6．下列所給出的賦值語(yǔ)句中正確的是（　�。�
A．-5=xB．x=y=1C．y=-yD．x+y=1

分析 根據(jù)賦值語(yǔ)句的格式，逐一分析四個(gè)答案，可得結(jié)論．

解答 解：賦值語(yǔ)句中賦值號(hào)左邊為變量名，故A錯(cuò)誤；D錯(cuò)誤；
賦值語(yǔ)句不能同進(jìn)給多個(gè)變量賦同一值，故B錯(cuò)誤；
C表示將變量y的值變成原來(lái)的相反數(shù)，再賦給變量y，故C正確；
故選：C

點(diǎn)評(píng) 本題考查的知識(shí)點(diǎn)是賦值語(yǔ)句，熟練掌握賦值語(yǔ)句的格式，是解答的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．已知數(shù)列{an}滿(mǎn)足an+1=qan+2q-2（q為常數(shù)），若a3，a4，a5∈{-5，-2，-1，7}，則a1=-2或-$\frac{17}{9}$或79．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．在平面直角坐標(biāo)系xOy中，已知圓C經(jīng)過(guò)A（0，2），O（0，0），D（t，0）（t＞0）三點(diǎn)，M是線段AD上的動(dòng)點(diǎn)，l1，l2是過(guò)點(diǎn)B（1，0）且互相垂直的兩條直線，其中l(wèi)1交y軸于點(diǎn)E，l2交圓C于P、Q兩點(diǎn)．
（1）若t=|PQ|=6，求直線l2的方程；
（2）若t是使|AM|≤2|BM|恒成立的最小正整數(shù)，求三角形EPQ的面積的最小值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．已知函數(shù)f（x）=2sin2（$\frac{π}{4}$+x）-$\sqrt{3}$cos2x-1，x∈R．
（1）若函數(shù)h（x）=f（x+t）的圖象關(guān)于點(diǎn)（-$\frac{π}{6}$，0）對(duì)稱(chēng)，且t∈（0，$\frac{π}{2}$），求t的值；
（2）若銳角△ABC中，角A滿(mǎn)足h（A）=1，求（$\sqrt{3}$-1）sinB+$\sqrt{2}$sinC取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．已知焦點(diǎn)在x軸上的橢圓$\frac{{x}^{2}}{4}$+$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1（b＞0），F(xiàn)1，F(xiàn)2是它的兩個(gè)焦點(diǎn)，若橢圓上的點(diǎn)到焦點(diǎn)距離的最大值與最小值的差為2．
（1）求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程；
（2）經(jīng)過(guò)右焦點(diǎn)F2的直線l與橢圓相交于A、B兩點(diǎn)，且$\overrightarrow{{F}_{2}A}$+2$\overrightarrow{{F}_{2}B}$=0，求直線l的方程．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．函數(shù)f（x）=sin（ωx+φ）（φ＞0），（-π＜ϕ＜0）的一段圖象如圖所示，則ϕ=（　�。�
A．$-\frac{π}{4}$B．$\frac{π}{2}$C．$\frac{π}{4}$D．$-\frac{π}{2}$

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．已知A={x|x2≤1}，B={x|x2-2x＞0}，求A∩B，A∪B．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列函數(shù)在（0，+∞）上是減函數(shù)的是（　�。�
A．y=x2B．y=-x2C．y=-2x2+3x-1D．y=x

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖，已知直三棱柱ABC-A1B1C1的各棱長(zhǎng)都是4，E是BC的中點(diǎn)，點(diǎn)F在側(cè)棱CC1上，且CF=1，求證：EF⊥A1C．

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同步練習(xí)冊(cè)答案