設函數(shù)y=
4-x2
2
的圖象是曲線C.
(Ⅰ)在如圖的坐標系中作出曲線C的示意圖,并標出曲線C與x軸的左、右交點A1,A2;
(Ⅱ)設P是曲線C上位于第一象限的任意一點,過A2作A2R垂直于直線A1P于R,設A2R與曲線C交于Q,求直線PQ斜率的取值范圍.
考點:直線與圓錐曲線的綜合問題
專題:綜合題,圓錐曲線的定義、性質與方程
分析:(Ⅰ)y=
4-x2
2
兩邊平方后移項得
x2
4
+y2=1
,y≥0,可得函數(shù)的圖象,曲線C與x軸的左、右交點A1,A2;
(Ⅱ)先考察一般性,直線A1P的方程是y=k(x+a),與橢圓方程聯(lián)立,求得P,Q的坐標,可得直線PQ斜率,即可求出取值范圍.
解答: 解:(I)y=
4-x2
2
兩邊平方后移項得
x2
4
+y2=1
,y≥0,
所以曲線C是焦點在x軸上的橢圓的上半部分,A1,A2是橢圓的左右頂點,如圖.
(Ⅱ)為了減少計算量,先考察一般性.
設曲線C的方程是
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0,y≥0)
,直線A1P的斜率是k,
因為P是曲線C上位于第一象限內的任意一點,所以k∈(0,
b
a
)
,…(5分)
設P,Q的坐標分別是(x1,y1),(x2,y2),則直線A1P的方程是y=k(x+a),
x2
a2
+
y2
b2
=1
y=k(x+a)
消去y得,(a2k2+b2)x2+2a3k2x+a2(a2k2-b2)=0,…(7分)
解得
x1=
a(b2-a2k2)
b2+a2k2
y1=
2ab2k
b2+a2k2
.…(8分)
將上式中的a換成-a,k換成-
1
k
x2=
a(a2-b2k2)
a2+b2k2
y2=
2ab2k
a2+b2k2
.…(9分)
又上式中的a=2,b=1,代入可解得
x1=
2(1-4k2)
1+4k2
y1=
4k
1+4k2
x2=
2(4-k2)
4+k2
y2=
4k
4+k2
,…(10分)
所以kPQ=
y1-y2
x1-x2
=
1
5
(k-
1
k
)
,
因為g(k)=k-
1
k
(0,
1
2
)
上單調遞增,所以kPQ∈(-∞,-
3
10
)
.…(12分)
點評:本題考查橢圓方程,考查直線與橢圓的位置關系,考查斜率的計算,考查學生分析解決問題的能力,屬于中檔題.
練習冊系列答案
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已知橢圓C的中心在原點O,其右焦點為F(1,0),長軸長為4.
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為了讓學生了解更多“奧運會”知識,某中學舉行了一次“奧運知識競賽”,共有800名學生參加了這次競賽.為了解本次競賽成績情況,從中抽取了部分學生的成績(得分均為整數(shù),滿分為100分)進行統(tǒng)計.請你根據(jù)尚未完成并有局部污損的頻率分布表,解答下列問題:
分組頻數(shù)頻率
60.5~70.50.16
70.5~80.510
80.5~90.5180.36
90.5~100.5
合計
(1)若用系統(tǒng)抽樣的方法抽取50個樣本,現(xiàn)將所有學生隨機地編號為000,001,002,…,799,試寫出第二組第一位學生的編號;
(2)填充頻率分布表的空格(將答案直接填在表格內),并作出頻率分布直方圖;
(3)若成績在85.5~95.5分的學生為二等獎,問參賽學生中獲得二等獎的學生約為多少人?

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如圖,橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1,(a>b>0)經(jīng)過點(0,2),其左、右頂點分別是A、B,左、右焦點分別為F1、F2,P(異于A、B)是橢圓上的動點,連接PA、PB交直線x=5于M、N兩點,若|AF1|,|F1F2|,|F1B|成等比數(shù)列.
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d
|PF2|
=2.
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(2)點F1(-1,0),點M為直線l上的一個動點,且直線MF1與曲線C交于兩點A1,A2,直線MF2與曲線C交于兩點B1,B2,求|A1A2|+|B1B2|的取值范圍.

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x+1
3
-[
x
3
]],有下列命題:
①f(x)是周期函數(shù);
②f(x)是偶函數(shù);
③函數(shù)f(x)的值域為{0,1};
④函數(shù)g(x)=f(x)-cosπx在區(qū)間(0,π)內有兩個不同的零點,
其中正確的命題為
 
(把正確答案的序號填在橫線上).

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空間中有7個點,其中有3個點在同一直線上,此外再無任何三點共線,由這7個點最多可確定
 
個平面.

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