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在復平面內，復數i（1-i）對應的點的坐標是
 
．
考點：復數的代數表示法及其幾何意義
專題：數系的擴充和復數
分析：根據復數的幾何意義，即可得到結論．
解答： 解：i（1-i）=i-i2=1+i，對應的坐標為（1，1），
故答案為：（1，1）
點評：本題主要考查復數的幾何意義，利用復數的基本運算是解決本題的關鍵，比較基礎．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源： 題型：

設函數f（x）=
a
×（
b
+
c
），其中
a
=（sinx，-cosx），
b
=（sinx，-3cosx），
c
=（-cosx，sinx），x∈R．
（1）求函數的解析式；
（2）求當x∈[
3π
8
，
7π
8
]時，函數f（x）的單調性；
（3）y=cosx的圖象函數經過怎樣的轉換得到f（x）的圖象．

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科目：高中數學 來源： 題型：

已知向量
a
=（x，
3
y），
b
=（1，0），且（
a
+
3
b
）•（
a
-
3
b
）=0．
（1）求點Q（x，y）的軌跡C的方程；
（2）設曲線C與直線y=kx+m相交于不同的兩點M、N，又點A（0，-1），當|AM|=|AN|時，求實數m的取值范圍．

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科目：高中數學 來源： 題型：

一個圓錐的側面展開圖是圓心角為
6
5
π，半徑為10cm的扇形，則圓錐的體積為
 
．

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科目：高中數學 來源： 題型：

已知集合M={x|y=ln（1-x）}，集合N={y|y=ex，x∈R}，則M∩N=
 
．

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科目：高中數學 來源： 題型：

空間三點A（1，5，-2），B（2，4，1），C（p，2，q+2），若A、B、C三點共線，則p+q=
 
．

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科目：高中數學 來源： 題型：

已知數列{an}是各項均為正數的等比數列，a1+a2=1，a3+a4=4，則a5+a6+a7+a8=
 
．

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科目：高中數學 來源： 題型：

如圖所示，則該程序運行后輸出的值是
 
．

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科目：高中數學 來源： 題型：

已知f（x）=3x2+2x+1，若
∫
1
-1
f（x）dx=2f（a），那么a=（　�。�
A、-1
B、
1
3
C、-1或
1
3
D、1

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