設(shè)橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)過(guò)點(diǎn)(1,
3
2
),F(xiàn)1、F2分別為橢圓C的左、右兩個(gè)焦點(diǎn),且離心率e=
1
2

(1)求橢圓C的方程;
(2)已知O為坐標(biāo)原點(diǎn),直線l過(guò)橢圓的右焦點(diǎn)F2與橢圓C交于M、N兩點(diǎn).若OM、ON 的斜率k1,k2滿足k1+k2=-3,求直線l的方程.
考點(diǎn):直線與圓錐曲線的綜合問(wèn)題
專題:圓錐曲線中的最值與范圍問(wèn)題
分析:(1)由橢圓的離心率e=
1
2
,得橢圓方程為
x2
4c2
+
y2
3c2
=1
,把點(diǎn)(1,
3
2
)代入,能求出橢圓的方程.
(2)設(shè)直線l為y=k(x-1),代入橢圓方程
x2
4
+
y2
3
=1
,得(3+4k2)x2-8k2x+4k2-12=0,由此利用根的判別式、韋達(dá)定理,結(jié)合已知條件能求出直線MN的方程.
解答: 解:(1)∵橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)過(guò)點(diǎn)(1,
3
2
),
F1、F2分別為橢圓C的左、右兩個(gè)焦點(diǎn),且離心率e=
1
2
,
c
a
=
1
2
,∴a=2c,∴b2=a2-c2=3c2
∴橢圓方程為
x2
4c2
+
y2
3c2
=1
.…(2分)
把點(diǎn)(1,
3
2
)代入橢圓,得
1
4c2
+
(
3
2
)
3c2
=1
,解得c2=1.
∴橢圓的方程為
x2
4
+
y2
3
=1
.…(4分)
(2)若直線l斜率不存在,k1 +k2=0不合題意,
∴直線l的斜率存在.…(5分)
設(shè)直線l為y=k(x-1),代入橢圓方程
x2
4
+
y2
3
=1
,
得(3+4k2)x2-8k2x+4k2-12=0.…(7分)
依題意△=9k2+9>0.
設(shè)M(x1,y1),N(x2,y2),則x1+x2=
2k2
3+4k2
x1x2=
4k2-12
3+4k2
.…(8分)
∵k1+k2=-3,
∴k1+k2=
y1
x1
+
y2
x2
=k(
x1-1
x1
+
x2-1
x2

=k(2-
x1+x2
x1x2

=k(2-
2k2
k2-3
)=-3.…(10分)
整理,得k2-2k-3=0,解得k=3或k=-1.
∴所求直線MN的方程為3x-y-3=0或x+y-1=0.…(12分)
點(diǎn)評(píng):本題考查橢圓方程的求法,考查直線方程的求法,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意韋達(dá)定理的靈活運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}對(duì)任意m,n∈N+都有am+n=am+an+3,若a1=3,則數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式an=(  )
A、6n-3B、4n-1
C、2n+1D、3n

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)=
1
2
x2-lnx
的單調(diào)遞減區(qū)間為( 。
A、(-1,1)
B、(0,1]
C、[1,+∞)
D、(-∞,-1)∪(0,1]

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若拋物線y2=2px的焦點(diǎn)與橢圓
x2
8
+
y2
4
=1
的右焦點(diǎn)重合,則p的值為( 。
A、-2B、2C、-4D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面多面體中有12條棱的是( 。
A、四棱柱B、四棱錐
C、五棱錐D、五棱柱

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在直角坐標(biāo)xoy中,以O(shè)為極點(diǎn),x軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線C的極坐標(biāo)方程為ρ=2cosθ,如圖,曲線C與x軸交于O,B兩點(diǎn),P是曲線C在x軸上方圖象上任意一點(diǎn),連結(jié)OP并延長(zhǎng)至M,使PM=PB,當(dāng)P變化時(shí),求動(dòng)點(diǎn)M的軌跡的長(zhǎng)度.

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一批手機(jī)成箱包裝,每箱5只,某客戶在購(gòu)進(jìn)這批手機(jī)之前,首先取出3箱,再?gòu)拿肯渲腥稳?只手機(jī)進(jìn)行檢驗(yàn).設(shè)3箱手機(jī)中有二等品依次為0、1、2只,其余都是一等品.
(Ⅰ)用X表示抽檢的6只手機(jī)中二等品的件數(shù),求X的分布列和數(shù)學(xué)期望;
(Ⅱ)若抽檢的6只手機(jī)中有2只或2只以上的為二等品,用戶就拒絕購(gòu)買這批手機(jī),求用戶拒絕購(gòu)買這批手機(jī)的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在數(shù)列{an}中,a1=1,對(duì)任意的正整數(shù)n,都有(1-an+1)(2+an)=2,且an≠0.
(Ⅰ)求證:{
1
an
+1}
是等比數(shù)列;
(Ⅱ)求數(shù)列{
n
an
}
的前n項(xiàng)和.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知長(zhǎng)方形ABCD中,AB=4,BC=2,E為CD的中點(diǎn),將長(zhǎng)方形ABCD沿線段AE折起,使平面DAE⊥平面ABCE,得到四棱錐D-ABCE.

(1)求證:AD⊥BE
(2)設(shè)點(diǎn)P是側(cè)棱DB上一點(diǎn),
DP
DB
,若二面角C-AE-P的大小為
π
4
,求λ的值.

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