已知函數(shù)f(x)是奇函數(shù),且當(dāng)x>0時(shí),f(x)=x2+
1
x
,則f(-1)=( 。
A、-2B、0C、1D、2
考點(diǎn):函數(shù)奇偶性的性質(zhì)
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:由奇函數(shù)定義得,f(-1)=-f(1),根據(jù)x>0的解析式,求出f(1),從而得到f(-1).
解答: 解:∵f(x)是定義在R上的奇函數(shù),
∴f(-x)=-f(x),f(-1)=-f(1),
又當(dāng)x>0時(shí),f(x)=x2+
1
x
,
∴f(1)=12+1=2,∴f(-1)=-2,
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查函數(shù)的奇偶性及運(yùn)用,主要是奇函數(shù)的定義及運(yùn)用,解題時(shí)要注意自變量的范圍,正確應(yīng)用解析式求函數(shù)值,本題屬于基礎(chǔ)題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、方向相同或相反的向量是平行向量
B、零向量是
0
C、長(zhǎng)度相等的向量叫做相等向量
D、共線向量是在一條直線上的向量

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在等差數(shù)列{an}中,a3=5則{an}的前5項(xiàng)和S5=( 。
A、7B、15C、25D、20

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2
-2
x3dx=( 。
A、0B、1C、8D、16

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知實(shí)數(shù)x,y滿足ax<ay(a>1),則下列關(guān)系式恒成立的是(  )
A、
1
x2+1
1
y2+1
B、ln(x2+1)<ln(y2+1)
C、sinx<siny
D、x3<y3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知cosθ=-
3
5
,θ∈(
π
2
,π),則tanθ等于( 。
A、
4
3
B、
3
4
C、-
4
3
D、-
3
4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

經(jīng)過(guò)兩直線x+3y-10=0和3x-y=0的交點(diǎn),且和原點(diǎn)相距為1的直線的條數(shù)為( 。
A、0B、1C、2D、3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

拋物線C:x2=4y,直線AB過(guò)拋物線C的焦點(diǎn)F,交x軸于點(diǎn)P.
(Ⅰ)求證:PF2=PA•PB;
(Ⅱ)過(guò)P作拋物線C的切線,切點(diǎn)為D(異于原點(diǎn)),
(1)kDA•kDF•kDB是否恒成等差數(shù)列,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(2)△ABD重心的軌跡是什么圖形,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖四棱柱ABCD-A′B′C′D′的底面是正方形,O是底面的中心,A′O=1,AB=AA′=A′D=A′B=
2

(1)證明:平面A′BD∥平面B′CD′;
(2)求三棱錐C-ADD′的體積VC-ADD′

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