某籃球運(yùn)動(dòng)員在5場(chǎng)比賽中得分的莖葉圖如圖所示,則這位球員得分的平均數(shù)等于
 
考點(diǎn):莖葉圖
專題:概率與統(tǒng)計(jì)
分析:利用莖葉圖寫出該組數(shù)據(jù),再求出平均分即可.
解答: 解:由莖葉圖知,該球員得分為9,12,15,16,23,
它的平均數(shù)為
.
x
=
9+12+15+16+23
5
=15;
故答案為:15.
點(diǎn)評(píng):本題考查了利用莖葉圖求數(shù)據(jù)的平均分的問(wèn)題,是基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=lnx+
a
x+1

(1)當(dāng)a=2時(shí),證明對(duì)任意的x∈(1,+∞),f(x)>1;
(2)求證:ln(n+1)>
1
3
+
1
5
+
1
7
+…+
1
2n+1
(n∈N*).
(3)若函數(shù)f(x)有且只有一個(gè)零點(diǎn),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有下面四個(gè)判斷:
①命題:“設(shè)a、b∈R,若a+b≠6,則a≠3或b≠3”是一個(gè)假命題
②若“p或q”為真命題,則p、q均為真命題
③命題“?a、b∈R,a2+b2≥2(a-b-1)”的否定是:“?a、b∈R,a2+b2≤2(a-b-1)”
④若函數(shù)f(x)=ln(a+
2
x+1
)的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,則a=3
其中錯(cuò)誤的有
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知ABCD-A1B1C1D1是邊長(zhǎng)為3的正方體,點(diǎn)P、Q、R分別是棱AB、AD、AA1上的點(diǎn),AP=AQ=AR=1,則四面體C1PQR的體積為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是某高中十佳歌手比賽上某一位選手得分的莖葉統(tǒng)計(jì)圖,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后,所剩數(shù)據(jù)的方差為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

給出以下判斷:
①已知定點(diǎn)A(-5,0),B(5,0)和動(dòng)點(diǎn)C,且滿足AC,BC所在直線斜率之積為2,則動(dòng)點(diǎn)C連同點(diǎn)A,B的軌跡為雙曲線;
②已知圓C1:(x-4)2+y2=169,圓C2:(x+4)2+y2=9,有一動(dòng)圓在圓C1的內(nèi)部且和圓C1內(nèi)切,和圓C2相外切,則動(dòng)圓圓心的軌跡為橢圓;
③已知正方體ABCD-A1B1C1D1中(如圖1),P是側(cè)面BB1C1C內(nèi)的動(dòng)點(diǎn),若P到直線BC和直線C1D1的距離相等,則動(dòng)點(diǎn)P的軌跡是線段;
④已知正方體ABCD-A1B1C1D1中(如圖2),M為AB中點(diǎn),棱長(zhǎng)為2,P是底面ABCD上的動(dòng)點(diǎn),且滿足條件PD1=
3PM,則動(dòng)點(diǎn)P在底面ABCD上形成的軌跡是圓.其中正確命題的序號(hào)是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知集合A={x|1<x<3},B={x|x≤2},則A∩(∁RB)=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

“函數(shù)f(x)=logax在(0,+∞)上是增函數(shù)”是“函數(shù)g(x)=x2+2ax+1在(1,+∞)上是增函數(shù)”的( 。
A、充分但不必要條件
B、必要但不充分條件
C、充要條件
D、既不充分也不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=ax2+bx+c(a≠0),曲線y=f(x)通過(guò)點(diǎn)(0,2a+3),且在x=1處的切線垂直于y軸.
(Ⅰ)用a分別表示b和c;
(Ⅱ)當(dāng)bc取得最大值時(shí),寫出y=f(x)的解析式;
(Ⅲ)在(Ⅱ)的條件下,若函數(shù)y=g(x)為偶函數(shù),且當(dāng)x≥0時(shí),g(x)=f(x)e-x,求當(dāng)x<0時(shí)g(x)的表達(dá)式,并求函數(shù)g(x)在R上的最小值及相應(yīng)的x值.

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