已知某池塘養(yǎng)殖著鯉魚和鯽魚,為了估計(jì)這兩種魚的數(shù)量,養(yǎng)殖者從池塘中捕出兩種魚各1000只,給每只魚做上不影響其存活的標(biāo)記,然后放回池塘,待完全混合后,再每次從池塘中隨機(jī)的捕出1000只魚,記錄下其中有記號(hào)的魚的數(shù)目,立即放回池塘中.這樣的記錄做了10次,并將記錄獲取的數(shù)據(jù)做成以下的莖葉圖(圖1).

(Ⅰ)根據(jù)莖葉圖計(jì)算有記號(hào)的鯉魚和鯽魚數(shù)目的平均數(shù),并估計(jì)池塘中的鯉魚和鯽魚的數(shù)量;
(Ⅱ)為了估計(jì)池塘中魚的總重量,現(xiàn)從中按照(Ⅰ)的比例對(duì)100條魚進(jìn)行稱重,據(jù)稱重魚的重量介于(0,4.5](單位:千克)之間,將測(cè)量結(jié)果按如下方式分成九組:第一組[0,0.5)、第二組[0.5,1);…,第九組[4,4.5).圖2是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖的一部分.
①估計(jì)池塘中魚的重量在3千克以上(含3千克)的條數(shù);
②若第二組、第三組、第四組魚的條數(shù)依次成公差為7的等差數(shù)列,請(qǐng)將頻率分布直方圖補(bǔ)充完整;
③在②的條件下估計(jì)池塘中魚的重量的眾數(shù)、中位數(shù)及估計(jì)池塘中魚的總重量;
(Ⅲ)假設(shè)隨機(jī)地從池塘逐只有放回的捕出5只魚中出現(xiàn)鯉魚的次數(shù)為ξ,求ξ的數(shù)學(xué)期望.
考點(diǎn):離散型隨機(jī)變量的期望與方差,頻率分布表,頻率分布直方圖
專題:綜合題,概率與統(tǒng)計(jì)
分析:(Ⅰ)根據(jù)莖葉圖可知,鯉魚與鯽魚的平均數(shù)目,從而估計(jì)鯉魚數(shù)目、鯽魚數(shù)目400. (Ⅱ)①根據(jù)題意,結(jié)合直方圖可知,即可估計(jì)池塘中魚的重量在3千克以上(含3千克)的條數(shù).
②確定頻率,可將頻率分布直方圖補(bǔ)充完整.
③眾數(shù)為2.25千克,中位數(shù)為2.02千克,平均數(shù)為2.02千克,可求魚的總重.
(Ⅲ)由于隨機(jī)變量ξ滿足B(5,
4
5
),即可求出數(shù)學(xué)期望.
解答: 解:(Ⅰ)根據(jù)莖葉圖可知,鯉魚與鯽魚的平均數(shù)目為80,20,估計(jì)鯉魚數(shù)目16000,鯽魚數(shù)目4000.(Ⅱ)①根據(jù)題意,結(jié)合直方圖可知,估計(jì)池塘中魚的重量在3千克以上(含3千克)的條數(shù)為2400條.
②頻率分別為0.08、0.15、0.22,可將頻率分布直方圖補(bǔ)充完整.
③眾數(shù)為2.25千克,中位數(shù)為2.02千克,平均數(shù)為2.02千克,所以魚的總重為2.02×20000=40400千克.
(Ⅲ)結(jié)合二項(xiàng)分布可知,由于隨機(jī)變量ξ滿足B(5,
4
5
),數(shù)學(xué)期望Eξ=5×
4
5
=4.
點(diǎn)評(píng):本題主要是考查了統(tǒng)計(jì)中莖葉圖以及直方圖和概率的求解運(yùn)用,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果復(fù)數(shù)z=2-ai滿足條件|z-1|<2,那么實(shí)數(shù)a的取值范圍為( 。
A、(-2
2
,2
2
B、(-2,2)
C、(-1,1)
D、(-
3
,
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖四棱錐P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,AD∥BC,ADCD,且AD=CD=2
2
,BC=4
2
,PA=2,點(diǎn)M在線段PD上.
(1)求證:AB⊥PC.
