāng)年的產(chǎn)量和銷(xiāo)量相等.利潤(rùn)=收入-生產(chǎn)成本-促銷(xiāo)費(fèi)用

(1)請(qǐng)把該工廠2017年的年利潤(rùn)y單位:萬(wàn)元表示成促銷(xiāo)費(fèi)t單位:萬(wàn)元的函數(shù);

(2)試問(wèn):當(dāng)2017年的促銷(xiāo)費(fèi)投入多少萬(wàn)元時(shí),該工廠的年利潤(rùn)最大?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了了解居民的家庭收人情況,某社區(qū)組織工作人員從該社區(qū)的居民中隨機(jī)抽取了戶家庭進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查.經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),這些家庭的月收人在元到元之間,根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)作出如圖所示的頻率分布直方圖.已知圖中從左至右第一 、二、四小組的頻率之比為,且第四小組的頻數(shù)為.

(1);

(2)求這戶家庭月收人的眾數(shù)與中位數(shù)(結(jié)果精確到);

(3)戶家庭月收入在第一、二、三小組的家庭中,用分層抽樣的方法任意抽取戶家庭,并從這戶家庭中隨機(jī)抽取戶家庭進(jìn)行慰問(wèn),求這戶家庭月收入都不超過(guò)元的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】幾位大學(xué)生響應(yīng)國(guó)家的創(chuàng)業(yè)號(hào)召,開(kāi)發(fā)了一款應(yīng)用軟件,為激發(fā)大家的學(xué)習(xí)興趣,他們推出了“解數(shù)學(xué)題獲取軟件激活碼”的活動(dòng),這款軟件的激活碼為下列數(shù)學(xué)問(wèn)題的答案:已知數(shù)列1、12、12、4、8、1、2、4、8、16、……,其中第一項(xiàng)是,接下來(lái)的兩項(xiàng)是,再接下來(lái)的三項(xiàng)是……,以此類推,求滿足如下條件的最小整數(shù)且該數(shù)列的前項(xiàng)和為2的整數(shù)冪,那么該軟件的激活碼是________

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知拋物線過(guò)點(diǎn),為其焦點(diǎn),過(guò)且不垂直于軸的直線交拋物線兩點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)滿足的垂心為原點(diǎn).

1)求拋物線的方程;

2)求證:動(dòng)點(diǎn)在定直線上,并求的最小值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案