(2)若二面角M-AC-D的大小為45°,求BM與平面PAC所成的角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某電視臺(tái)舉辦猜歌曲的娛樂節(jié)目:隨機(jī)播放歌曲片段,選手猜出歌曲名稱可以贏取獎(jiǎng)金.曲庫中歌曲足夠多,不重復(fù)抽。荣惞卜7關(guān):前4關(guān)播放常見歌曲;第5,6關(guān)播放常見或罕見歌曲,曲庫中常見歌曲與罕見歌曲數(shù)量比為1:4;第7關(guān)播放罕見歌曲.通過關(guān)卡與對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)金如右表所示.選手在通過每一關(guān)(最后一關(guān)除外)之后可以自主決定退出比賽或繼續(xù)闖關(guān);若退出比賽,則可獲得已經(jīng)通過關(guān)卡對(duì)應(yīng)獎(jiǎng)金之和;若繼續(xù)闖關(guān)但闖關(guān)失敗,則不獲得任何獎(jiǎng)金.
關(guān)卡 關(guān)卡獎(jiǎng)金/元 累計(jì)獎(jiǎng)金/元
1 1000 1000
2 2000 3000
3 3000 6000
4 4000 10000
5 8000 18000
6 12000 30000
7 20000 50000
(Ⅰ)選手甲準(zhǔn)備參賽,在家進(jìn)行自我測(cè)試:50首常見歌曲,甲能猜對(duì)40首;40首罕見歌曲,甲只能猜對(duì)2首,以他猜對(duì)常見歌曲與罕見歌曲的頻率最為概率.
①若比賽中,甲已順利通過前5關(guān),求他闖過第6關(guān)的概率是多少?
②在比賽前,甲計(jì)劃若能通過第1,2,3關(guān)的任意一關(guān),則繼續(xù);若能通過第4關(guān),則退出,求這種情況下甲獲得獎(jiǎng)金的數(shù)學(xué)期望;
(Ⅱ)設(shè)選手乙猜對(duì)罕見歌曲的概率為p,且他已經(jīng)順利通過前6關(guān),當(dāng)p滿足什么條件時(shí),他選擇繼續(xù)闖第7關(guān)更有利?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖三棱柱ABC-A1B1C1中,側(cè)棱與底面垂直,△ABC是等邊三角形,點(diǎn)D是BC的中點(diǎn).
(Ⅰ)證明:A1B∥平面C1AD;
(Ⅱ)若在三棱柱ABC-A1B1C1內(nèi)部(含表面)隨機(jī)投放一個(gè)點(diǎn)P,求點(diǎn)P落在三棱錐C1-A1AD內(nèi)部(含表面)的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知分別以d1,d2為公差的等差數(shù)列{an},{bn}.
(Ⅰ)若a1=1,d1=1,且存在正整數(shù)m,使得am2=bm+2009-2009,求證:d2≥80.
(Ⅱ)若a1=1,b2009=409,ak=0,bk=1600,且數(shù)列a1,a2,…ak-1,bk,bk+1,bk+2…,b2009的前n項(xiàng)和Sn滿足S2009=2012Sk+9045,求{an}的通項(xiàng)公式.
(Ⅲ)對(duì)于給定的正整數(shù)m,若a12+a2m+1=1,求S=am+1+am+2+…+a2m+1的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知Sn是等比數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,S3,S9,S6成等差數(shù)列.
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的公比q;
(Ⅱ)證明:ak,ak+6,ak+3(k∈N*)成等差數(shù)列.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解不等式:mx2+(m-2)x-2<0.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

執(zhí)行如圖所示的程序框圖,則輸出的T值為
 

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